Καθορισμός Δομών Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ) Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκεί καθήκοντα ΕΕΠ του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων Αριθμ. Απόφασης 48833/Δ1 Άρθρο 1 Καθορίζουμε τις...
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,Με τον παρόν κείμενο σας εκφράζουμε τη διαμαρτυρία μας για το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε με Κοινή Υπουργική Απόφαση να προχωρήσει στη σύσταση και συγκρότηση Ομάδας...
Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η Κοινή Υπουργική Απόφαση, με την οποία καθορίζεται η σύσταση και συγκρότηση Ομάδας Εποπτών-Ψυχολόγων από το Σύλλογο Ελλήνων Ψυχολόγων (ΣΕΨ), στο πλαίσιο του συγχρηματοδοτούμενο προγράμματος...
Με Απόφαση που υπέγραψαν ο Υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου και η Υφυπουργός Παιδείας Μ. Τζούφη καθορίζεται: Β. Βούγιας ·Η σύσταση καισυγκρότησηΟμάδαςΕποπτών-Ψυχολόγων τουΣυλλόγουΕλλήνων Ψυχολόγων(Σ.Ε.Ψ.), στα πλαίσια της Πράξης «Μια Νέα...
Στην Υπουργική Απόφαση υπ αριθμ. Φ/220971/Δ1 (ΦΕΚ B 5915 – 31.12.2018), εκτός από τον καθορισμό των ομάδων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης(Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία) στις οποίες ασκούν καθήκοντα μέλη Ε.Ε.Π.,...
Διάθεση πιστώσεων για την πρόσληψη 258 ψυχολόγων στα δημοτικά σχολεία Το ΦΕΚ Σχολεία για ΠΕ23 ΠΔΕ κατανομή ΠΕ23
Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ B 5915 – 31.12.2018 η Υπουργική Απόφαση υπ αριθμ. Φ/220971/Δ1 με την οποία καθορίζονται οι ομάδες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκούν καθήκοντα μέλη...
Ποια είναι η θέση της κυβέρνησης για ύπαρξη ψυχολόγων στην εκπαίδευση; Ερώτηση στη Βουλή για την ύπαρξη Ψυχολόγων στα σχολεία και για το νομοθετικό πλαίσιο των Ψυχολόγων(ΠΕ23) με Μεταπτυχιακό στη...
Τα τελευταία χρόνια πολλοί συνάδελφοι ψυχολόγοι ασκούν το επάγγελμα στην ειδική αγωγή είτε σε ΣΜΕΑΕ είτε σε ΚΕΔΔΥ – ΚΕΣΥ. Το Υπουργείο προσπαθεί να εκπαραθυρώσει πολλούς από αυτούς τους συναδέλφους...
Ξεκινά άμεσα το πρόγραμμα πρόσληψης ψυχολόγων κλάδου ΠΕ23 σε ομάδες Δημοτικών Σχολείων αποτελούμενες από πέντε σχολικές μονάδες η καθεμία. Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με εγκύκλιό του ζητά από...
Οι πρόσφατες εξαγγελίες του Πρωθυπουργού και της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας για 4500 προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση έδωσαν έναυσμα για συζήτηση σχετικά με τη διαδικασία και τα...
Την αναγκαιότητα τήρησης της νομιμότητας στη διαδικασία διορισμού 4.500 Εκπαιδευτικών, που αφορά και ψυχολόγους στα σχολεία επισημαίνει με αναφορά του προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ο Βουλευτής Λάρισας...
Η Υ.Α. για τα καθήκοντα και αρμοδιότητες των κλάδων ΠΕ23 Ψυχολόγων και ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής εκπαίδευσης. Γενικά καθήκοντα και αρμοδιότητες των κλάδων...
Αγαπητοί συνάδελφοι σας ενημερώνω ότι οι οκτώ (8) πιστώσεις για πρόσληψη ΠΕ 23 Ψυχολόγων στα ΕΠΑΛ έχουν έρθει στην ΠΔΕ Βορείου Αιγαίου. Μιχάλης Βάρκας Αιρετός ΠΥΣΕΕΠ Βορείου Αιγαίου Την Τετάρτη...
Μετά από επικοινωνία του Δ.Σ. της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. με αρμόδιους υπηρεσιακούς παράγοντες του Υ.Π.Π.Ε.Θ. ενημερωθήκαμε ότι οι πιστώσεις για τις προσλήψεις των συναδέρφων Ψυχολόγων στα Ε.Π.Α.Λ. βρίσκονται προς υπογραφή στο γραφείο...
Η διαδικασία προσλήψεων ΕΕΠ και ΕΒΠ στην πδε Αττικής συνεχίζεται με οριακούς ρυθμούς… Σήμερα ανέλαβαν υπηρεσία Ε/Θ, Λ/Θ και Φ/Θ. Υπολογίζουμε ότι οι Ψυχολόγοι θα είναι στις θέσεις τους την...
Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ τ. Β΄ 4180/21-9-18, η Υπουργική Απόφαση με την οποία καθορίζονται η κατανομή και ο αριθμός των Ψυχολόγων που θα προσληφθούν στα Επαγγελματικά Λύκεια για το σχολικό έτος...
Μέχρι το τέλος του 2018 εκτιμούν στο Υπουργείο Παιδείας ότι θα υπάρχουν καινούργια ωρολόγια προγράμματα στα Επαγγελματικά Λύκεια. Τα προγράμματα αυτά θα ξεκινήσουν να εφαρμόζονται από το σχολικό έτος 2019-2020...
Στο Συμβούλιο της Επικρατείας προσέφυγε ιδιωτική εκπαιδευτικός-ψυχολόγος και ζητεί να ακυρωθεί η άρνηση του υπουργού Παιδείας να εκδώσει απόφαση με την οποία να καθορίζονται τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των...
Κοινωνικοί λειτουργοί και ψυχολόγοι από κοινού διερευνούν και απαντούν ολιστικά στις ανάγκες των μαθητών, των οικογενειών και της σχολικής κοινότητας προτείνοντας κατάλληλες παρεμβάσεις σε πολλαπλά επίπεδα (ατομικό, διαπροσωπικό, ομαδικό, τάξης,...
