Για την προσμέτρηση ή μη της προϋπηρεσίας στους πίνακες της γενικές αγωγής

Για την προσμέτρηση ή μη της προϋπηρεσίας στους πίνακες της γενικές αγωγής

ΣΑΚΕΑ Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ, Το τελευταίο διάστημα γινόμαστε αποδέκτες κάποιων πολύ αρνητικών πληροφοριών ως προς την προσμέτρηση ή μη της προϋπηρεσίας μας στους πίνακες της γενικές αγωγής. Συγκεκριμένα, πληροφορούμαστε ότι προτίθεται το ΥΠΟΠΑΙΘ να μην προσμετρήσει την προϋπηρεσία μας στους πίνακες της γενικής αγωγής με την αιτιολογία πως προσφέρθηκε στις δομές Ειδικής Εκπαίδευσης του ΔΗΜΟΣΙΟΥ […]
ΠΟΣΥΠ: Οι Περιφερειακές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης σε σημείο μηδέν

ΠΟΣΥΠ: Οι Περιφερειακές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης σε σημείο μηδέν

Κοι Υπουργοί, Κε Γενικέ, Στο Ν.4172/2013 «Φορολογία εισοδήματος, επείγοντα μέτρα εφαρμογής του ν. 4046/2012, του ν. 4093/2012 και του ν. 4127/2013 και άλλες διατάξεις» που αφορούσε στην εφαρμογή των πιο σκληρών μνημονιακών πολιτικών στο χώρο της οικονομίας, υπάρχει το άρθρο 82 σχετικά με τον χώρο της εκπαίδευσης, με το οποίο χιλιάδες εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, […]
Πανελλαδικές 2015: Πρόβλημα με τα θέματα της βιολογίας στο Λύκειο Θήρας

Πανελλαδικές 2015: Πρόβλημα με τα θέματα της βιολογίας στο Λύκειο Θήρας

ανελλαδικές 2015: Πρόβλημα με τα θέματα της βιολογίας στο Λύκειο Θήρας | ατλαντίς Αναστάτωση προκλήθηκε, στο Λύκειο Θήρας, καθώς 14 μαθητές της Γ’ Λυκείου που διαγωνίστηκαν στη Βιολογία θετικής κατεύθυνσης διαπίστωσαν εκ των υστέρων ότι από το Δ’ Θέμα που τους ζητήθηκε να λύσουν, έλειπαν κάποια δεδομένα. Για την ακρίβεια, τα δεδομένα με άσπρα γράμματα […]
Πρώην εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα – Υπόμνημα για τα ζητήματα που παραμένουν

Πρώην εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα – Υπόμνημα για τα ζητήματα που παραμένουν

Μετά από 22 μήνες κλείνει η μαύρη παρένθεση στην ελληνική παιδεία. Η λήξη της διαθεσιμότητας με το νόμο 4325/15 και επαναφορά των εκπαιδευτικών και των πενήντα ειδικοτήτων της Τεχνικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που είχαν καταργηθεί σε μια νύχτα, καθώς και η επαναλειτουργία των τομέων και των ειδικοτήτων υγείας πρόνοιας, αισθητικής-κομμωτικής και εφαρμοσμένων τεχνών που με το […]
ΕΟΠΠΕΠ – πρόγραμμα διεξαγωγής εξετάσεων πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1ης περιόδου 2015

ΕΟΠΠΕΠ – πρόγραμμα διεξαγωγής εξετάσεων πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1ης περιόδου 2015

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) ανακοινώνει το πρόγραμμα διεξαγωγής εξετάσεων πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1ης περιόδου 2015. Δίτε ΕΔΩ τη σχετική ανακοίνωση Δείτε ΕΔΩ το αναλυτικό πρόγραμμα των εξετάσεων (επικαιροποίηση στις 25/05/2015)
Ποιές ικανότητες  διακρίνουν τον Διευθυντή (σύμφωνα με τον  Χ.Σαΐτη)

Ποιές ικανότητες διακρίνουν τον Διευθυντή (σύμφωνα με τον Χ.Σαΐτη)

Ο Σαΐτης (2005, σελ. 256-258) αναφέρει ότι ο διευθυντής σχολείου για να είναι αποτελεσματικός πρέπει να διαθέτει τις παρακάτω ικανότητες: • να κατανέμει το διδακτικό και εξωδιδακτικό έργο του σχολείου σύμφωνα με τα προσόντα των διδασκόντων και μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες • να παρακινεί τους δασκάλους για την ανάληψη δημιουργικών πρωτοβουλιών • να έχει ανοιχτή […]
Κινδύνευσαν μαθητές στο 12ο δημοτικό Θεσσαλονίκης – Κούφωμα έπεσε την ώρα του μαθήματος

Κινδύνευσαν μαθητές στο 12ο δημοτικό Θεσσαλονίκης – Κούφωμα έπεσε την ώρα του μαθήματος

Λίγο έλλειψε να τραυματιστούν μαθητές στο 12ο δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης…καθώς την ώρα του μαθήματος αποκωλήθηκε κούφωμα και το τζάμι έπεσε μέσα στην αίθουσα. Δάσκαλοι και γονείς αρνούνται να βάλουν παιδιά στις αίθουσες. Στις 17:00 θα γίνει συνέλευση γονέων και κηδεμόνων και σύσκεψη των διδασκόντων. Σύμφωνα με πληροφορίες του rthess.gr, οι γονείς απορρίπτουν την πρόταση της […]
Στο νοσοκομείο μαθητές, λόγω πανικού…

Στο νοσοκομείο μαθητές, λόγω πανικού…

Κρίση πανικού υπέστησαν τρεις μαθητές σήμερα το πρωί, κατά τη διάρκεια… διεξαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων, στα εξεταστικά κέντρα του 4ου Λυκείου, του 1ου Λυκείου στην περιοχή της Κιάφας, αλλά και του Λυκείου Κατσικά στον νομό Ιωαννίνων. Αμέσως ειδοποιήθηκαν οι πρώτες βοήθειες και οι μαθητές μεταφέρθηκαν στον Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ιωαννίνων με ασθενοφόρα του ΕΚΑΒ. «Μόλις ακούμε […]
“Ξεστραβώσου! Μάθε τα δικαιώματά σου”

“Ξεστραβώσου! Μάθε τα δικαιώματά σου”

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ SCHOOLIGANS Στα ελληνικά σχολεία η “δημοκρατία” σαν λέξη υπάρχει παντού. Υπάρχει στα βιβλία, υπάρχει στις εκθέσεις των μαθητών, υπάρχει στο στόμα των φιλολόγων. Στην πράξη, όμως; Πόση δημοκρατία υπάρχει στην καθημερινή ζωή του σχολείου; Όλοι ξέρουμε τι γίνεται όταν ένας μαθητής προσβάλει έναν καθηγητή: Τρώει αποβολή. Τι γίνεται, όμως, όταν ένας καθηγητής […]
Θα επανεξεταστούν όλα τα ζητήματα μεταβολών σχολικών μονάδων

Θα επανεξεταστούν όλα τα ζητήματα μεταβολών σχολικών μονάδων

Η ηγεσία του Υπ. Παιδείας βρίσκεται σε διαδικασία επανεξέτασης όλων των ζητημάτων που αφορούν στις μεταβολές σχολικών μονάδων στο πλαίσιο της στήριξης και ισχυροποίησης του δημοσίου σχολείου. Σε αυτή την κατεύθυνση θα μελετηθούν όλα τα ζητήματα στη λογική της διασφάλισης της απρόσκοπτης πρόσβασης των μαθητών στο σχολείο. Τα ανωτέρω τονίζονται σε γραπτή απάντηση του Αναπληρωτή […]
Η ΠΕΚΑΠ για τα Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημίων και ΤΕΙ

Η ΠΕΚΑΠ για τα Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημίων και ΤΕΙ

Ενόψει της υπουργικής απόφασης που αναμένεται να εκδοθεί μέχρι τα τέλη Μαΐου με την οποία θα καταταχθούν τα Τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ στα αντίστοιχα Επιστημονικά Πεδία όπως ορίζονται στο νέο εξεταστικό σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το έτος 2015-2016, η ΠΕΚΑΠ καταθέτει και δημόσια την πρότασή της σχετικά με τα Τμήματα Πληροφορικής, […]
Τα δυσκολότερα των τελευταίων ετών τα  Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

Τα δυσκολότερα των τελευταίων ετών τα Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

Ως τα δυσκολότερα των τελευταίων ετών, χαρακτηρίζονται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία τα θέματα των Μαθηματικών Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης, που διαγωνίστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι. Ειδικότερα σύμφωνα με τα neanika.gr τα γενικά σχόλια της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, ως προς τς θέματα, έχουν ως εξής: Καλύπτεται μεγάλο μέρος της ύλης. Ο διατιθέμενος χρόνος δεν επαρκούσε για […]
Πανελλήνιες 2015, Αρχαία Ελληνικά: Θέματα, απαντήσεις και εκτιμήσεις για τις βάσεις 2015

Πανελλήνιες 2015, Αρχαία Ελληνικά: Θέματα, απαντήσεις και εκτιμήσεις για τις βάσεις 2015

Απαιτητικά μπορούν να χαρακτηριστούν τα θέματα τόσο στο μάθημα των Μαθηματικών Κατεύθυνσης όσο και των Αρχαίων Ελληνικών.Τα θέματα στα Μαθηματικά ήταν αναμενόμενα που χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής στις λεπτομέρειες του Γ και του Δ. Κρίνονται περίπου στον ίδιο βαθμό δυσκολίας με τα θέματα του 2014. Όσον αφορά τα μαθηματικά, τα θέματα ήταν για πολύ δυνατούς λύτες, […]
25-05-15 Ο αναπληρωτής Υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Τάσος Κουράκης, στην εκδήλωση με θέμα «Παιδιά και …

25-05-15 Ο αναπληρωτής Υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Τάσος Κουράκης, στην εκδήλωση με θέμα «Παιδιά και …

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο αναπληρωτής Υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Τάσος Κουράκης, στην εκδήλωση με θέμα «Παιδιά και Οικονομική κρίση: Ο ρόλος του σχολείου» Στην εκδήλωση που διοργανώνει ο Δήμος Φιλαδέλφειας-Χαλκηδόνος με θέμα «Παιδιά και οικονομική κρίση: Ο ρόλος του σχολείου» στις 19:30 το απόγευμα στο Π.Π.Ι.Ε.Δ Αίθριο Δεκελείας, θα μιλήσουν ο Αναπληρωτής Υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας […]
Πανελλήνιες 2015: Δείτε τα θέματα στα Αρχαία και τα Μαθηματικά

Πανελλήνιες 2015: Δείτε τα θέματα στα Αρχαία και τα Μαθηματικά

Δείτε αναλυτικά τα σημερινά θέματα στα οποία διαγωνίστηκαν οι υποψήφιοι των πανελλαδικών στα Γενικά και τα Εσπερινά Λύκεια. Για τα θέματα των Μαθηματικών πατήστε εδώ. Για τα θέματα των Μαθηματικών στα εσπερινά πατήστε εδώ. Για τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών πατήστε εδώ. Για τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών(εσπερινά) πατήστε εδώ.
Eπιπλέον διευκρινίσεις για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων

Eπιπλέον διευκρινίσεις για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων

ίναι απαραίτητο να σταλούν επιπρόσθετες διευκρινίσεις στα υπηρεσιακά συμβούλια και στις διευθύνσεις για την διαδικασία επιλογής διευθυντών. Με αυτές τις διευκρινίσεις θα διευκολυνθεί περισσότερο η διαδικασία : 1) θα πρέπει να δοθεί το δικαίωμα στους έχοντες οργανική θέση και έχουν αποσπασθεί σε άλλη σχολική μονάδα να επιλέξουν που θα ψηφίσουν γιατί αυτοί θα επιστρέψουν στην […]
Το συντονιστικό νηπιαγωγών προτείνει την κατάργηση του Σχολικού Συμβούλου

Το συντονιστικό νηπιαγωγών προτείνει την κατάργηση του Σχολικού Συμβούλου

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ www.nipiagogoi.gr 24-5-2015 ΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ επεξεργάστηκε στοιχεία τα οποία κατατέθηκαν στην 2η Πανελλαδική Συνάντηση των Νηπιαγωγών στις 7 Απριλίου 2013 και διαμόρφωσε ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΟΜΑΔΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Ο θεσμός του Σχολικού Συμβούλου εφαρμόζεται από το 1982 (Ν.1304/1982).Κατά τη διάρκεια των […]
Παλιές φωτογραφίες από ελληνικά σχολεία!

Παλιές φωτογραφίες από ελληνικά σχολεία!

Ξεθωριασμένες ασπρόμαυρες εικόνες από τάξεις σχολείων παλαιότερων εποχών, όταν οι ποδιές στα κορίτσια και τα κοντά παντελονάκια στα αγόρια κυριαρχούσαν Τότε που ο δάσκαλος ήταν αυστηρός και απόμακρος, ένα μολύβι και ένα τετράδιο ήταν αρκετά και ο πίνακας ήταν γδαρμένος από την πολυκαιρία. Τα ξυρισμένα κεφάλια των αγοριών, η απουσία παπουτσιών αλλά και η έλλειψη […]
Τι να πω στο παιδί αν δεν γράψει καλά σε ένα μάθημα;

Τι να πω στο παιδί αν δεν γράψει καλά σε ένα μάθημα;

Αυτό που παρατηρείται είναι ότι οι γονείς δυσκολεύονται, όχι γιατί δεν βρίσκουν ΤΙ να πουν στα παιδιά τους για να τα παρηγορήσουν ή καθησυχάσουν ή και καθοδηγήσουν, αλλά γιατί το ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ συναίσθημα δε βοηθάει. Τα παιδιά δεν ακούνε αυτό που τους λένε οι λέξεις, ακούνε αυτά που τους λέμε μη λεκτικά, το συναίσθημα δηλαδή […]