Συναυλία Χορωδίας των Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης: «Η οδός, η αλήθεια, και η ζωή»

Συναυλία Χορωδίας των Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης: «Η οδός, η αλήθεια, και η ζωή»

08-04-16 Συναυλία Χορωδίας των Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης: «Η οδός, η αλήθεια, και η ζωή» Μαθητές και μαθήτριες των Εκκλησιαστικών Γυμνασίων και Γενικών Εκκλησιαστικών Λυκείων όλης της χώρας θα αποδώσουν εκκλησιαστικούς ύμνους της Μεγάλης Τεσσαρακοστής, της Μεγάλης Εβδομάδας και της Θείας Λειτουργίας, καθώς και παραδοσιακά τραγούδια συνοδεία ορχήστρας μαθητών. Η συναυλία θα πραγματοποιηθεί την […]
Νίκος Νικολόπουλος, Τα αντιθρησκευτικά σχέδια θα ακυρωθούν από την αντίδραση του ίδιου του λαού. Δεν ξεριζώνεται η θρησκευτική συνείδηση.

Νίκος Νικολόπουλος, Τα αντιθρησκευτικά σχέδια θα ακυρωθούν από την αντίδραση του ίδιου του λαού. Δεν ξεριζώνεται η θρησκευτική συνείδηση.

ΑΡΘΡΟ του Νίκου Νικολόπουλου (*) «Τα αντιθρησκευτικά σχέδια θα ακυρωθούν από την αντίδραση του ίδιου του λαού. Δεν ξεριζώνεται η θρησκευτική συνείδηση» Ο Υπουργός Παιδείας σε γραπτή απάντησή του σε σχετική ερώτηση που κατέθεσα στην Βουλή, επιμένει σε… περίεργες διαπιστώσεις αναφορικά με την διδασκαλία των Θρησκευτικών και επισημαίνει πως για ιστορικούς λόγους το υμάθημα των […]
Σημεία συνάντησης των  προγραμμάτων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης  εντός  του τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος

Σημεία συνάντησης των προγραμμάτων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης εντός του τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος

Αθήνα, 7 Απριλίου 2016 Δελτίο Τύπου Αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητα εμπλουτισμού της σχολικής πρακτικής με εκπαιδευτικά υλικά που ενισχύουν την καινοτομία και παράλληλα προάγουν το σεβασμό στη διαφορετικότητα μέσα σε ένα συνεργατικό και δημοκρατικό σχολικό περιβάλλον, καθώς και την αναγκαιότητα ενίσχυσης των εκπαιδευτικών λειτουργιών που απευθύνονται σε μαθητές διαφορετικής πολιτισμικής και εθνοτικής προέλευσης (και ενόψει των […]
Ποιές αλλαγές προωθούνται στα σχολεία

Ποιές αλλαγές προωθούνται στα σχολεία

Ενιαίο ολοήμερο δημοτικό σχολείο, γυμνάσιο και λύκειο με λιγότερες εξετάσεις και τεχνική εκπαίδευση με περισσότερες ειδικότητες και πρόσθετο έτος μαθητείας είναι το περίγραμμα του σχολείου που οραματίζεται να δημιουργήσει μετά την ολοκλήρωση του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία ο Νίκος Φίλης. Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, ο διάλογος για την Παιδεία δεν είναι προσχηματικός και […]

Πώς γεννήθηκε η Νοηματική Γλώσσα;

Σε πολλές χώρες της Ευρώπης, η εκπαίδευση των κωφών παιδιών αρχίζει τον 18ο αιώνα. Η πρώτη αναφορά γίνεται όταν ο ιερέας Abbè Charles Michel de l’ Epèe αναλαμβάνει την εκπαίδευση δίδυμων κωφών κοριτσιών, τα οποία συνάντησε τυχαία και ενθουσιάστηκε από τον τρόπο επικοινωνίας που είχαν υιοθετήσει. Το 1755 ο de l’ Epèe ιδρύει το πρώτο […]
Τα 10 “αξιοπερίεργα” του εκπαιδευτικού συστήματος της Σουηδίας

Τα 10 “αξιοπερίεργα” του εκπαιδευτικού συστήματος της Σουηδίας

Πως θα σας φαινόταν να απαγορεύονταν τα διαγωνίσματα στα σχολεία;Οι σχολικές εκδρομές να είναι εξίσου σημαντικές με την παράδοση του μαθήματος; Αν μία μέρα την εβδομάδα είναι… προαιρετική στο σχολείο; Αυτά και άλλα πολλά… αξιοπερίεργα περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό σύστημα της Σουηδίας, που πάντως είναι ένα από τα πιο πετυχημένα μοντέλα παγκοσμίως. 1) Τα διαγωνίσματα απαγορεύονται […]
Τί αλλάζει με τις απουσίες στα σχολεία

Τί αλλάζει με τις απουσίες στα σχολεία

Το ανακοίνωσε ο Υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης. Στα σχολεία θα υπάρξει… ένα αυτόματο σύστημα όπου θα καταγράφονται οι απουσίες των παιδιών και αμέσως θα αποστέλλεται e-mail στους γονείς! Με αυτόν τον τρόπο θα σταματήσουν τα φαινόμενα των παιδιών που έκρυβαν απουσίες από τους γονείς του ή που δεν τους ενημέρωσαν πως πρέπει να πάνε να […]
Πώς καλωσόρισαν την Άνοιξη οι μαθητές Ιωαννίνων και Γρεβενών !

Πώς καλωσόρισαν την Άνοιξη οι μαθητές Ιωαννίνων και Γρεβενών !

Ο Φορέας Διαχείρισης Εθνικών Δρυμών Βίκου – Αώου και Πίνδου, συμμετέχοντας για 3η χρονιά στις εκδηλώσεις της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας «Χελιδονίσματα 2016», καλωσόρισε την άνοιξη και τα χελιδόνια στο Εθνικό Πάρκο Βόρειας Πίνδου μαζί με 286 μαθητές 6 σχολείων της περιοχής των Ιωαννίνων και των Γρεβενών. Οι μικροί μαθητές ενημερώθηκαν για τα είδη χελιδονιών που […]
Αφρικανική σκόνη: Ποιες είναι οι επιπτώσεις στην υγεία μας;

Αφρικανική σκόνη: Ποιες είναι οι επιπτώσεις στην υγεία μας;

“Κόκκινο” χτυπάνε τα επίπεδα ατμοσφαιρικής ρύπανσης, λόγω της μεταφοράς σκόνης από τη Σαχάρα και το Υπουργείο Υγείας εξέδωσε πληροφορίες για την προστασία των πολιτών και ιδιαίτερα των ευαίσθητων ομάδων. Η Αριστοτέλους έθεσε σε εφαρμογή την ΚΥΑ «Βραχυπρόθεσμα σχέδια δράσης για την αντιμετώπιση ατμοσφαιρικής ρύπανσης από αιωρούμενα σωματίδια», με στόχο την προστασία της δημόσιας υγείας του […]
Εξαρθρώθηκε σπείρα που έκλεβε σχολεία στην Αττική

Εξαρθρώθηκε σπείρα που έκλεβε σχολεία στην Αττική

Εξαρθρώθηκε εγκληματική ομάδα τα μέλη της οποίας διέπρατταν… διαρρήξεις-κλοπές σε σχολικά κτίρια της Αττικής. Μάλιστα, συνελήφθησαν δύο Αλβανοί και ένας Ελληνας που ήταν οι δράστες 20 υποθέσεων κλοπής. Το οικονομικό όφελος από την εγκληματική δραστηριότητα υπολογίζεται ότι υπερβαίνει τις -50.000- ευρώ Εξαρθρώθηκε, από το Τμήμα Ασφαλείας Ηλιούπολης εγκληματική ομάδα, τα μέλη της οποίας διέπρατταν διαρρήξεις-κλοπές […]
Στέγαση Μουσικού Σχολείου Λέσβου στο Αρχοντικό Κατσάνη

Στέγαση Μουσικού Σχολείου Λέσβου στο Αρχοντικό Κατσάνη

Αριθμός:318 Τύπος:Α.Κ.Ε. Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Στέγαση Μουσικού Σχολείου Λέσβου στο Αρχοντικό Κατσάνη Κόμμα: ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ Ημερομηνία:05/04/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:06/04/2016 Καταθέτοντες: Πάλλης Ευστρατίου Γεώργιος Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Αρχεία Ερωτήσεων:
Απαγόρευση εκφώνησης ανακοινώσεων στη Τουρκική Γλώσσα στα Μειονοτικά Σχολεία της Θράκης

Απαγόρευση εκφώνησης ανακοινώσεων στη Τουρκική Γλώσσα στα Μειονοτικά Σχολεία της Θράκης

Αριθμός:4503 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Απαγόρευση εκφώνησης ανακοινώσεων στη Τουρκική Γλώσσα στα Μειονοτικά Σχολεία της Θράκης Κόμμα: ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ Ημερομηνία:05/04/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:06/04/2016 Καταθέτοντες: Αχμέτ Σαμπρή Ιλχάν Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Υπουργοί: Φίλης Νικόλαος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων) Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων:
«Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» 9/4

«Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» 9/4

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, το Μουσικό Σχολείο Βόλου και η ΕΛΕΠΑΠ Βόλου διοργανώνουν Ημερίδα με τίτλο «Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» το Σάββατο 9 Απριλίου 2016 στις 11:00-15:00 στο Βόλο, στο αμφιθέατρο Κορδάτος – παραλιακό κτίριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Αργοναυτών & Φιλελλήνων). «Ο καθένας από μας, ανεξάρτητα από τη σωματική, πνευματική ή ψυχολογική […]
“Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια” 9/4

“Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια” 9/4

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΈχουμε την τιμή να σας προσκαλέσουμε σε επιμορφωτική ημερίδα για την Ειδική Αγωγή με θέμα: Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια:προτάσεις εκπαίδευσης που διοργανώνεται από το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης,το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο του Ινστιτούτου Αναπτυξιακής Αποκατάστασης (ΙΝ.Α.Α.) καιτην Ένωση για τη Συμβολή στην Ποιότητα Ζωής των Ανθρώπων με Αναπηρίαστο Πολιτιστικό […]
”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους” 2016 Προθεσμίες

”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους” 2016 Προθεσμίες

Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος ”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους”2016 Η Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF πραγματοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδιά Γράφουν & Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους». Το πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο των συντονισμένων δραστηριοτήτων του ΥΠΠΕΘ και της UNICEF για την προώθηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του παιδιού. Το πρόγραμμα απευθύνεται […]
17 γενικές αρχές ανάθεσης εργασιών στο σπίτι

17 γενικές αρχές ανάθεσης εργασιών στο σπίτι

Μπότσας Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Α/θμιας Εκπ/σης Διδάκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας dipe.chal.sch.gr Οι εργασίες για το σπίτι θα πρέπει: 1. Να έχουν συγκεκριμένους στόχους (όχι «για να συνηθίσουν τα παιδιά να….») 2. Να είναι πρωτότυπες και όχι απλές αντιγραφές, φωτοτυπίες βιβλίων ή κείμενα από το διαδίκτυο. Θα πρέπει να έχουν σαφή […]
παραθέτει τις προτάσεις του με κύριο στόχο τη βελτίωση της οργάνωσης των σχολείων της Μεσαράς.

παραθέτει τις προτάσεις του με κύριο στόχο τη βελτίωση της οργάνωσης των σχολείων της Μεσαράς.

Αριθμός:1577 Τύπος:Αναφορές Συνοδος / Περίοδος:Α’ Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:παραθέτει τις προτάσεις του με κύριο στόχο τη βελτίωση της οργάνωσης των σχολείων της Μεσαράς. Κόμμα: ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ Ημερομηνία:04/04/2016 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:16/05/2016 Καταθέτοντες: Μανωλάκου Εμμανουήλ Διαμάντω Συντυχάκης Δανιήλ Εμμανουήλ Τάσσος Τάσσου Σταύρος Υπουργεία: Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Αρχεία Ερωτήσεων: Αρχεία Απαντήσεων:
Ο Εθνικός Διάλογος για την πρώιμη παρέμβαση σε μαθησιακά προβλήματα, το Σάββατο στο υπουργείο

Ο Εθνικός Διάλογος για την πρώιμη παρέμβαση σε μαθησιακά προβλήματα, το Σάββατο στο υπουργείο

05-04-16 Ο Εθνικός Διάλογος για την πρώιμη παρέμβαση σε μαθησιακά προβλήματα, το Σάββατο στο υπουργείο Ημερίδα Προβληματισμού (Γ) ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Ανάδειξη Πρότυπων Προσεγγίσεων Η σημασία και τα μακροχρόνια οφέλη της πρώιμης ανίχνευσης και αντιμετώπισης όλων των τύπων διαταραχών της ανάπτυξης και των εμποδίων μάθησης, αναδεικνύεται διεθνώς από επιστημονικές έρευνες. Στη χώρα μας, ενώ δεν είναι […]
Τί είπε ο Υπ Παιδείας στο ΒΗΜΑ FM για τη νομοθετική πρωτοβουλία με την ιδιωτική εκπαίδευση

Τί είπε ο Υπ Παιδείας στο ΒΗΜΑ FM για τη νομοθετική πρωτοβουλία με την ιδιωτική εκπαίδευση

Τα βασικότερα αποσπάσματα της συνέντευξης του Υπουργού για τη νομοθετική πρωτοβουλία σχετικά με την ιδιωτική εκπαίδευση 1 Δεν θέλουμε να κάνουμε δημόσια τα ιδιωτικά σχολεία. Αυτό που θέλουμε είναι ρυθμίσεις οι οποίες επιβεβαιώνουν τη συνταγματική πρόβλεψη ότι η εκπαίδευση δημόσια ή ιδιωτική τελεί υπό την εποπτεία του κράτους. Το ιδιωτικό σχολείο δεν είναι μία κοινή […]
Συνέντευξη του Νίκου Φίλη στο ΒΗΜΑ FM

Συνέντευξη του Νίκου Φίλη στο ΒΗΜΑ FM

05-04-16 Συνέντευξη του Νίκου Φίλη στο ΒΗΜΑ FM O υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, απαντά σε ερωτήσεις για εκπαιδευτικά θέματα: Τα βασικότερα αποσπάσματα της συνέντευξης του Υπουργού για τη νομοθετική πρωτοβουλία σχετικά με την ιδιωτική εκπαίδευση 1 Δεν θέλουμε να κάνουμε δημόσια τα ιδιωτικά σχολεία. Αυτό που θέλουμε είναι ρυθμίσεις οι οποίες επιβεβαιώνουν […]