10 αντικείμενα που είχαν όλες οι σχολικές τσάντες

10 αντικείμενα που είχαν όλες οι σχολικές τσάντες

Αναμνήσεις από το παρελθόν. Βέβαια, αν ανοίξει κάποιος μια σχολική τσάντα σήμερα, δύσκολα θα βρει κάτι από αυτά… 1. Τα κλασικά ξυλάκια αριθμητικής 2. Η γόμα με την (άχρηστη) μπλε πλευρά 3. Το αθάνατο σπαστό ποτηράκι 4. Δεν έλειπε από τις τσάντες των αγοριών 5. Τα μολύβια με τα μυτάκια 6. Η πολυκασετίνα που ήθελαν […]
«Βίαιη» εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών στα Θρησκευτικά

«Βίαιη» εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών στα Θρησκευτικά

Νέα προγράμματα σπουδών στα Θρησκευτικά Το κείμενο αυτό γράφεται με αφορμή την απόφαση για την έναρξη εφαρμογής των νέων προγραμμάτων σπουδών στο μάθημα των Θρησκευτικών σε Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο. Δηλαδή την πλήρη ανατροπή της ύλης, της διάρθρωσης και του περιεχομένου του μαθήματος. (Αναφέρομαι στην πρακτική της εφαρμογής των προγραμμάτων και όχι στο περιεχόμενο. Χαίρομαι […]
Η ιστορία της λέξης μαθητής

Η ιστορία της λέξης μαθητής

Το σχολείο προέρχεται από τη σχολή, λέξη που είναι μεν αρχαία αλλά έχει υποστεί, στη διαδρομή της μέσα στους αιώνες, μιαν αναπάντεχη εξέλιξη. {ad} Το σχολείο προέρχεται από τη σχολή, λέξη που είναι μεν αρχαία αλλά έχει υποστεί, στη διαδρομή της μέσα στους αιώνες, μιαν αναπάντεχη εξέλιξη. Πράγματι, στα αρχαία ελληνικά η λέξη σχολή σήμαινε […]
Διδάσκοντας σε παιδιά με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες

Διδάσκοντας σε παιδιά με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες

Σχεδόν σε κάθε σχολική τάξη υπάρχουν ένα ή περισσότερα παιδιά με δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες. Οι παρακάτω συμβουλές βοηθούν τον εκπαιδευτικό να διδάξει και να ενθαρρύνει αυτά τα παιδιά αποτελεσματικά: {ad} * Δώστε έμφαση στην επιβράβευση Όλοι οι μαθητές χρειάζονται επιβράβευση για την προσπάθεια τους, πολύ περισσότερο τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες που κοπιάζουν για να ολοκληρώσουν […]
Κύπρος: Στη Βουλή η συζήτηση για την προσκύνηση ιερών λειψάνων από μαθητές

Κύπρος: Στη Βουλή η συζήτηση για την προσκύνηση ιερών λειψάνων από μαθητές

Σε συζήτηση στην αρμόδια Κοινοβουλευτική Επιτροπή οδηγείται το θέμα που προέκυψε με το προσκύνημα λειψάνων από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο Επικεφαλής του Γραφείου Παιδείας του ΑΚΕΛ Χρίστος Χριστοφίδης δήλωσε ότι η Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΑΚΕΛ έχει εγγράψει στην Επιτροπή Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων της Βουλής το θέμα που εγείρεται μετά την έκθεση της Αρμοδίας Αρχής κατά των […]
Δάσκαλος… αστροναύτης σε 2000 μαθητές

Δάσκαλος… αστροναύτης σε 2000 μαθητές

Στο πλαίσιο της αποστολής του, ο Κυπριακός Οργανισμός Εξερεύνησης Διαστήματος (CSEO), που από το 2012 προωθεί και αναπτύσσει τον …τομέα του διαστήματος στην Κύπρο, φέρνει για πρώτη φορά στα σχολεία τη δυνατότητα να μιλήσουν οι μαθητές σε αστροναύτη που σε λίγους μήνες θα μεταβεί για τρίτη φορά στο διάστημα. Ο Ιταλός Αστροναύτης του Ευρωπαϊκού Οργανισμού […]
ΕΩΣ ΤΩΡΑ ΕΓΚΡΙΘΗΚΑΝ 115 ΣΥΝΟΔΟΙ Ε.Β.Π. ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

ΕΩΣ ΤΩΡΑ ΕΓΚΡΙΘΗΚΑΝ 115 ΣΥΝΟΔΟΙ Ε.Β.Π. ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Από το f.b. τη; Αιρετής Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. Κεντρικής ΜακεδονίαςΧριστίνας Αδαμίδου Ως αιρετή ΠΥΣΕΕΠ κεντρικής Μακεδονίας και εργαζόμενη σε ΚΕΔΔΥ αξίζει να αναφέρω ότι έχουν εγκριθεί ως τώρα αν δεν απατώμαι 115 ΕΒΠ συνοδοί για την Κεντρική Μακεδονία καθώς και ότι συνεχίζουν να εξετάζονται από τα ΚΕΔΔΥ μέχρι αυτήν τη στιγμη αιτήματα για συνοδούς ΕΒΠ σε γενικά […]
Μητροπολίτης Χονγκ – Κονγκ Νεκτάριος: “Σε όλους εσάς που αντιδράτε για τον κατηχητικό χαρακτήρα των Θρησκευτικών…”

Μητροπολίτης Χονγκ – Κονγκ Νεκτάριος: “Σε όλους εσάς που αντιδράτε για τον κατηχητικό χαρακτήρα των Θρησκευτικών…”

Του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Χονγκ – Κονγκ κ.κ. Νεκταρίου Ακούω ορισμένους να υποστηρίζουν ότι η διδασκαλία των Θρησκευτικών στο Σχολείο δεν πρέπει να έχει κατηχητικό χαρακτήρα… Η κατήχηση, δηλαδή η διδασκαλία της πίστεως και της ευσεβείας και η ερμηνεία των Αγίων Γραφών, είναι έργο της Εκκλησίας. Και κατ᾽ εξοχήν συντελείται στους Ναούς. Αλλά αυτό δεν σημαίνει […]
Κύπρος: Σε νέα βάση τίθενται οι απαλλαγές μαθητών από τα Θρησκευτικά

Κύπρος: Σε νέα βάση τίθενται οι απαλλαγές μαθητών από τα Θρησκευτικά

Λευκωσία: Σε νέα βάση τίθενται οι απαλλαγές μαθητών από τα Θρησκευτικά, σύμφωνα με τα όσα προκύπτουν από τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας προς τα σχολεία της Μέσης Εκπαίδευσης (ημερομηνίας 15 Σεπτεμβρίου 2016). Γράφει: Χριστίνα Κυριακίδου Στη σχετική αίτηση που θα συμπληρώνουν οι γονείς –ή οι ίδιοι οι μαθητές εάν έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της […]
Προσλήψεις 241 αναπληρωτών Ειδικής Β/θμιας για Παράλληλη Στήριξη & Προσλήψεις 1000 δασκάλων Ειδικής και 140 νηπιαγωγών για Παράλληλη Στήριξη

Προσλήψεις 241 αναπληρωτών Ειδικής Β/θμιας για Παράλληλη Στήριξη & Προσλήψεις 1000 δασκάλων Ειδικής και 140 νηπιαγωγών για Παράλληλη Στήριξη

Προσλήψεις 241 αναπληρωτών Ειδικής Β/θμιας για Παράλληλη Στήριξη Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 241 εκπαιδευτικοί ΕΑΕ κλάδων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 και ΠΕ04.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινοί αναπληρωτές πλήρους ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης […]
Σύλλογος Μεταπτυχιακών φοιτητών και υποψηφίων διδακτόρων Τμήματος Θεολογίας ΑΠΘ: Διαμαρτυρία για το νέο μάθημα Θρησκευτικών

Σύλλογος Μεταπτυχιακών φοιτητών και υποψηφίων διδακτόρων Τμήματος Θεολογίας ΑΠΘ: Διαμαρτυρία για το νέο μάθημα Θρησκευτικών

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ & ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΚΤΟΡΩΝΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ. “ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΙΑΣΩΝ Ο ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΕΥΣ” Οι Μεταπτυχιακοί φοιτητέςτου ΣυλλόγουΜεταπτυχιακών Φοιτητών & Υποψηφίων Διδακτόρων του Τμήματος Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του Τμήματος Θεολογίας του ΑΠΘ «Απόστολος Ιάσων ο Θεσσαλονικεύς», διαμαρτυρόμαστε για την εφαρμογή σε όλα τα σχολεία της χώρας μας, του λεγόμενου «πιλοτικού προγράμματος» του […]
Το νέο μάθημα των Θρησκευτικών και η ευθύνη των θεολόγων

Το νέο μάθημα των Θρησκευτικών και η ευθύνη των θεολόγων

Το νέο μάθημα των Θρησκευτικών και η ευθύνη των θεολόγων του Ιωάννη Τάτση, Θεολόγου Το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε την γενικευμένη εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών για τα Θρησκευτικά στα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας. Πρόκειται για τα Προγράμματα Σπουδών που είχαν ξεσηκώσει τα προηγούμενα χρόνια θύελλα αντιδράσεων και έχουν απορριφθεί από την Πανελλήνια Ένωση […]
Μεταφορά μαθητών με… δόσεις!

Μεταφορά μαθητών με… δόσεις!

Δώδεκα μαθητές έχουν δικαίωμα μεταφοράς από το Κάτω Σαμικό στο Καλλίκωμο, με τα τρία… δρομολόγια Ταξί που προβλέπει η σύμβαση μεταφοράς και πραγματοποιούνται. Οι υπόλοιποι πέντε, ή θα πρέπει να μείνουν στο σπίτι περιμένοντας την ολοκλήρωση του διαγωνισμού, ή να στοιβαχτούν στα Ταξί και να πάνε στο σχολείο. Κι αυτό, με την έκκληση των γονέων […]
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ.:ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ 360 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ.:ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ 360 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Προσλήψεις 360 αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού Το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνει την πρόσληψη Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, σήμερα προσλαμβάνονται 360 άτομα για την κάλυψη των αναγκών των Ειδικών Σχολείων της χώρας και εγκρίνεται η υποστήριξη, από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, 476 μαθητών που φοιτούν στα σχολεία γενικής εκπαίδευσης. Αναμένεται, […]
Προσλήψεις 360 αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού

Προσλήψεις 360 αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ. Προσλήψεις 360 αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού Το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνει την πρόσληψη Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, σήμερα προσλαμβάνονται 360 άτομα για την κάλυψη των αναγκών των Ειδικών Σχολείων της χώρας και εγκρίνεται η υποστήριξη, από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, 476 μαθητών που φοιτούν στα σχολεία γενικής […]
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Action Aid για το προσφυγικό σε μαθητές

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Action Aid για το προσφυγικό σε μαθητές

«Δεν κάνουμε μάθημα. Πρόκειται για παιχνίδια ρόλων, προσομοίωσης, με μουσική, παιχνίδια που μπορεί να δραματοποιούμε ένα παραμύθι. Καλούμε τα παιδιά να μπούνε στη θέση του άλλου» {ad} «Αν το προσφυγικό το έδιναν να το λύσουν τα παιδιά, θα είχε λυθεί εδώ και μήνες» δηλώνει στο ΑΠΕ- ΜΠΕ η Δέσποινα Καρδογέρου, δημιουργός και σχεδιάστρια εκπαιδευτικού προγράμματος […]
Τί μπορεί να κερδίζει ο εκπαιδευτικός από τους μαθητές;

Τί μπορεί να κερδίζει ο εκπαιδευτικός από τους μαθητές;

Συνήθως οι συζητήσεις που γίνονται στο σχολείο και στην κοινωνία αφορούν την παραδοσιακή εκπαιδευτική οδό, τι κερδίζουν οι μαθητές από τους εκπαιδευτικούς. Και αυτό είναι απόλυτα φυσιολογικό, αφού η ίδια η καταστατική πράξη της εκπαίδευσης εδραιώνεται σ’ αυτή ακριβώς τη βάση, στη μετάδοση γνώσεων και αξιών, στάσεων και συμπεριφορών από τον παιδαγωγό στον παιδαγωγούμενο. Του […]
Ανακοινοποίηση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ 14.01.50, ΠΕ18.02.50, ΠΕ18.35.50 και ΤΕ01.19.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση

Ανακοινοποίηση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ 14.01.50, ΠΕ18.02.50, ΠΕ18.35.50 και ΤΕ01.19.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση

22-09-16 Ανακοινοποίηση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ 14.01.50, ΠΕ18.02.50, ΠΕ18.35.50 και ΤΕ01.19.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση Ανακοινοποίηση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ 14.01.50, ΠΕ18.02.50, ΠΕ18.35.50 και ΤΕ01.19.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΡΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ […]
Συνάντηση εργασίας στελεχών του ΥΠΠΕΘ με εκπρόσωπο της Ακαδημίας της Aix-Marseille

Συνάντηση εργασίας στελεχών του ΥΠΠΕΘ με εκπρόσωπο της Ακαδημίας της Aix-Marseille

22-09-16 Συνάντηση εργασίας στελεχών του ΥΠΠΕΘ με εκπρόσωπο της Ακαδημίας της Aix-Marseille Συνάντηση εργασίας θα έχουν στελέχη του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τη Γαλλίδα εκπρόσωπο της Ακαδημίας της Aix-Marseille κας Anne Suquet. Σκοπός της συνάντησης είναι η διερεύνηση των δυνατοτήτων συνεργασίας Ελλάδας – Γαλλίας σε θέματα όπως: – Εκπαίδευση ευάλωτων πληθυσμών (ίσες ευκαιρίες […]
7 γυναίκες φιλόσοφοι από την αρχαία Ελλάδα που μάλλον αγνοούμε την ύπαρξή τους

7 γυναίκες φιλόσοφοι από την αρχαία Ελλάδα που μάλλον αγνοούμε την ύπαρξή τους

Αν εξαιρέσουμε την, σχετικά γνωστή, μεγάλη Ελληνίδα φιλόσοφο Υπατία , δύσκολα οι πιο πολλοί θα μπορούσαμε να ονοματίσουμε κάποια άλλη. Όμως υπήρχαν σημαντικές και πολυγραφότατες γυναίκες φιλόσοφοι, που συνέβαλαν τα μέγιστα στο θαύμα της αρχαίας Ελλάδας. Μερικές από αυτές ήταν οι εξής: Αρήτη της Κυρήνειας – 5ος αιώνας π.Χ. Η Αρήτη ήταν σύγχρονη του Σωκράτη. […]