Ενημέρωση για ενστάσεις, επανεξετάσεις και ανακλήσεις αποσπάσεων

Ενημέρωση για ενστάσεις, επανεξετάσεις και ανακλήσεις αποσπάσεων

10-08-16 Υποβολή ενστάσεων, επανεξετάσεων, ανακλήσεων αποσπάσεων και νέων αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2016-17 Μετά την ανακοίνωση των αποσπάσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ και από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία και από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, και σύμφωνα με τα […]
Πρωτοπρ. Διονύσιος Τάτσης, «Χεῖρας ταχέως μηδενί ἐπιτίθει»

Πρωτοπρ. Διονύσιος Τάτσης, «Χεῖρας ταχέως μηδενί ἐπιτίθει»

«Χεῖρας ταχέως μηδενί ἐπιτίθει» Τοῦ πρωτοπρεσβυτέρου π. ∆ιονυσίου Τάτση H ΧΕΙΡΟΤΟΝΙΑ ἀξίων κληρικῶν εἶναι τὸ δυσκολότερο πρόβληµα ἑνὸς Ἐπισκόπου, ἐνῶ ἡ χειροτονία ἀναξίων κληρικῶν εἶναι τὸ πιὸ εὔκολο ποὺ µπορεῖ νὰ κάνει. ∆υστυχῶς, ὑπάρχουν Ἐπίσκοποι, οἱ ὁποῖοι ἐπιλέγουν τὴ δεύτερη περίπτωση, γιὰ νὰ καλύψουν τὰ ἐφηµεριακὰ κενὰ καὶ νὰ ἔχουν τὸ µυαλό τους ἥσυχο, ἀφοῦ […]
Ολοήμερη λειτουργία για τα νηπιαγωγεία, από τις 7.45 το πρωί

Ολοήμερη λειτουργία για τα νηπιαγωγεία, από τις 7.45 το πρωί

Ολοήμερη θα είναι από τη νέα σχολική χρονιά η λειτουργία για τα νηπιαγωγεία της χώρας. Το υπουργείο Παιδείας προωθεί σειρά αλλαγών στην ημερήσια λειτουργία και το πρόγραμμα των νηπιαγωγείων. Καταρχάς οι γονείς που εργάζονται θα έχουν τη δυνατότητα να αφήνουν τα παιδιά τους στο σχολείο από τις 7.45 το πρωί με το πρόγραμμα της «πρόωρης […]
(Ν)ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ για την Ειδική Αγωγή… εν μέσω θερινής ραστώνης…!!!

(Ν)ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ για την Ειδική Αγωγή… εν μέσω θερινής ραστώνης…!!!

Από τις 5 έως τις 20 Αυγούστου, με κλειστά σχολεία, τις μέρες πριν και μετά το Δεκαπενταύγουστο που υπολειτουργούν τα πάντα και οι περισσότεροι βρίσκονται σε διακοπές (εν μέσω θερινής ραστώνης), ο Υπουργός Παιδείας έθεσε σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση (για να μην πει κανένας ότι δεν κάνει διάλογο) ρύθμιση που αφορά «Θέματα Ειδικής Αγωγής και […]
Σχόλια για την τροπολογία της ειδικής εκπαίδευσης

Σχόλια για την τροπολογία της ειδικής εκπαίδευσης

Για άλλη μια φορά, η ειδική εκπαίδευση βάλλεται καταιγιστικά από την προχειρότητα και την αποσπασματικότητα των νομοθετικών διατάξεων ενώ θυσιάζεται στο βωμό της απουσίας οικονομικών πόρων, με όποιο ΚΟΣΤΟΣ συνεπάγονται οι ενέργειες αυτές για τους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και για τις οικογένειές τους. {ad} Εν μέσω Αυγούστου και πριν τις υπηρεσιακές […]
Οι νέες Υπουργικές Αποφάσεις Φίλη ναρκοθετούν το Δημόσιο Νηπιαγωγείο

Οι νέες Υπουργικές Αποφάσεις Φίλη ναρκοθετούν το Δημόσιο Νηπιαγωγείο

Σύλλογος Περικλής: Οι νέες Υπουργικές Αποφάσεις Φίλη ναρκοθετούν το Δημόσιο Νηπιαγωγείο και τα εργασιακά δικαιώματα των Νηπιαγωγών {ad} Η προαναγγελθείσα με ποικίλλους τροπους, θεσμοθέτηση του νέου Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου είναι πλέον γεγονός εν μέσω καλοκαιριού με αιφνιδιαστικές και εν κρυπτώ διαδικασίες ως βασικό εργαλείο μετάλλαξης του Δημόσιου Δωρεάν Νηπιαγωγείου. Από φορέας προσχολικής Αγωγής και […]
Αιτήσεις επανεξέτασης αποσπάσεων εκπαιδευτικών ΠΕ στο ΟΠΣΥΔ

Αιτήσεις επανεξέτασης αποσπάσεων εκπαιδευτικών ΠΕ στο ΟΠΣΥΔ

Ενημερωση από Δ. Μπράτη: Αιτήσεις επανεξέτασης αποσπάσεων των εκπαιδευτικών ΠΕ από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ στο opsyd.sch.gr {ad} Μέχρι 17 Αυγούστου οι αιτήσεις επανεξέτασης αποσπάσεων των εκπαιδευτικών ΠΕ από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ στο opsyd.sch.gr Μέχρι τις 17 Αυγούστου θα μπορούν οι εκπαιδευτικοί της ΠΕ να υποβάλλουν,μέσω ΟΠΣΥΔ, αιτήσεις επανεξέτασης αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ ,τροποποιήσεις,ενστάσεις νέες […]
Π.Δ. 69/169 – Αναγνώριση προυπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα

Π.Δ. 69/169 – Αναγνώριση προυπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα

Π.Δ. 69/169 – Αναγνώριση προυπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα…Εφαρμοστική Εγκύκλιος με περαιτέρω διευκρινήσεις {ad} ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΕΔΩ
Σ.Α.Τ.Ε.Α.: “Άμεση απόσυρση της τροπολογίας που συνθλίβει μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και εκπαιδευτικούς ΕΑΕ ΠΕ61 και ΠΕ71”

Σ.Α.Τ.Ε.Α.: “Άμεση απόσυρση της τροπολογίας που συνθλίβει μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και εκπαιδευτικούς ΕΑΕ ΠΕ61 και ΠΕ71”

ΠΡΟΤΑΣΗ Σ.Α.Τ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ Ε.Α.Ε. Άμεση απόσυρση της τροπολογίας που συνθλίβει μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και εκπαιδευτικούς ΕΑΕ ΠΕ61 και ΠΕ71. Η αποσπασματικότητα νομοθετικών διατάξεων, χωρίς τη διεξαγωγή ενός εθνικού διαλόγου για μια ολοκληρωμένη νομοθετική πρόταση με τη συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων φορέων, δεν συμβάλλει στην αντιμετώπιση των προβλημάτων της εκπαίδευσης, Γενικής […]
Συνάντηση Δ.Σ. Δ.Ο.Ε. με εκπροσώπους του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για την προσχολική αγωγή. Υπουργικές αποφάσεις για ωρολόγιο πρόγραμμα και ωράριο νηπιαγωγών. «Άνθρακες ο θησαυρός» της 14χρονης εκπαίδευσης

Συνάντηση Δ.Σ. Δ.Ο.Ε. με εκπροσώπους του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για την προσχολική αγωγή. Υπουργικές αποφάσεις για ωρολόγιο πρόγραμμα και ωράριο νηπιαγωγών. «Άνθρακες ο θησαυρός» της 14χρονης εκπαίδευσης

Αρ. Πρωτ. 750 Αθήνα 9/8/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: Συνάντηση Δ.Σ. Δ.Ο.Ε. με εκπροσώπους του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για την προσχολική αγωγή. Υπουργικές αποφάσεις για ωρολόγιο πρόγραμμα και ωράριο νηπιαγωγών. «Άνθρακες ο θησαυρός» της 14χρονης εκπαίδευσης Συνάντηση με εκπροσώπους του Υπουργείου Παιδείας με αντικείμενο την προσχολική αγωγή και τις αλλαγές που προωθεί η πολιτική ηγεσία […]
ΣΑΝ: Συρρίκνωση του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και τη σταδιακή κατάργηση του θεσμού

ΣΑΝ: Συρρίκνωση του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και τη σταδιακή κατάργηση του θεσμού

Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών: Με αφορμή την υπουργική απόφαση σχετικά με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου με την αντίστοιχη αναμόρφωση στο διδακτικό ωράριο και στο ωρολόγιο πρόγραμμα,έχουμε να κάνουμε τις ακόλουθες παρατηρήσεις: {ad} To ωρολόγιο πρόγραμμα περιλαμβάνει 45λεπτες και 40λεπτες δραστηριότητες,κάτι το οποίο είναι λανθασμένο παιδαγωγικά,καθώς παραπέμπει στη διδασκαλία του Δημοτικού Σχολείου,αναγκάζει τα νήπια […]
Προσωρινός Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων ανά μουσικό όργανο για το 2016-17

Προσωρινός Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων ανά μουσικό όργανο για το 2016-17

Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων ανά μουσικό όργανο 09-08-2016 http://e-aitisi.sch.gr/
“Κέντρα Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Κ.ΥΠ.Ε.Κ.)”…Η ΝΕΑ ΥΠΟ ΙΔΡΥΣΗ ΔΟΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ…ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΜΕΝΕΙ ΤΑ ΟΡΙΣΤΙΚΑ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΒΕΙ ΣΕ ΑΜΕΣΗ ΝΟΜΟΘΕΤΗΣΗ !!

“Κέντρα Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Κ.ΥΠ.Ε.Κ.)”…Η ΝΕΑ ΥΠΟ ΙΔΡΥΣΗ ΔΟΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ…ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΜΕΝΕΙ ΤΑ ΟΡΙΣΤΙΚΑ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΒΕΙ ΣΕ ΑΜΕΣΗ ΝΟΜΟΘΕΤΗΣΗ !!

Δημοσιεύουμε ακολούθως ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας η οποία έχει ως περιεχόμενο τη δημοσιοποίηση της πρόθεσης της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου να ιδρύσει άμεσα έναν νέο θεσμό, τα Κέντρα Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Κ.ΥΠ.Ε.Κ.), που στόχο θα έχουν την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στο έργο τους και τον συντονισμό και τη θεσμοθετημένη συνεργασία μεταξύ των διαφόρων στελεχών […]
ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Δ.Ε. 2016-2017 (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ16.01, ΠΕ16.02, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ16, ΤΕ01 και ΔΕ01)

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Δ.Ε. 2016-2017 (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ16.01, ΠΕ16.02, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ16, ΤΕ01 και ΔΕ01)

9-08-16 Πίνακες αναπληρωτών Β/θμιας ειδικοτήτων ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ16.01, ΠΕ16.02, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ16, ΤΕ01 και ΔΕ01 Σε συνέχεια του από 8-8-2016 Δελτίου Τύπου ανακοινώνονται στη διεύθυνση http://e-aitisi.sch.gr/ οι προσωρινοί πίνακες κατάταξης αναπληρωτών εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπ/σης των κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, […]
Έρχεται νέος θεσμός για την υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου

Έρχεται νέος θεσμός για την υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου

09-08-16 Έρχεται νέος θεσμός για την υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου Η πολύπλευρη αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας αποτελεί σταθερή στόχευση του ΥΠ.Π.Ε.Θ. Θεωρώντας ότι είναι πρωτίστης σημασίας η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στο έργο τους, το ΥΠ.Π.Ε.Θ έχει συγκροτήσει Ομάδα Εργασίας που μελετά το νομικό πλαίσιο λειτουργίας ενός νέου θεσμού, των Κέντρων Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Κ.ΥΠ.Ε.Κ.), […]
267, ΕΩΣ ΤΩΡΑ, ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ TΗΣ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

267, ΕΩΣ ΤΩΡΑ, ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ TΗΣ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ. Σε εξέλιξη η διαβούλευση για την Ειδική Αγωγή Σε εξέλιξη βρίσκεται η δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για την τροπολογία της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) που θα ενταχθεί στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Ρυθμίσεις για την Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» Η τροπολογία τακτοποιεί το θεσμικό πλαίσιο της […]
ΔΟΕ: «Άνθρακες ο θησαυρός» της 14χρονης εκπαίδευσης

ΔΟΕ: «Άνθρακες ο θησαυρός» της 14χρονης εκπαίδευσης

Ενημέρωση από τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος: {ad} Συνάντηση με εκπροσώπους του Υπουργείου Παιδείας με αντικείμενο την προσχολική αγωγή και τις αλλαγές που προωθεί η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου, είχε κλιμάκιο του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με πρωτοβουλία του και αίτημά του. Αν κάτι αναδείχθηκε από τη συνάντηση, αυτό ήταν η έλλειψη διάθεσης από την πλευρά της […]