Εξαγγελίες για επιδότηση ενοικίου για νέους και «εκατοντάδες παιδικούς σταθμούς»

Εξαγγελίες για επιδότηση ενοικίου για νέους και «εκατοντάδες παιδικούς σταθμούς»

Εξαγγελίες Τσίπρα για επιδότηση ενοικίου για νέους και «εκατοντάδες παιδικούς σταθμούς» Στα σχεδιαζόμενα μέτρα για την ενίσχυση της απασχόλησης, αλλά και στις παρεμβάσεις στην Παιδεία αναφέρεται στο χαιρετισμό του στο συνέδριο της Νεολαίας ΣΥΡΙΖΑ ο πρωθυπουργός Πρόγραμμα επιδότησης ενοικίου, αξιοποίησης δημοσίων κτιρίων για τη στέγαση νέων, αλλά και «δεκάδες, εκατοντάδες» παιδικούς σταθμούς για τη στήριξη […]
Πανελλήνιες 2017: Πολιτικό μορατόριουμ για τις Πανελλαδικές

Πανελλήνιες 2017: Πολιτικό μορατόριουμ για τις Πανελλαδικές

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Αντιπολίτευση και “Πρώτο Θέμα” στήνουν θέμα “αδιάβλητου” για τις Πανελλαδικές εξετάσεις – Το υπουργείο Παιδείας μηνύει τον πρόεδρο της ΟΕΦΕ για τις εικασίες του με το “Πρώτο Θέμα” avgi.gr Η ανακοίνωση του Κ. Μητσοτάκη σχετικά με τις Πανελλαδικές εξετάσεις «δεν αρμόζει στον ρόλο του» ως αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης, υπογράμμισε ο υπουργός Παιδείας […]
Λύκειο: 4 μεγάλες αλλαγές – Το βασικό κριτήριο εισαγωγής σε ΑΕΙ

Λύκειο: 4 μεγάλες αλλαγές – Το βασικό κριτήριο εισαγωγής σε ΑΕΙ

Οι μαθητές θα εισάγονται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με βαθμό απολυτηρίου όπου και θα είναι το βασικό κριτήριο. “Στις εξετάσεις που θα γίνονται μέσα στο σχολείο θα εξασφαλιστεί το αδιάβλητο όπως και στις εισαγωγικές εξετάσεις οι  οποίες είναι αδιάβλητες μεν, αναξιόπιστες παιδαγωγικά δε. “ Το τετράπτυχο που σημείωσε ο Υπουργός κατά την ομιλία του 1. Αναβάθμιση […]
Καθηγητής vs «σημερινή» έννοια της Δημοκρατίας..

Καθηγητής vs «σημερινή» έννοια της Δημοκρατίας..

Ανήκεις στους θιασώτες της δημοκρατικής «λογικής». Ένας ανάμεσα στα εκατομμύρια οπαδών της δημοκρατικής διαδικασίας σαν τη βάση λειτουργίας της οργανωμένης ομαδικής συμβίωσης των ανθρώπων. Manolis Anastopoulos Αν δεν περιορίζεσαι στην θεωρητική και εξ αποστάσεως εφαρμογή της .. υιοθετείς τη δημοκρατική σκέψη σε όλους τους τομείς της καθημερινότητας σου. Την καθιστάς «ορατή» σε όλα τα στοιχεία […]
“Γιατί κ. Γαβρόγλου το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι το πιο καταπιεστικό;”

“Γιατί κ. Γαβρόγλου το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι το πιο καταπιεστικό;”

Του Νίκου Τσούλια «Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι το πιο καταπιεστικό»! Είναι μια από τις πολλές ρηξικέλευθες προσεγγίσεις του Υπουργού Παιδείας κ. Γαβρόγλου, οι οποίες αφού εκφέρονται από τον πιο αρμόδιο θεσμικό παράγοντα θα πρέπει να μας απασχολήσουν.   Αλλά πώς να κάνουμε μια στοιχειώδη ανάλυση επ’ αυτών αν ο κ. Γαβρόγλου δεν γίνει συγκεκριμένος; […]
Πανελλήνιες 2017: Μηνυση Υπουργείου Παιδείας εναντίον του προέδρου Ομοσπονδίας Φροντιστών

Πανελλήνιες 2017: Μηνυση Υπουργείου Παιδείας εναντίον του προέδρου Ομοσπονδίας Φροντιστών

04-04-17 Μηνυτήρια αναφορά του Υπουργείου εναντίον του προέδρου της Ομοσπονδίας Φροντιστών Ο υπό εισαγγελική έρευνα πρόεδρος της Ομοσπονδίας Φροντιστών Ελλάδας κ. Ι. Βαφειαδάκης επιχείρησε σήμερα με δηλώσεις του σε ιστότοπο να θέσει θέμα αδιάβλητου των Πανελλαδικών Εξετάσεων είτε διαστρεβλώνοντας, είτε αποκρύπτοντας ουσιώδη στοιχεία της ανακοίνωσης του Υπουργείου, είτε ακόμη εικάζοντας μελλοντικές ανακοινώσεις χωρίς να περιμένει τη νομοθετική ρύθμιση του Υπουργείου που διασφαλίζει απόλυτα την ισονομία και την ισότητα των ευκαιριών των υποψηφίων. Επειδή το θέμα είναι σοβαρό, αύριο το πρωί ο Γ.Γ. του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Γιάννης Παντής θα επισκεφθεί την Εισαγγελία Πρωτοδικών Αθηνών και θα καταθέσει μηνυτήρια αναφορά. Το Υπουργείο έχει την υποχρέωση να περιφρουρήσει τους χιλιάδες υποψήφιους μαθητές από τυχοδιωκτικές συμπεριφορές και θα το πράξει σε κάθε περίπτωση.
Πανελλήνιες 2017 – Γαβρογλου προς Μητσοτάκη: Το περσινό πάθημα δεν σας έγινε μάθημα

Πανελλήνιες 2017 – Γαβρογλου προς Μητσοτάκη: Το περσινό πάθημα δεν σας έγινε μάθημα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 «Επικοινωνήστε με το γραφείο μου για να ενημερωθείτε για τα μεγάλα θέματα της εκπαίδευσης ώστε να μπορείτε να κάνετε μία δημιουργική αντιπολίτευση στο υπουργείο Παιδείας» avgi.gr Σε δηκτικό τόνο επέλεξε να απαντήσει στους ισχυρισμούς του προέδρου της ΝΔ ο υπουργός Παιδείας, Κ. Γαβρογλου. Ο Κ. Μητσοτάκης κατηγόρησε μέσω twitter το υπουργείο για «παλινωδίες» […]
Πανελλήνιες 2017: ράβε-ξήλωνε δύο μήνες πριν τις πανελλαδικές εξετάσεις

Πανελλήνιες 2017: ράβε-ξήλωνε δύο μήνες πριν τις πανελλαδικές εξετάσεις

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Πρώτα ήρθε η μείωση της… μείωσης του αριθμού των εισακτέων – Μετά ακολούθησε η εξαγγελία για το 5ο μάθημα – Τελευταίο χτύπημα οι αλλαγές στις επαναληπτικές εξετάσεις Σε ένα απίστευτο «ράβε-ξήλωνε» με τις πανελλαδικές εξετάσεις έχει επιδοθεί μέσα σε μόλις ένα μήνα το υπουργείο Παιδείας παίζοντας με τα νεύρα και την ψυχολογία των […]
Επαναληπτικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Επαναληπτικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Προκειμένου να μην αδικηθούν υποψήφιοι/ες, που αναγκάζονται να απέχουν από τις εξετάσεις λόγω σοβαρού προβλήματος υγείας, το υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων πρόκειται να καταθέσει νομοθετική ρύθμιση για τη θεσμοθέτηση επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων για υποψηφίους/ες που ασθενήσουν σοβαρά και δεν μπορέσουν να προσέλθουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου σε κάποιο ή κάποια από τα εξεταζόμενα μαθήματα.Οι διαφορές του νέου συστήματος επαναληπτικών σε σχέση με το παλιό σύστημα είναι οι εξής:α) Οι νέες επαναληπτικές προσφέρονται όχι μόνο για τους/τις υποψήφιους/ες των ΓΕΛ αλλά και των ΕΠΑΛ.β) Προσφέρονται και στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ, τα οποία μέχρι σήμερα αποκλείονταν, αφού οι επαναληπτικές αφορούσαν μόνο στα μαθήματα που συνδέονταν με το απολυτήριο Λυκείου.γ) Οι νέες επαναληπτικές μπορούν να λύσουν το πρόβλημα ασθένειας που απαιτεί πολλές μέρες για την ανάρρωση, γιατί πραγματοποιούνται τον Σεπτέμβριο και όχι λίγες μέρες μετά τις κανονικές πανελλαδικές.δ) Οι υποψήφιοι των επαναληπτικών θα εξετασθούν αφού ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των υποψηφίων των εξετάσεων του Ιουνίου. Πρόκειται για μια διαδικασία εντελώς διακριτή, δηλαδή οι υποψήφιοι/ες διαγωνίζονται για ξεχωριστό αριθμό θέσεων. Έτσι οι υποψήφιοι/ες που έχουν δικαίωμα βάσει των δικαιολογητικών τους να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές Πανελλαδικές, εφόσον το ζητήσουν, διαγωνίζονται σε όλα τα μαθήματα που έχουν δηλώσει στην αίτηση-δήλωση του Φεβρουαρίου και όχι μόνο σε όσα απουσίασαν. Ο/η υποψήφιος/α που τυχόν απουσιάσει σε ένα ή περισσότερα μαθήματα οφείλει να δηλώσει εντός ορισμένης προθεσμίας αν προτίθεται να αποσυρθεί από τη διεκδίκηση θέσης από τη γενική κατηγορία των υποψηφίων και να διεκδικήσει θέση από το ειδικό ποσοστό των ασθενών.ε) Προϋπόθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων των επαναληπτικών σε κάποιο τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση είναι να λάβουν σε αυτές τις εξετάσεις βαθμολογία τουλάχιστον ίση με αυτήν του τελευταίου επιτυχόντα των πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου στο συγκεκριμένο τμήμα.Η νομοθετική ρύθμιση που περιγράφηκε παραπάνω επιδιώκει:• να διασφαλίσει την ισονομία και την ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης,• να προσφέρει δεύτερη ευκαιρία σε όσους/ες το έχουν πραγματική διαπιστωμένη ανάγκη,• να διαφυλάξει το κύρος του θεσμού των πανελλαδικών εξετάσεων, εξασφαλίζοντας τη νομική εγκυρότητα των αποτελεσμάτων και θέτοντας αυστηρές προϋποθέσεις, τόσο για την υπαγωγή στην ευνοϊκή αυτή διάταξη, όσο και για την είσοδό τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση,• να μη θίξει το συμφέρον των υποψηφίων των πανελλαδικών της αρχικής εξεταστικής περιόδου. Τέλος, διευκρινίζουμε ότι θα δημοσιευτεί συμπληρωματική υπουργική απόφαση για τον αριθμό των εισακτέων στα τμήματα τριτοβάθμιας για τους/τις υποψήφιους/ες των Πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου. Με σεβασμό στην αγωνία των νέων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις και αναγνωρίζοντας ότι η πρόβλεψη του νόμου (νόμου ψηφισμένου από την προηγούμενη κυβέρνηση) να ανακοινώνεται ο αριθμός εισακτέων τον Μάρτιο δεν παρέχει έγκαιρα στους/στις υποψηφίους/ες τις αναγκαίες πληροφορίες, αποφασίστηκε να κατανεμηθεί σε δύο χρόνια η μείωση που ανακοινώθηκε σε ορισμένα τμήματα στις 14 Μαρτίου, δηλαδή φέτος θα πραγματοποιηθεί το ήμισυ της μείωσης και του χρόνου το υπόλοιπο ήμισυ.Ευχόμαστε καλή συνέχεια στην προετοιμασία των υποψηφίων μας.www.minedu.gov.gr/eidiseis/27562-03-04-17-epanaliptikes-eksetaseis-gia-tin-eisagogi-stin-tritovathmia-ekpaidefsi
Πανελλήνιες 2017: Επαναληπτικές εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα για ξεχωριστό αριθμό θέσεων

Πανελλήνιες 2017: Επαναληπτικές εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα για ξεχωριστό αριθμό θέσεων

Επαναληπτικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Προκειμένου να μην αδικηθούν υποψήφιοι/ες, που αναγκάζονται να απέχουν από τις εξετάσεις λόγω σοβαρού προβλήματος υγείας, το υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων πρόκειται να καταθέσει νομοθετική ρύθμιση για τη θεσμοθέτηση επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων για υποψηφίους/ες που ασθενήσουν σοβαρά και δεν μπορέσουν να προσέλθουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου σε κάποιο ή κάποια από τα εξεταζόμενα μαθήματα. Οι διαφορές του νέου συστήματος επαναληπτικών σε σχέση με το παλιό σύστημα είναι οι εξής: α) Οι νέες επαναληπτικές προσφέρονται όχι μόνο για τους/τις υποψήφιους/ες των ΓΕΛ αλλά και των ΕΠΑΛ. β) Προσφέρονται και στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ, τα οποία μέχρι σήμερα αποκλείονταν, αφού οι επαναληπτικές αφορούσαν μόνο στα μαθήματα που συνδέονταν με το απολυτήριο Λυκείου. γ) Οι νέες επαναληπτικές μπορούν να λύσουν το πρόβλημα ασθένειας που απαιτεί πολλές μέρες για την ανάρρωση, γιατί πραγματοποιούνται τον Σεπτέμβριο και όχι λίγες μέρες μετά τις κανονικές πανελλαδικές. δ) Οι υποψήφιοι των επαναληπτικών θα εξετασθούν αφού ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των υποψηφίων των εξετάσεων του Ιουνίου. Πρόκειται για μια διαδικασία εντελώς διακριτή, δηλαδή οι υποψήφιοι/ες διαγωνίζονται για ξεχωριστό αριθμό θέσεων. Έτσι οι υποψήφιοι/ες που έχουν δικαίωμα βάσει των δικαιολογητικών τους να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές Πανελλαδικές, εφόσον το ζητήσουν, διαγωνίζονται σε όλα τα μαθήματα που έχουν δηλώσει στην αίτηση-δήλωση του Φεβρουαρίου και όχι μόνο σε όσα απουσίασαν. Ο/η υποψήφιος/α που τυχόν απουσιάσει σε ένα ή περισσότερα μαθήματα οφείλει να δηλώσει εντός ορισμένης προθεσμίας αν προτίθεται να αποσυρθεί από τη διεκδίκηση θέσης από τη γενική κατηγορία των υποψηφίων και να διεκδικήσει θέση από το ειδικό ποσοστό των ασθενών. ε) Προϋπόθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων των επαναληπτικών σε κάποιο τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση είναι να λάβουν σε αυτές τις εξετάσεις βαθμολογία τουλάχιστον ίση με αυτήν του τελευταίου επιτυχόντα των πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου στο συγκεκριμένο τμήμα. Η νομοθετική ρύθμιση που περιγράφηκε παραπάνω επιδιώκει: να διασφαλίσει την ισονομία και την ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, να προσφέρει δεύτερη ευκαιρία σε όσους/ες το έχουν πραγματική διαπιστωμένη ανάγκη, να διαφυλάξει το κύρος του θεσμού των πανελλαδικών εξετάσεων, εξασφαλίζοντας τη νομική εγκυρότητα των αποτελεσμάτων και θέτοντας αυστηρές προϋποθέσεις, τόσο για την υπαγωγή στην ευνοϊκή αυτή διάταξη, όσο και για την είσοδό τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, να μη θίξει το συμφέρον των υποψηφίων των πανελλαδικών της αρχικής εξεταστικής περιόδου. Τέλος, διευκρινίζουμε ότι θα δημοσιευτεί συμπληρωματική υπουργική απόφαση για τον αριθμό των εισακτέων στα τμήματα τριτοβάθμιας για τους/τις υποψήφιους/ες των Πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου. Με σεβασμό στην αγωνία των νέων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις και αναγνωρίζοντας ότι η πρόβλεψη του νόμου (νόμου ψηφισμένου από την προηγούμενη κυβέρνηση) να ανακοινώνεται ο αριθμός εισακτέων τον Μάρτιο δεν παρέχει έγκαιρα στους/στις υποψηφίους/ες τις αναγκαίες πληροφορίες, αποφασίστηκε να κατανεμηθεί σε δύο χρόνια η μείωση που ανακοινώθηκε σε ορισμένα τμήματα στις 14 Μαρτίου, δηλαδή φέτος θα πραγματοποιηθεί το ήμισυ της μείωσης και του χρόνου το υπόλοιπο ήμισυ. Ευχόμαστε καλή συνέχεια στην προετοιμασία των υποψηφίων μας. πηγή: ΥΠΠΕΘ compass | Σπύρος Παπαχαρίσης | Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Φλώρινας
Πανελλήνιες 2017: Τι θα ισχύσει για τις Επαναληπτικές εξετάσεις

Πανελλήνιες 2017: Τι θα ισχύσει για τις Επαναληπτικές εξετάσεις

03-04-17 Επαναληπτικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Προκειμένου να μην αδικηθούν υποψήφιοι/ες, που αναγκάζονται να απέχουν από τις εξετάσεις λόγω σοβαρού προβλήματος υγείας, το υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων πρόκειται να καταθέσει νομοθετική ρύθμιση για τη θεσμοθέτηση επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων για υποψηφίους/ες που ασθενήσουν σοβαρά και δεν μπορέσουν να προσέλθουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου σε κάποιο ή κάποια από τα εξεταζόμενα μαθήματα. Οι διαφορές του νέου συστήματος επαναληπτικών σε σχέση με το παλιό σύστημα είναι οι εξής: α) Οι νέες επαναληπτικές προσφέρονται όχι μόνο για τους/τις υποψήφιους/ες των ΓΕΛ αλλά και των ΕΠΑΛ. β) Προσφέρονται και στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ, τα οποία μέχρι σήμερα αποκλείονταν, αφού οι επαναληπτικές αφορούσαν μόνο στα μαθήματα που συνδέονταν με το απολυτήριο Λυκείου. γ) Οι νέες επαναληπτικές μπορούν να λύσουν το πρόβλημα ασθένειας που απαιτεί πολλές μέρες για την ανάρρωση, γιατί πραγματοποιούνται τον Σεπτέμβριο και όχι λίγες μέρες μετά τις κανονικές πανελλαδικές. δ) Οι υποψήφιοι των επαναληπτικών θα εξετασθούν αφού ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των υποψηφίων των εξετάσεων του Ιουνίου. Πρόκειται για μια διαδικασία εντελώς διακριτή, δηλαδή οι υποψήφιοι/ες διαγωνίζονται για ξεχωριστό αριθμό θέσεων. Έτσι οι υποψήφιοι/ες που έχουν δικαίωμα βάσει των δικαιολογητικών τους να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές Πανελλαδικές, εφόσον το ζητήσουν, διαγωνίζονται σε όλα τα μαθήματα που έχουν δηλώσει στην αίτηση-δήλωση του Φεβρουαρίου και όχι μόνο σε όσα απουσίασαν. Ο/η υποψήφιος/α που τυχόν απουσιάσει σε ένα ή περισσότερα μαθήματα οφείλει να δηλώσει εντός ορισμένης προθεσμίας αν προτίθεται να αποσυρθεί από τη διεκδίκηση θέσης από τη γενική κατηγορία των υποψηφίων και να διεκδικήσει θέση από το ειδικό ποσοστό των ασθενών. ε) Προϋπόθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων των επαναληπτικών σε κάποιο τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση είναι να λάβουν σε αυτές τις εξετάσεις βαθμολογία τουλάχιστον ίση με αυτήν του τελευταίου επιτυχόντα των πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου στο συγκεκριμένο τμήμα. Η νομοθετική ρύθμιση που περιγράφηκε παραπάνω επιδιώκει: • να διασφαλίσει την ισονομία και την ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, • να προσφέρει δεύτερη ευκαιρία σε όσους/ες το έχουν πραγματική διαπιστωμένη ανάγκη, • να διαφυλάξει το κύρος του θεσμού των πανελλαδικών εξετάσεων, εξασφαλίζοντας τη νομική εγκυρότητα των αποτελεσμάτων και θέτοντας αυστηρές προϋποθέσεις, τόσο για την υπαγωγή στην ευνοϊκή αυτή διάταξη, όσο και για την είσοδό τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, • να μη θίξει το συμφέρον των υποψηφίων των πανελλαδικών της αρχικής εξεταστικής περιόδου. Τέλος, διευκρινίζουμε ότι θα δημοσιευτεί συμπληρωματική υπουργική απόφαση για τον αριθμό των εισακτέων στα τμήματα τριτοβάθμιας για τους/τις υποψήφιους/ες των Πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου. Με σεβασμό στην αγωνία των νέων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις και αναγνωρίζοντας ότι η πρόβλεψη του νόμου (νόμου ψηφισμένου από την προηγούμενη κυβέρνηση) να ανακοινώνεται ο αριθμός εισακτέων τον Μάρτιο δεν παρέχει έγκαιρα στους/στις υποψηφίους/ες τις αναγκαίες πληροφορίες, αποφασίστηκε να κατανεμηθεί σε δύο χρόνια η μείωση που ανακοινώθηκε σε ορισμένα τμήματα στις 14 Μαρτίου, δηλαδή φέτος θα πραγματοποιηθεί το ήμισυ της μείωσης και του χρόνου το υπόλοιπο ήμισυ. Ευχόμαστε καλή συνέχεια στην προετοιμασία των υποψηφίων μας.
Πανελλήνιες 2017: Μάχη ανακοινώσεων μεταξύ ΝΔ και Υπουργείου Παιδείας

Πανελλήνιες 2017: Μάχη ανακοινώσεων μεταξύ ΝΔ και Υπουργείου Παιδείας

Πόλεμος ανακοινώσεων μεταξύ ΝΔ και υπ. Παιδείας για τις πανελλαδικές εξετάσεις και κυρίως με τη μείωση του αριθμού εισακτέων στα πανεπιστήμια. «Η προχειρότητα και η έλλειψη στόχευσης της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας επιβεβαιώνονται καθημερινά. Οι πανελλαδικές εξετάσεις συνιστούν ύψιστη δοκιμασία για τους μαθητές, οι οποίοι εμπαίζονται κατ’ εξακολούθηση, αντί απερίσπαστοι να επικεντρώνονται στην κορύφωση της προσπάθειάς τους» δήλωσε η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, Νίκη Κεραμέως, με αφορμή τη νέα ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με τη μείωση του αριθμού εισακτέων στα πανεπιστήμια. Δύο μήνες πριν τη διενέργεια των εξετάσεων, αναφέρει η κ. Κεραμέως , «τροποποιείται επανειλημμένως με υπουργικές αποφάσεις ο αριθμός των εισακτέων σε σχολές υψηλής ζήτησης, οι επαναληπτικές εξετάσεις είναι αμφιλεγόμενες ως προς το χρόνο διενέργειάς τους και την ισονομία που εξασφαλίζουν απέναντι σε όλους τους υποψηφίους, αφού οι εξεταζόμενοι το Σεπτέμβριο κερδίζουν άλλο ένα δίμηνο προετοιμασίας και παρατηρείται καθυστέρηση στις προκαταρκτικές ενέργειες των πανελλαδικών, όπως ο έλεγχος των συστημάτων μετάδοσης των θεμάτων, που άλλες χρονιές ξεκινούσε από τον Φεβρουάριο». Τι απαντά το υπουργείο Παιδείας Η Νέα Δημοκρατία επέλεξε να χρησιμοποιήσει τις Πανελλαδικές ως την αιχμή της αντιπολιτευτικής της τακτικής αναφέρει το υπουργείο Παιδείας στην απάντησή του προς το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις και καλεί την ΝΔ να συγκρατηθεί και να βρει άλλους τρόπους να εκφράσει τις αντιπολιτευτικές της διαθέσεις. Το υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων αναφέρεται στην απάντηση, για πρώτη φορά κάνει μία προσπάθεια να συνεννοηθεί με τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ για τον αριθμό εισακτέων. «Είναι μία αρχή. Δεν είναι δυνατόν η Πολιτεία να αδιαφορεί για τα προβλήματα που εντοπίζουν πολλά τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην περίπτωση που ο αριθμός εισακτέων υπερβαίνει τις δυνατότητές τους. Το εύκολο μεν αλλά το παιδαγωγικά προβληματικό θα ήταν να αγνοήσει το υπουργείο τις προτάσεις των πανεπιστημιακών και τεχνολογικών ιδρυμάτων. Αυτό θέλει η Νέα Δημοκρατία;» υπογραμμίζεται και διευκρινίζεται πως «με σεβασμό στην αγωνία των νέων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, αποφασίστηκε η μείωση στις συγκεκριμένες Σχολές να αρχίσει από φέτος, και να συνεχιστεί του χρόνου, ώστε να η μείωση να κατανεμηθεί σε δύο χρόνια».
Πανελλήνιες 2017: Αλαλούμ από τις αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας

Πανελλήνιες 2017: Αλαλούμ από τις αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Υπό την πίεση των αντιδράσεων μερίδας υποψηφίων και (δη) των γονέων τους, το υπουργείο Παιδείας καταφέρει πλήγμα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, προκαλώντας αλαλούμ. kathimerini.gr Χθες, ο γενικός γραμματέας Γιάννης Παντής ανακοίνωσε ότι θα επιτραπεί στους υποψηφίους να εξεταστούν σε επιπλέον μαθήματα εάν το επιθυμούν. Το… δώρο είναι άνευ αντικρίσματος, αφού οι υποψήφιοι εδώ και […]
Πανελλήνιες 2017: Δυσκολότερες οι Επαναληπτικές Πανελλαδικές

Πανελλήνιες 2017: Δυσκολότερες οι Επαναληπτικές Πανελλαδικές

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΤΠΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ {ad} Δίκοπο μαχαίρι” θα είναι η επιλογή συμμετοχής στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου για τους φετινούς υποψηφίους. Από τη μια όσοι δεν εξεταστούν τον Ιούνιο θα έχουν περισσότερο χρόνο να διαβάσουν το καλοκαίρι, από την άλλη θα έρθουν αντιμέτωποι με τις “ασφαλιστικές δικλίδες” του […]
Πανελλήνιες 2017: Στο κόκκινο η αγωνία χιλιάδων μαθητών

Πανελλήνιες 2017: Στο κόκκινο η αγωνία χιλιάδων μαθητών

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Η ανακοίνωση για εξέταση και σε πέμπτο μάθημα 60 ημέρες πριν τις εξετάσεις φέρνει τα πάνω κάτω – Εντείνονται οι αντιδράσεις από τους γονείς που μιλούν για τερτίπια και εμπαιγμό από το Υπουργείο Παιδείας- Ζητούν παρέμβαση Τσίπρα για να σταματήσει το αλαλούμ {ad} Σοβαρές αντιδράσεις από τους γονείς προκαλεί η πρόθεση του Υπουργείου […]
Πανελλήνιες 2017: Δυνατότητα δήλωσης και 5ου μαθήματος σε όσους δεν το είχαν ήδη κάνει

Πανελλήνιες 2017: Δυνατότητα δήλωσης και 5ου μαθήματος σε όσους δεν το είχαν ήδη κάνει

Εύλογο το αίτημα για δήλωση 5ου μαθήματος από τους υποψήφιους ύστερα από τη μείωση του αριθμού εισακτέων. Σύμφωνα με δήλωση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΠΕΘ Γιάννη Παντή σε τηλεοπτικό σταθμό, το Υπουργείο Παιδείας θα εξετάσει από την ερχόμενη Δευτέρα να δοθεί (και θα το κάνει) η δυνατότητα δήλωσης και 5ου μαθήματος σε όσους μαθητές δεν είχαν δηλώσει. Δείτε το σχετικό βίντεο:
Πανελλήνιες 2017: Αλαλούμ με το μηχανογραφικό

Πανελλήνιες 2017: Αλαλούμ με το μηχανογραφικό

Το υπουργείο Παιδείας λέει πως εξετάζει το ενδεχόμενο να «ανοίξει» το σύστημα των δηλώσεων για τις πανελλήνιες 2017 για όσους μαθητές ζητήσουν να εξετασθούν  και σε 5ο μάθημα – Για εμπαιγμό κάνουν λόγο οι γονείς {ad} Από τη Δευτέρα μπορεί να ανοίξουν εκ νέου τα μηχανογραφικά δελτία για να δηλώσουν οι μαθητές και 5ο μάθημα […]
Πανελλήνιες 2017 – Συντονιστική Γονέων: “Μην εμπαίζετε 90.000 υποψηφίους”!

Πανελλήνιες 2017 – Συντονιστική Γονέων: “Μην εμπαίζετε 90.000 υποψηφίους”!

“Κε Υπουργέ Παιδείας, σας παρακαλούμε μην ΕΜΠΑΙΖΕΤΕ 90.000 υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων – ΔΤ 3 της “Συντονιστική Επιτροπή Συλλόγων Γονέων Ιδιωτικών Σχολείων Ελλάδας” ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ  ΕΠΙΤΡΟΠΗ  ΣΥΛΛΟΓΩΝ  ΓΟΝΕΩΝ  ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ  ΣΧΟΛΕΙΩΝ 31 / 3 / 2017 ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ   κ. ΥΠΟΥΡΓΕ  ΠΑΙΔΕΙΑΣ !!!  ΜΗΝ  ΠΑΙΖΕΤΕ  ΑΛΛΟ  ΜΕ  ΤΟΥΣ  ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ  ΔΙΝΟΥΝ  ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ  ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ {ad} Στην εκπομπή «ΤΩΡΑ» της κας […]
Πανελλήνιες 2017: Πρόσβαση σε 2 επιστημονικά πεδία

Πανελλήνιες 2017: Πρόσβαση σε 2 επιστημονικά πεδία

Την ερχόμενη εβδομάδα ανοίγει εκ νέου πιθανόν η αίτηση-δήλωση συμμετοχής στις εφετινές πανελλαδικές εξετάσεις, προκειμένου όσοι μαθητές αισθάνονται «εγκλωβισμένοι» εξαιτίας της μείωσης του αριθμού εισακτέων στις σχολές αιχμής να δηλώσουν και 5ο εξεταζόμενο μάθημα, ώστε να έχουν δικαίωμα πρόσβασης σε δύο επιστημονικά πεδία.Την εξέλιξη αυτή, που συμβαίνει για πρώτη φορά στις πανελλαδικές εξετάσεις, προανήγγειλε σήμερα ο γενικός γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας Γιάννης Παντής, σε συνέντευξή του στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ.Όπως γράφουν τα «ΝΕΑ», το Υπουργείο Παιδείας περιόρισε εφέτος τις θέσεις εισακτέων ειδικά στις σχολές αιχμής των πανεπιστημίων της χώρας (ιατρικές, νομικές, πολυτεχνικές κ.λπ.) κατά περίπου 1.000 θέσεις. Ειδικά στην περίπτωση των πλέον υψηλόβαθμων ιατρικών σχολών, η μείωση κατά 220 θέσεις συνολικά (-21%) ισοδυναμεί με την κατάργηση σχεδόν δύο ολόκληρων σχολών.Ωστόσο, η απόφαση αυτή ελήφθη στις 14 Μαρτίου και ενώ οι μαθητές είχαν ήδη καταθέσει (η τελική προθεσμία είχε λήξει στις 10 Μαρτίου 2017) τις αιτήσεις συμμετοχής τους για τις πανελλαδικές εξετάσεις, στις οποίες περιλαμβάνεται και η επιλογή εξέτασης σε 5ο μάθημα που δίνει πρόσβαση και σε 2ο πεδίο.Αποτέλεσμα ήταν χιλιάδες μαθητές, ιδίως υψηλόβαθμοι που στόχευαν σε σχολές αιχμής, να «εγκλωβιστούν», καθώς είχαν δηλώσει συμμετοχή σε τέσσερα μαθήματα, στοχεύοντας αποκλειστικά στις σχολές ενός μόνο επιστημονικού πεδίου. Όμως, με τη μεγάλη περικοπή εισακτέων, οι μαθητές αυτοί κινδύνευαν να μείνουν εκτός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ακόμα κι αν έγραφαν άριστα στις επερχόμενες εξετάσεις!Το γεγονός προκάλεσε εντονότατες διαμαρτυρίες από γονείς και υποψηφίους, ορισμένοι εκ των οποίων συναντήθηκαν την Τετάρτη με τον κ. Παντή. Ο τελευταίος, όπως ανακοίνωσε χθες, αποφάσισε σε συνεννόηση με τον υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου ότι το αίτημα για επαναφορά του αριθμού εισακτέων στα περυσινά επίπεδα δεν μπορεί να ικανοποιηθεί λόγω της αδυναμίας των σχολών -κυρίως όσων έχουν εργαστήρια- να εκπαιδεύσουν ικανοποιητικά μεγάλο αριθμό εισακτέων, όμως μπορεί να ικανοποιηθεί το αίτημα να ανοίξει και πάλι η διαδικασία κατάθεσης αίτησης-δήλωσης, αποκλειστικά και μόνο για όσους υποψηφίους είχαν δηλώσει τέσσερα μαθήματα, αλλά τώρα επιθυμούν να δηλώσουν και πέμπτο, ώστε να αποκτήσουν πρόσβαση και σε δεύτερο επιστημονικό πεδίο.zougla.gr
Πανελλήνιες 2017: Ο Υπουργός παιδείας για αριθμό εισακτέων

Πανελλήνιες 2017: Ο Υπουργός παιδείας για αριθμό εισακτέων

Πανελλήνιες 2017 – Γαβρόγλου στη Βουλή για εισακτέους: «Kανείς δεν θέλει να μειώσει τους φοιτητές. Δεν πρέπει η μάχη για την ποιότητα της εκπαίδευσης να εκφυλιστεί σε μάχη για τον αριθμό αυτών που εκπαιδεύονται.» {ad} Ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση της Βουλευτού Αττικής της Δημοκρατικής Συμπαράταξης  ΠΑ.ΣΟ.Κ. – […]