Μαθησιακές Δυσκολίες: Η ακριβής διαφορική διάγνωση οδηγεί σε κατάλληλες παιδαγωγικές παρεμβάσεις
{ad} Η χρήση πολλαπλών σταθμισμένων ψυχομετρικών κριτηρίων οδηγεί σε ακριβέστερη διαφορική διάγνωση. Οι μαθησιακές δυσκολίες αποτελούν την πιο μελετημένη μορφή προβλημάτων σχολικής μάθησης. Έχουν διερευνηθεί από διαφορετικούς κλάδους της επιστήμης οι οποίοι χρησιμοποιούν διαφορετικούς όρους όπως ειδική μαθησιακή δυσκολία, δυσλεξία, κ.α. και έχουν διατυπωθεί υποθέσεις σχετικά με τα αίτια που τις προκαλούν, χωρίς […]