ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ

Τι σημαίνει να είσαι δάσκαλος στην Ελλάδα του 2016 Συντάκτης: Ντίνα Δασκαλοπούλου, Χρήστος Κάτσικας Kαι δεν πρέπει να θεωρηθή υπερβολή, εάν ισχυρισθή τις, ότι η οικονομική ενίσχυσις του δασκάλου πρέπει να είνε ακόμη γενναιοτέρα. Είνε χρήμα, το οποίον η ορθή παιδεία θα αποδώσει εις την πολιτείαν και την κοινωνίαν πολλαπλάσιον. Εχουν περάσει 89 χρόνια από […]

Διευκρινήσεις σχετικά με τα Βιβλιάρια υγείας των εκπαιδευτικών – ΔΔΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Μετά την κατάργηση τουΟργανισμού Περίθαλψης Ασφαλισμένων Δημοσίου (ΟΠΑΔ), οι δημόσιοι υπάλληλοι υπάγονται ασφαλιστικά στο ΙΚΑ / Διεύθυνση Ασφάλισης Παροχών ΟΠΑΔ. Με την ένταξή τους στο ΙΚΑ τους αποδόθηκε αυτόματα Αριθμός Μητρώου Ασφαλισμένου ΙΚΑ (ΑΜΑ ΙΚΑ). Τον ΑΜΑ ΙΚΑ μπορούν να τον αναζητήσουν στο site […]

Συνεχίζουν τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης μέχρι 29/2 Δείτε ΕΔΩ την απάνηση της αναπληρώτριας υπουργού Παιδείας μετά από ερώτηση στη Βουλή

«Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης σχ. έτ. 2015- 2016» Η Διεύθυνση Θρησκευτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των μεταθέσεων κατά το σχολικό έτος 2015-2016, σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 1-11 και 15 της αριθ. 26139/Α2/03-3-2011 (Φ.Ε.Κ. 561/Β/2011) απόφασης του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Προσαρμογή των διατάξεων … […]

255 Έλληνες εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έλαβαν την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας στα πλαίσια της δράσης eTwinning, γεγονός που φέρνει τη χώρα μας στην πρώτη θέση μεταξύ σαράντα χωρών ενώ παράλληλα αποδεικνύεται η επιτυχία του προγράμματος, η υψηλή κατάρτιση σε θέματα εφαρμογής των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία καθώς και η δημιουργικότητα των Ελλήνων εκπαιδευτικών και […]

Επισκόπηση του τύπου για εκπαιδευτικά θέματα 17/1 – 18/1 Τα εκπαιδευτικά θέματα σε μορφή pdf 17/1 Τα εκπαιδευτικά θέματα σε μορφή pdf 18/1

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Διαμόρφωση Πίνακα Κατάταξης α) (5) Συντονιστών και β) (5) Οικον.Διαχειριστών,στο πλαίσιο της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας» Το IΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.), ΝΠΙΔ που εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ν. 4115/2013), στο πλαίσιο του Υποέργου 1 της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας», που υλοποιείται σύμφωνα με την […]

Ο «κοινωνικός διάλογος» και άλλα κυβερνητικά παραμύθια!!! Όσο ο διάλογος για την Παιδεία «φουντώνει» τόσο ορισμένοι λένε και μία κουβέντα παραπάνω ανοίγοντας τον δρόμο για νέες πιο αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις.. Έτσι, ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ κ. Αλέξανδρος Τριανταφυλλίδης, αναλαμβάνοντας το ρόλο του λαγού, με άρθρο του στην «Αυγή» στις 9 Γενάρη, προτείνει να θεσπιστούν δίδακτρα στα […]

Το να μπορέσει να σπουδάσει κάποιος σε πανεπιστήμια όπως τοHarvard της Βοστόνης, τοYale, τοΠανεπιστήμιο του Σικάγου, τοPrincetonκαι τοΜΙΤ, σίγουρα δεν είναι μια εύκολη υπόθεση. Χρειάζονταιπολλά χρήματα,μεγάλες ικανότητες, αλλά καιτύχη. Μιλάμε για μεγαθήρια τα οποία ονειρεύονται να «κατακτήσουν» εκατομμύρια άνθρωποι αλλά τελικά οι εκλεκτοί και οι τυχεροί είναι λίγοι. Το κορυφαίο σύμβολο της αμερικανικής κυριαρχίας στον […]

Η εφαρμογή αφορά μόνο εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ , Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε από κάποια σχολική μονάδα, είτε -μεμονωμένα, από ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό. Κάνει την κατάταξη σε μισθολογικό κλιμάκιο και δίνει τον βασικό μισθό σε βάθος έως και 7-8 έτη, δηλαδή μέχρι την «ομαλοποίηση» της μισθολογικής εξέλιξης. Επιπλέον, δίνει τη δυνατότητα να αποθηκεύσετε […]

Στην ανάγκη ίδρυσης από μηδενικής βάσεως ενός χώρου ευρωπαϊκού, μεταρρυθμιστικού, που θα απαντά στα μεγάλα ζητήματα της δημοκρατίας και της παραγωγής και θα ενώνει τις διάσπαρτες δυνάμεις του κέντρου, αναφέρεται σε συνέντευξή της στην “Εφημερίδα των Συντακτών” η Άννα Διαμαντοπούλου. Παράλληλα, τονίζει ότι η διαχωριστική γραμμή στην πολιτική βρίσκεται ανάμεσα στις μεταρρυθμίσεις “που οργανώνουν το […]