Λήγει η προθεσμία για τις αιτήσεις Διευθυντών σχολείων

Όπως καθορίζει η σχετική εγκύκλιος: Χρόνος Υποβολής αιτήσεων – Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν τα νόμιμα προσόντα και επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής υποβάλλουν...

Προθεσμία αιτήσεων εκπαιδευτικών για διευθυντές σχολείων

Από χθες 1/6 έως και την ερχόμενη Τρίτη 6/6 θα μπορούν οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλλουν αίτηση προκειμένου να συμμετέχουν ως υποψήφιοι στη επιλογή των...

Συνάντηση συλλόγων ΠΑΣΑΔ ΣΑΤΕΑ ΣΑΝ ΕΝΕΛΕΑ

Σήμερα, Τετάρτη 31/5/17, με πρωτοβουλία του ΠΑΣΑΔ, πραγματοποιήθηκε συνάντηση των συλλόγων ΠΑΣΑΔ, ΣΑΤΕΑ, ΣΑΝ, ΕΝΕΛΕΑ. Η συνάντηση είχε ως αντικείμενο τον μόνιμο διορισμό των αναπληρωτών και την υιοθέτηση κοινής στάσης...

Προσφυγή για την μονιμοποίηση των αναπληρωτών

ΠΡΟΘΕΣΗ ΤΗΣ Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗ Δ.Ο.Ε. ΓΙΑ ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΦΥΓΗ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Αγαπητοί συνάδελφοι, Το πάγιο αίτημα της ομοσπονδίας για κάλυψη...

Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι διευθυντές σχολείων

Η υπουργική απόφαση σε ΦΕΚ που καθορίζει τις διαδικασίες για την επιλογή και τοποθέτηση διευθυντών σχολικών μονάδων και εργαστηριακών κέντρων- Προθεσμία αιτήσεων Δημοσιεύτηκε σήμερα το ΦΕΚ που περιλαμβάνει την υπουργική...

Παιδεία: Οι μεγαλύτερες κατακτήσεις στην ιστορία του κλάδου, από τη μεταπολίτευση και μετά

Επειδή ορισμένοι προσπαθούν να ξαναγράψουν την ιστορία του κλάδου ή μάλλον να την παραχαράξουν,ίσως και λόγω των εκλογών για την ανάδειξη νέου Δ.Σ στη ΔΟΕ ,υπενθυμίζω τις μεγαλύτερες κατακτήσεις του...

Ο Νίκος Φασφαλής για τη στάση της ΔΟΕ στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Ο Νίκος Φασφαλής σε ανάρτησή του στο facebook ξεκαθαρίζει τη στάση της ΔΟΕ στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών. Αναλυτικά η ανάρτησή του: Καλησπέρα!!! Συνάδελφοι επειδή διάβασα κάποια σχόλια ότι ΔΟΕ αδιαφορεί για...

Θέμα του υπουργείου εσωτερικών η δίχρονη προσχολική αγωγή ;

Από πότε η δίχρονη προσχολική αγωγή, είναι θέμα του υπουργείου εσωτερικών ; του Δ. Μπράτη ΚΕΔΕ,ΠΟΕ-ΟΤΑ,ΠΑΣΥΒΝ και υπουργοί παιδείας και εσωτερικών συζητούν στο υπουργείο εσωτερικών για την προσχολική αγωγή,χωρίς τη...

ΔΟΕ: Η κυβέρνηση αποκλείει τους νηπιαγωγούς και συζητά μόνο με την ΚΕΔΕ

ΔΟΕ: Συνάντηση στο Υπουργείο Εσωτερικών για το  θέμα της Προσχολικής Αγωγής – Κύριε Υπουργέ, Με δυσάρεστη έκπληξη διαβάσαμε σε ανάρτηση ιστοσελίδας (24/5/2017, left.gr)  ότι επίκειται την επόμενη εβδομάδα συνάντηση στο...

Σε στάση εργασίας προχωρούν οι δάσκαλοι

Στάση εργασίας προανήγγειλε η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας για σήμερα, προκειμένου «να διευκολυνθούν να συμμετέχουν οι συνάδελφοί μας στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας που πραγματοποιούν οι Επιστημονικοί Φορείς των εκπαιδευτικών Γαλλικής (ΠΕ05) και...

«Πρόβλημα» με τις οργανικές θέσεις Τμημάτων Ένταξης

Αρ. Πρωτ. 1311 Αθήνα 19/5/2017 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου Κωνσταντίνο 2. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: «Πρόβλημα» με τις οργανικές θέσεις Τμημάτων Ένταξης Με αφορμή τη συζήτηση που γίνεται τις μέρες αυτές στα Π.Υ.Σ.Π.Ε. για τον καθορισμό των οργανικών κενών, το Υπουργείο Παιδείας ανακάλυψε ξαφνικά ότι Τμήματα Ένταξης σε όλη τη χώρα, τα οποία λειτουργούν εδώ και χρόνια κανονικά, δεν έχουν Φ.Ε.Κ. ίδρυσης! Με τον τρόπο αυτό τμήματα ένταξης που εδώ και δεκαετίες λειτουργούν με παιδιά και εκπαιδευτικούς αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο κατάργησης και οι εκπαιδευτικοί που έχουν τις οργανικές τους θέσεις σε αυτά τα τμήματα βρίσκονται αντιμέτωποι με τον ορατό κίνδυνο της απώλειας των θέσεών τους στις οποίες είναι τοποθετημένοι έπειτα από αποφάσεις της πολιτείας, η οποία είναι και αποκλειστικά υπεύθυνη για την ομαλή αποκατάσταση του όποιου λάθους της. Είναι, επίσης, σαφές ότι τα τμήματα αυτά λειτουργού εδώ και πολλά χρόνια με τη συνδρομή όλων των προϋποθέσεων που θέτει η σχετική νομοθεσία, καλύπτοντας τις μορφωτικές ανάγκες μεγάλου αριθμού μαθητών. Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι δε θα αποδεχτούμε καμία αρνητική εξέλιξη. Την αποκλειστική ευθύνη για την τυπική τακτοποίηση των διοικητικών θεμάτων την έχει η υπηρεσία και το Υπουργείο Παιδείας, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και δημόσιο σχολείο δε θα γίνουν για μια ακόμη φορά τα εύκολα θύματα. Εάν η πρόθεση της διοίκησης και του Υπουργείου είναι το να κριθούν οργανικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί που κατέχουν οργανική θέση σε τμήματα που λειτουργούν με απόλυτα νόμιμο τρόπο επί σειρά πολλών ετών, θα συναντήσει την αντίδραση της εκπαιδευτικής κοινότητας. Δε θα επιτρέψουμε να κλείσει με αυτό τον τρόπο ούτε ένα τμήμα ένταξης και να στερηθούν από απολύτως απαραίτητες υποστηρικτικές δομές δεκάδες μαθητές και μαθήτριες που χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής υποστήριξης. Η πολιτική της κυβέρνησης που θέλει περικοπές και στην ειδική αγωγή δεν μπορεί να «κρύβεται» πίσω από «τυπικές διαδικασίες». Απαιτούμε από το Υπουργείο να προχωρήσει άμεσα σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες για την πλήρη κατοχύρωση των συγκεκριμένων Τμημάτων Ένταξης και των οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών που τις κατέχουν. Οποιαδήποτε καθυστέρηση αποτελεί απόπειρα να μπει λουκέτο στα τμήματα αυτά και εντάσσεται στα πλαίσια των γενικότερων περικοπών. Πατήστε ΕΔΩγια να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF

ΔΟΕ: Να αποσυρθούν άμεσα οι νέες ρυθμίσεις για την ιδιωτική εκπαίδευση

Αρ. Πρωτ. 1309Αθήνα 17/5/2017ΠροςΤους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.Θέμα: Να αποσυρθούν άμεσα οι νέες ρυθμίσεις για την ιδιωτική εκπαίδευση Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. βρίσκεται στο πλευρό των συναδέλφων μας της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην προσπάθειά τους να προστατευθεί το αγαθό της εκπαίδευσης που κατά το Σύνταγμα παρέχεται και στα ιδιωτικά σχολεία. Ο αγώνας της αποτροπής της επέλασης της εμπορευματοποίησης της Παιδείας και της υπεράσπισης των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών είναι αγώνας κοινός. Τον Αύγουστο του 2016 χαιρετίσαμε την επαναφορά της εποπτείας του Υπουργείου Παιδείας στην ιδιωτική εκπαίδευση. Δυστυχώς σήμερα βρισκόμαστε μπροστά όχι μόνο στην ανατροπή αυτής της ρύθμισης, αλλά και στο άνοιγμα, μέσω των ρυθμίσεων για την ιδιωτική εκπαίδευση, της κερκόπορτας που θα οδηγήσει στην τιμωρητική αξιολόγηση και τον δραστικό περιορισμό των αρμοδιοτήτων του Συλλόγου Διδασκόντων στο ιδιωτικό και στο δημόσιο σχολείο.Οι αλλαγές που προβλέπει η νέα διάταξη Γαβρόγλου:Καθιστούν τους εκπαιδευτικούς έρμαια της έκθεσης του σχολάρχη-Διευθυντή προς την Επιτροπή των δικαστών που θα κρίνει την καταγγελία σύμβασης ως προς τη νομιμότητα και την καταχρηστικότητά της καθώς και αυτής του σχολικού συμβούλου η οποία θα είναι προαιρετική και «συμπληρωματική». Με πολύ απλά λόγια, καθιερώνεται θεσμικά στην ελληνική εκπαίδευση η απόλυση μέσω τιμωρητικής αξιολόγησης (και μάλιστα με μια θεσμικά αστήρικτη διαδικασία).Επιτρέπουν τις απολύσεις κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους.Αφαιρούν από το Σύλλογο Διδασκόντων την αρμοδιότητα να αποφασίζει για τη σύνταξη του ωρολογίου προγράμματος.Καταργούν το τεκμήριο της «αθωότητας» για τους προς απόλυση εκπαιδευτικούς.Μειώνουν τις αποζημιώσεις απόλυσης και καταστρατηγούν τη διάταξη για τις ρυθμίσεις συνταξιοδότησης.Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στέκεται στο πλευρό των συναδέλφων της ιδιωτικής εκπαίδευσης και ζητά την άμεση απόσυρση των νέων ρυθμίσεων για την ιδιωτική εκπαίδευση.Πατήστε ΕΔΩγια να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF

ΟΙΕΛΕ: “Αμεση απόσυρση της διάταξης για την ιδιωτική εκπαίδευση”

Η ΟΙΕΛΕ παρέλαβε σημαντική απόφαση στήριξης του ΔΣ της ΔΟΕ στον κλάδο των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Η Ομοσπονδία ζητά την άμεση απόσυρση της διάταξης για την ιδιωτική εκπαίδευση που επιδεινώνει τις...

ΔΟΕ: Νομική πρωτοβουλία για την μονιμοποίηση αναπληρωτών

Νομική πρωτοβουλία μονιμοποίησης των αναπληρωτών δασκάλων αναλαμβάνει, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας. Αυτό ανακοίνωσε ο πρόεδρος του Διοικητικού της Συμβουλίου Θανάσης Κικινής στη διάρκεια της εκδήλωσης – ημερίδας που διοργάνωσε την Παρασκευή στο Λαζαράκειο ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Αμαλιάδας, όπου συζητήθηκαν θέματα του κλάδου. Συγκεκριμένα, η νομική σύμβουλος της Ομοσπονδίας πρόκειται να καταθέσει προσφυγή υπέρ της μονιμοποίησης των αναπληρωτών, στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο.Ως εκ τούτου οι Αναπληρωτές Δάσκαλοι θα ενημερωθούν μέσα στην εβδομάδα από την ΔΟΕ ώστε να προχωρήσουν σε περαιτέρω ενέργειες....... Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ

ΔΟΕ: Κενές περιεχομένου οι εξαγγελίες του Πρωθυπουργού για την παιδεία

ΔΟΕ: Οι εξαγγελίες του Πρωθυπουργού για την εκπαίδευση είναι κενές περιεχομένου. Ο χρόνος υλοποίησης των εξαγγελιών, ουσιαστικά, δεν οριοθετήθηκε. Το βάθος 3ετίας είναι αόριστο και ασαφές. Σε παρόντα χρόνο δηλώνουμε...

ΔΟΕ: Επιτακτική ανάγκη η καθιέρωση της δίχρονης, δωρεάν, υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής

Αρ. Πρωτ. 1304 Αθήνα 8/5/2017 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου Κωνσταντίνο 2. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: Επιτακτική κοινωνική ανάγκη η καθιέρωση της δίχρονης, δωρεάν, υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής τώρα. Η ανέξοδη εξαγγελία του Υπουργού Παιδείας για θεσμοθέτηση ενός επιπλέον χρόνου υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, έρχεται να συναντήσει, μόνον λεκτικά, το αίτημα δεκαετιών της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας που σε όλους τους τόνους έχει διατρανώσει την αναγκαιότητα της ένταξης του συνόλου των νηπίων στις δομές της υποχρεωτικής 14χρονης δημόσιας, δωρεάν, υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Η καθιέρωση, για πρώτη φορά το 2006 με τον Ν.3815, της υποχρεωτικότητας του ενός έτους προσχολικής αγωγής για τα παιδιά 5-6 ετών, υπήρξε η πρώτη κατάκτηση των αγώνων του κλάδου μας σε αυτήν την κατεύθυνση. Η πάγια θέση της Δ.Ο.Ε. ότι η εκπαίδευση που παρέχεται στα παιδιά του νηπιαγωγείου παράγει αντισταθμιστικά οφέλη, τα οποία, ιδιαίτερα για εκείνα που προέρχονται από μη προνομιούχα κοινωνικά στρώματα, είναι καθοριστικά για τη μετέπειτα ζωή τους, είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη. Οι ατομικές και ομαδικές μαθησιακές εμπειρίες που αποκτούν τα παιδιά στο οργανωμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο της φοίτησης στο Νηπιαγωγείο δημιουργούν τις κατάλληλες προϋποθέσεις για την ομαλή τους μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο. Η ερευνητική βιβλιογραφία καταδεικνύει ότι το Νηπιαγωγείο επηρεάζει θετικά την προσωπική, κοινωνική και μαθησιακή εξέλιξή τους. Ο ρόλος του για την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη των νηπίων, την πρόληψη μαθησιακών δυσκολιών, τη σχολική επιτυχία και την καλύτερη επαγγελματική και κοινωνική αποκατάσταση στις μεγαλύτερες ηλικίες είναι εξαιρετικά σημαντικός. Η 2χρονη φοίτηση όλων των νηπίων (ως προνήπια και ως νήπια) στο Νηπιαγωγείο είναι εξαιρετικά σημαντική και αναγκαία, αφού φοιτώντας για δύο χρόνια λαμβάνουν εκπαίδευση από παιδαγωγούς με εξειδίκευση στην εκπαίδευση της ηλικιακής ομάδας 4-6 ετών, δηλαδή από νηπιαγωγούς του κλάδου Π.Ε.60, ολοκληρώνουν αποτελεσματικά τους στόχους του αναλυτικού προγράμματος που είναι προαπαιτούμενοι για να μπορέσουν να αντεπεξέλθουν επιτυχώς στις απαιτήσεις του Δημοτικού Σχολείου ενώ ταυτόχρονα διασφαλίζεται η δυνατότητα διερεύνησης και πρόληψης των μαθησιακών δυσκολιών και η έγκαιρη αντιμετώπισή τους (πρώιμη παρέμβαση). Η συστηματική εκπαίδευση με συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους, δεν μπορεί να επιτευχθεί σε καμία άλλη δομή παρά μόνον μέσα σε ένα εκπαιδευτικά ευέλικτο και με πλούσια ερεθίσματα σχολικό περιβάλλον, που με βάση το παιχνίδι, την προσωπική διερεύνηση, τη δημιουργικότητα και την εργασία σε ομάδες θα αποτελέσει τη βάση για την ομαλή ένταξη των παιδιών στη μαθητική κοινότητα και στη συνέχεια στην κοινωνία. Οι δηλώσεις του κυρίου Υπουργού σε μια εφημερίδα είναι σαφές ότι δεν αρκούν. Θυμίζουν τις εξαγγελίες γα 20.000 διορισμούς που τόσες φορές έχει, ψευδώς, επαναλάβει η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Πολύ, δε, περισσότερο όταν δεν συνδέονται με διορισμούς νηπιαγωγών, με πρόβλεψη αυξημένων κονδυλίων για την εκπαίδευση καθώς και με πρόβλεψη για κτιριακές υποδομές που θα μπορούν να υποστηρίξουν την εξαγγελία. Καλλιεργούν προσδοκίες στις οικογένειες και στους εκπαιδευτικούς και δημιουργούν τεχνητές εντάσεις μεταξύ αποφοίτων σχολών με διαφορετικό επιστημονικό πεδίο και συγκρότηση. Η κυβέρνηση οφείλει να προχωρήσει άμεσα στην θεσμοθέτηση της υποχρεωτικής φοίτησης των προνηπίων στο δημόσιο Νηπιαγωγείο, ώστε να αναθέσει την εκπαίδευσή τους σε εκπαιδευτικούς Π.Ε.60, απόφοιτους των Παιδαγωγικών Τμημάτων των Πανεπιστημίων, που έχουν σπουδάσει αποκλειστικά για την εκπαίδευση της ηλικιακής ομάδας των 4-6 ετών. Για να γίνει αυτό οφείλει να επιλύσει το οξύ κτιριακό πρόβλημα των Νηπιαγωγείων εξασφαλίζοντας όλες τις απαραίτητες αίθουσες και, φυσικά, να προχωρήσει άμεσα στον μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών Π.Ε.60 ώστε να στελεχωθούν με επάρκεια οι δομές της προσχολικής αγωγής. Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τον Υπουργό Παιδείας να δεσμευτεί άμεσα, στην συνάντηση που έχει οριστεί αύριο Τρίτη 9 Μαΐου, για την θεσμοθέτηση ενός επιπλέον έτους υποχρεωτικής, δημόσιας, δωρεάν προσχολικής αγωγής ως αναπόσπαστο κομμάτι του 14χρονου δημόσιου σχολείου. Πατήστε ΕΔΩγια να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF