Πίνακες πρόσληψης Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τις ΕΠΑΣ Μαθητείας ΟΑΕΔ

Πίνακες πρόσληψης Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τις ΕΠΑΣ Μαθητείας ΟΑΕΔ

Οριστικοί πίνακες πρόσληψης Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τις ΕΠΑΣ Μαθητείας ΟΑΕΔ «Οριστικοί πίνακες Αξιολόγησης για την Συμπληρωματική πρόσληψη Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τις ΕΠΑ.Σ Μαθητείας ΟΑΕΔ Καλαμακίου, Καλαμάτας και Βέροιας, για τα Ι.Ε.Κ. ΟΑΕΔ Πτολεμαϊδας, Βέροιας, Ξάνθης, Κομοτηνής, Καβάλας και Καρδίτσας, για τις Σ.Ε.Κ. ΟΑΕΔ Κιλκίς, Λαμίας, Ξάνθης, Κομοτηνής, Ρόδου, Κέρκυρας, Μυτιλήνης, Χανίων, Βόλου, Χαλκίδας, Κοζάνης, […]
Κατατακτήριες Εξετάσεις Τί δήλωσε η αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας.

Κατατακτήριες Εξετάσεις Τί δήλωσε η αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας.

Η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας για τις κατατακτήριες εξετάσεις – Η προβλεπόμενη διαδικασία διασφαλίζει το αδιάβλητο Η ως άνω προβλεπόμενη διαδικασία των κατατακτηρίων εξετάσεων, των οποίων μάλιστα διασφαλίζεται ο αδιάβλητος τρόπος διεξαγωγής, βρίσκεται σε απόλυτη συμφωνία με τη συνταγματικά προβλεπόμενη αρχή της ισότητας, το δικαίωμα στην ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητας και τις προστατευτικές της παιδείας διατάξεις […]
Τι ποσοστό αποφοίτων θα εξεταστούν με το παλιό σύστημα

Τι ποσοστό αποφοίτων θα εξεταστούν με το παλιό σύστημα

Τροπολογία για το ποσοστό των αποφοίτων που θα επιλέξουν να διαγωνιστούν με το προηγούμενο σύστημα εξετάσεων κατατέθηκε στο νομοσχέδιο για τις βοσκήσιμες γαίες. Η εν λόγω ρύθμιση αναφέρει ότι το ποσοστό αυτό ορίζεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως αφού οριστικοποιηθεί ο αριθμός των αποφοίτων των προηγούμενων ετών που θα […]
Διεξαγωγή εξετάσεων ΚΠΓ με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή!

Διεξαγωγή εξετάσεων ΚΠΓ με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή!

Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή Η πράξη με τίτλο «Δημιουργία Συστήματος Ηλεκτρονικών Εξετάσεων για το ΚΠΓ και Πλατφόρμα Τηλεκατάρτισης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των εξεταστών» σε συνέργεια με την πράξη «Διαφοροποιημένες και Διαβαθμισμένες Εθνικές Εξετάσεις Γλωσσομάθειας» χρηματοδοτούνται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή […]
Αρχικοί πίνακες αξιολόγησης ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού για τις ΕΠΑΣ Μαθητείας, ΙΕΚ, ΣΕΚ ΟΑΕΔ

Αρχικοί πίνακες αξιολόγησης ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού για τις ΕΠΑΣ Μαθητείας, ΙΕΚ, ΣΕΚ ΟΑΕΔ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΜΑ: «Αρχικοί πίνακες Αξιολόγησης για την Συμπληρωματική πρόσληψη Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τις ΕΠΑ.Σ Μαθητείας Ο.Α.Ε.Δ. Καλαμακίου, Καλαμάτας και Βέροιας, για τα Ι.Ε.Κ. Ο.Α.Ε.Δ. Πτολεμαϊδας, Βέροιας, Ξάνθης, Κομοτηνής, Καβάλας και Καρδίτσας, για τις Σ.Ε.Κ. Ο.Α.Ε.Δ. Κιλκίς, Λαμίας, Ξάνθης, Κομοτηνής, Ρόδου, Κέρκυρας, Μυτιλήνης, Χανίων, Βόλου, Χαλκίδας, Κοζάνης, Πάτρας, Πύργου, Πτολεμαϊδας και 2ης Θεσσαλονίκης και για […]
Οδηγίες για την εξέταση των ξένων γλωσσών στο Γενικό Λύκειο

Οδηγίες για την εξέταση των ξένων γλωσσών στο Γενικό Λύκειο

ΙΑ. Ξένες Γλώσσες «Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων του Γενικού Λυκείου (Ξένες Γλώσσες) για το σχολικό έτος 2015-2016» 1. Στις Α΄ και Β΄ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου η εξέταση των ξένων
16-11-15 4η κατά σειρά έκδοση της έκθεσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: «Παρακολούθηση της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης 2015» (“EducationandTrainingMonitor 2015”)

16-11-15 4η κατά σειρά έκδοση της έκθεσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: «Παρακολούθηση της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης 2015» (“EducationandTrainingMonitor 2015”)

Δελτίο Τύπου Η έκθεση παρακολούθησης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για το 2015 είναι η τέταρτη έκδοση της συγκεκριμένης ετήσιας έκθεσης, η οποία αποτυπώνει την εξέλιξη των ευρωπαϊκών συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης συνθέτοντας μεγάλο εύρος αποδεικτικών στοιχείων. Εκτιμά την πρόοδο της Ευρώπης όσον αφορά τον πρωταρχικό στόχο για την εκπαίδευση της στρατηγικής «Ευρώπη 2020», στο […]
Ηρακλής Ρεράκης, Πού αποσκοπούν οι προθέσεις του κ. Φίλη:  Τα θρησκειολογικά του σχέδια  και η μεθόδευση αποδόμησης των πνευματικών θεμελίων του Ελληνισμού

Ηρακλής Ρεράκης, Πού αποσκοπούν οι προθέσεις του κ. Φίλη: Τα θρησκειολογικά του σχέδια και η μεθόδευση αποδόμησης των πνευματικών θεμελίων του Ελληνισμού

Πού αποσκοπούν οι προθέσεις του κ. Φίλη: Τα θρησκειολογικά του σχέδια και η μεθόδευση αποδόμησης των πνευματικών θεμελίων του Ελληνισμού Του Ηρακλή Ρεράκη, Καθηγητή Παιδαγωγικής της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ Εκτός από τις μη έγκυρες επιστημονικά και προσβλητικές για ολόκληρο τον ελληνικό λαό θέσεις του κ. Φίλη για το θέμα της Γενοκτονίας των Ποντίων, ο […]
Διαμαρτυρία και κατάληψη από την ΟΙΕΛΕ

Διαμαρτυρία και κατάληψη από την ΟΙΕΛΕ

Διαβάστε την ανακοίνωση: “Στο πλαίσιο της 24ωρης Γενικής Απεργίας των… Συνδικάτων, κλιμάκια της ΟΙΕΛΕ προχώρησαν στις ακόλουθες ειδικές κινητοποιήσεις: Απεργιακή διαμαρτυρία στο ιδιωτικό σχολείο Εκπαιδευτήρια Ζηρίδη. Το εν λόγω σχολείο επελέγη, διότι έχει επιβάλει παρανόμως εξωθεσμική διαδικασία δήθεν αξιολόγησης των εκπαιδευτικών με απώτερο στόχο τη στοχοποίηση και απόλυση «ανεπιθύμητων» συναδέλφων. Κατάληψη των γραφείων της Διεύθυνσης […]
Η ΟΛΜΕ κατά της αξιολόγησης – Να μην πάρουν μέρος οι καθηγητές

Η ΟΛΜΕ κατά της αξιολόγησης – Να μην πάρουν μέρος οι καθηγητές

Η ΟΛΜΕ κατά της αξιολόγησης – Να μην πάρουν μέρος οι καθηγητές Κατά της αξιολόγησης στρέφεται η ΟΛΜΕ και οι συνδικαλιστές καλούν τους καθηγητές να μην πάρουν μέρος στην εξωτερική αξιολόγηση της ενισχυτικής διδασκαλίας. Το ίδιο ζητούν και από τους γονείς, προτρέποντάς τους να μην αξιολογήσουν την παιδαγωγική επάρκεια των καθηγητών. Συγκεκριμένα, η Γενική Συνέλευση […]
11-11-15 Aπαντήσεις σε δημοσιεύματα για την ενισχυτική διδασκαλία

11-11-15 Aπαντήσεις σε δημοσιεύματα για την ενισχυτική διδασκαλία

Δελτίο Τύπου Το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων απαντώντας σε σχετικά δημοσιεύματα διευκρινίζει ότι η αξιολόγηση των Πράξεων «Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας 2012-2015» στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της υποχρέωσης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων να αξιολογεί κάθε συγχρηματοδοτούμενη […]
Ολοκληρώθηκε η εξωτερική αξιολόγηση στο ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε η εξωτερική αξιολόγηση στο ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε η εξωτερική αξιολόγηση στο ΕΚΠΑ Ολοκληρώθηκε ο κύκλος επαφών της ομάδας εξωτερικών αξιολογητών στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε συνεργασία με την Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ), παρά τις αντιδράσεις από φοιτητικές παρατάξεις. Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του ΕΚΠΑ, «με σύνεση, ψυχραιμία και εφαρμογή εναλλακτικών λύσεων επιτεύχθηκε σειρά επαφών […]
Πολυετής αντίσταση στην αξιολόγηση των σχολείων

Πολυετής αντίσταση στην αξιολόγηση των σχολείων

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ Πολλά θα μπορούσαν να αλλάξουν στην εκπαίδευση προς όφελος των παιδιών από τα χαμηλά οικονομικά στρώματα, όμως εκπαιδευτικοί και υπουργείο Παιδείας αρνούνται την αξιολόγηση, για τους δικούς τους ο καθένας λόγους. Το συμπέρασμα αυτό προκύπτει από την έκθεση της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΠΔΕ), στην οποία προεδρεύει ο […]
02-11-15 Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκαπιδευτικών Δράσεων: Έχουν αναρτηθεί στην κεντρική σελίδα της πλατφόρμας «Αίσωπος» οι πίνακες με τις τελικές βαθμολογίες των Βέλτιστων και Επαρκών Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων ανά Γνωστικό Αντικείμενο σε Φθίνουσα Σειρά

02-11-15 Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκαπιδευτικών Δράσεων: Έχουν αναρτηθεί στην κεντρική σελίδα της πλατφόρμας «Αίσωπος» οι πίνακες με τις τελικές βαθμολογίες των Βέλτιστων και Επαρκών Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων ανά Γνωστικό Αντικείμενο σε Φθίνουσα Σειρά

Δελτίο τύπου Η ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΥΕΕΔ) ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ στο πλαίσιο υλοποίησης του Υποέργου 4 με τίτλο «ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΒΟΛΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ» της Πράξης «Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος: «Εκπαίδευση […]
Αξιολόγηση και όχι αγνόηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση

Αξιολόγηση και όχι αγνόηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση

Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων κατέθεσε ο Βουλευτής Αττικής του Ποταμιού, Γιώργος Μαυρωτάς, σχετικά με την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του Ν.4009/2011 για τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Όπως προβλέπεται στον σχετικό νόμο, αλλά και όπως υπαγορεύεται με βάση τις αρχές της καλής νομοθέτησης, μετά την ολοκλήρωση 4 χρόνων από την εφαρμογή του Ν.4009, […]
30-10-15 Δωρεάν  Εργαστήρια Επιχειρηματικής Εκπαίδευσης

30-10-15 Δωρεάν Εργαστήρια Επιχειρηματικής Εκπαίδευσης

Δελτίο Τύπου Ημερήσια εργαστήρια επιχειρηματικής εκπαίδευσης θα πραγματοποιηθούν στις 02.11.2015 έως 06.11.2015 και θα είναι διάρκειας 6 ωρών το κάθε ένα. Τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται καθημερινά 15:00 – 21:00 στην αίθουσα του Κέντρου Επιχειρηματικής Υποστήριξης, Ιερά Οδός 84 Τ.Κ. 104 47, Αθήνα. Τα θέματα των εργαστηρίων και οι ομάδες στις οποίες απευθύνονται παρατίθενται παρακάτω: -Δευτέρα […]
Ορθή επανάληψη – Πίνακες Αξιολόγησης Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τα ΙΕΚ του Ο.Α.Ε.Δ  2015 2016

Ορθή επανάληψη – Πίνακες Αξιολόγησης Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τα ΙΕΚ του Ο.Α.Ε.Δ 2015 2016

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Σήμερα Τετάρτη 21/10/2015, αναρτήθηκαν οι Πίνακες Αξιολόγησης Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού για τα ΙΕΚ, του Ο.Α.Ε.Δ. έτους κατάρτισης 2015-2016, όπως αυτοί διαμορφώθηκαν μετά την εξέταση των ενστάσεων από τις Δευτεροβάθμιες Επιτροπές Αξιολόγησης, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 64269/21-8-2015 Προκήρυξη του Οργανισμού. Οι πίνακες έχουν αναρτηθεί και στα κατά τόπους ΙΕΚ του Οργανισμού. Πίνακες Αξιολόγησης Ωρομίσθιου […]
Τα ισοδύναμα για τον ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση

Τα ισοδύναμα για τον ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση

Τα ισοδύναμα για τον ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση Αντιμέτωπη με δύσκολες αποφάσεις, όπως η μεταρρύθμιση του Ασφαλιστικού, αλλά αι με δικά της λάθη, όπως ο ΦΠΑ στην εκπαίδευση, η κυβέρνηση αναζητά εναγωνίως ισοδύναμα, για να βγει από το αδιέξοδο.Σύμφωνα με το ρεπορτάζ της εφημερίδας “ΤΑ ΝΕΑ”, το στοίχημα είναι να εισπράξει τα 2 δις ευρώ […]
Σχολική γνώση και αξιολόγηση των μαθητών

Σχολική γνώση και αξιολόγηση των μαθητών

του εκπαιδευτικού ΚΩΣΤΑ ΔΙΑΜΑΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ «Το βιβλίο [ενν. της Ιστορίας] λέει ότι οι πλούσιοι Έλληνες των παροικιών, ενώ είχαν τις εμπορικές επιχειρήσεις τους και έμεναν στο εξωτερικό, κατασκεύαζαν πολυτελείς κατοικίες στους τόπους καταγωγής τους στον ελλαδικό χώρο και πρωτοστάτησαν στην οργάνωση της ελληνικής επανάστασης εναντίον των Τούρκων. Ποιο λόγο είχαν να το κάνουν αυτό […]
Ποιές συσκευές “καίνε” περισσότερο ρεύμα;

Ποιές συσκευές “καίνε” περισσότερο ρεύμα;

“Πόσο πάει το μαλλί”, για την ακρίβεια πόσο ρεύμα “καίει” ένα πιστολάκι… μαλλιών, αλλά και άλλοι μύθοι και αλήθειες σχετικά με το τι “φουσκώνει” τους λογαριασμούς τους ηλεκτρικού ρεύματος, αποκαλύπτει έρευνα του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Πρόκειται για το ευρωπαϊκό ερευνητικό έργο με τίτλο: «Αντίστροφη μέτρηση για κατοικίες χαμηλού άνθρακα – Countdown to Low Carbon Homes», […]