Ποινή διετούς αποκλεισμού και προσλήψεις αναπληρωτώv

Ποινή διετούς αποκλεισμού και προσλήψεις αναπληρωτώv

Σε ισχύ είναι φέτος και για τελευταία χρόνια η ποινή του διετούς αποκλεισμού για όσους αναπληρωτές δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία εντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή αναλαμβάνουν και παραιτούνται. Από το επόμενο σχολικό έτος (2016-17) και για τις προσλήψεις που θα πραγματοποιηθούν κατά το έτος αυτό καταργείται η εν λόγω ποινή για […]
«Ούτε σκέψη για δίδακτρα στα μεταπτυχιακά!»

«Ούτε σκέψη για δίδακτρα στα μεταπτυχιακά!»

Να μην επιβληθούν δίδακτρα στα μεταπτυχιακά παλεύει ο Σύλλογος Φοιτητών Ιστορικού – Αρχαιολογικού Αθήνας, παράλληλα με την προετοιμασία του για τη συμμετοχή του και την επιτυχία της απεργίας στις 4 Φλεβάρη. Το Ιστορικό – Αρχαιολογικό του Πανεπιστημίου Αθήνας είναι από τα λίγα Τμήματα που έχουν μείνει στη χώρα με δωρεάν μεταπτυχιακά, όμως οι σειρήνες για […]
Σημαντικές συναντήσεις στα πλαίσια του Εθνικού Διαλόγου (το πρόγραμμα)

Σημαντικές συναντήσεις στα πλαίσια του Εθνικού Διαλόγου (το πρόγραμμα)

Κύκλος συναντήσεων θα υπάρξει ανάμεσα στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής στο πλαίσιο του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία με εκπαιδευτικοί ομοσπονδίες, πρώην Υπουργούς, πρυτάνεις, προέδρους ΤΕΙ. Συγκεκριμένα όπως ανακοίνωσε ο πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής Κώστας Γαβρόγλου, το πρόγραμμα του πρώτου κύκλου συζητήσεων έχει συζητηθεί και συμφωνηθεί με τους […]
Χωρίς πανελλήνιες στα ΑΕΙ εισηγείται ο καθηγητής Αντώνης Λιάκος

Χωρίς πανελλήνιες στα ΑΕΙ εισηγείται ο καθηγητής Αντώνης Λιάκος

Παπαματθαίου Μάρνυ Αποσύνδεση του Λυκείου από τις πανελλαδικές εξετάσεις, «δείκτες ποιότητας» για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού που για μια ακόμη φορά (όπως και σε όλες τις προηγούμενες νομοθετικές πρωτοβουλίες) διευκρινίζεται ότι δεν θα είναι «τιμωρητική», αλλά και νέα προγράμματα σπουδών που θα οδηγούν ισχυρό απολυτήριο τύπου Μπακαλορεά, θα εισηγηθεί η Επιτροπή Διαλόγου του υπουργείου Παιδείας […]
Στο τραπέζι διαλόγου για την Παιδεία η εισαγωγή σε ΑΕΙ χωρίς εξετάσεις και η αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Στο τραπέζι διαλόγου για την Παιδεία η εισαγωγή σε ΑΕΙ χωρίς εξετάσεις και η αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Εισαγωγή στα ΑΕΙ χωρίς εξετάσεις, αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δημόσιων σχολείων και International Baccalaureate (ΙΒ) προτείνει η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, που συνεδρίασε υπό την προεδρία Αντώνη Λιάκου. Ο Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία ξεκίνησε τελικά στη Δράμα, μετά από σειρά ματαιώσεων στην Αθήνα από ομάδα εκπαιδευτικών και φοιτητών. Έτσι, η ομάδα εργασίας αναμένεται […]
Μητροπολίτου Ναυπάκτου  Ἱεροθέου, “Ἡ ὀντολογία τοῦ προσώπου”:  ἡ συστηματική παρερμηνεία  τῶν ἁγίων  Ἀθανασίου, Καππαδοκῶν καί Μαξίμου  ἀπό τόν Μητροπολίτη Περγάμου Ἰωάννη Ζηζιούλα

Μητροπολίτου Ναυπάκτου Ἱεροθέου, “Ἡ ὀντολογία τοῦ προσώπου”: ἡ συστηματική παρερμηνεία τῶν ἁγίων Ἀθανασίου, Καππαδοκῶν καί Μαξίμου ἀπό τόν Μητροπολίτη Περγάμου Ἰωάννη Ζηζιούλα

Στο Προλογικό Σημείωμα της σημαντικής μελέτης του ο Μητροπολίτης Ναυπάκτου Ιερόθεος αναφέρει: “Στό κείµενο πού ἀκολουθεῖ ἐπισηµαίνονται οἱ παρακινδυνευµένες ἀπόψεις τοῦ Σεβασµιωτάτου Μητροπολίτου Περγάµου κ. Ἰωάννου γιά τήν «ὀντολογία τοῦ προσώπου» καί κυρίως γιά τήν δῆθεν «µία ἐλεύθερη βούληση, αἰώνια, ἀΐδια» τοῦ Πατρός, γιά τό δῆθεν «ἐλεύθερο θέληµα τοῦ Πατρός», καί παρουσιάζονται οἱ συνέπειές τους. […]
Πρόταση για νέο σύστημα μόνιμων διορισμών δασκάλων

Πρόταση για νέο σύστημα μόνιμων διορισμών δασκάλων

Πρόταση για νέο σύστημα μόνιμων διορισμών δασκάλων Δείτε την πρόταση Συντάκτης: ΛΑΜΠΡΟΣ ΣΙΔΕΡΑΣ Περίληψη: Πρόταση που περιλαμβάνει βασικά κριτήρια έτσι ώστε να γίνουν μόνιμοι διορισμοί δασκάλων στα οργανικά κενά.
Δημόσιο σχολείο: Τί προτείνει η Επιτροπή Διαλόγου

Δημόσιο σχολείο: Τί προτείνει η Επιτροπή Διαλόγου

Ριζικές αλλαγές έρχονται στην Παιδεία, μεταξύ των οποίων είναι η εισαγωγή στα πανεπιστήμια και διπλό πρόγραμμα στα Λύκεια. Η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου, που συνεδρίασε σήμερα υπό την προεδρία του Αντώνη Λιάκου, κατέληξε σε μια σειρά προτάσεων, οι οποίες θα συμβάλουν στη συγκρότηση της πρότασης νόμου, η οποία αναμένεται να κατατεθεί έως το τέλος Μαρτίου. Διπλό […]
Διπλό πρόγραμμα Σπουδών στα Λύκεια – Εισαγωγή στα ΑΕΙ χωρίς εξετάσεις

Διπλό πρόγραμμα Σπουδών στα Λύκεια – Εισαγωγή στα ΑΕΙ χωρίς εξετάσεις

Ερωτήματα για το κατά πόσο το δημόσιο σχολείο, από το οποίο ακόμα λείπουν εκπαιδευτικοί θα μπορεί να ανταποκριθεί σε διπλό πρόγραμμα – Υπέρ των κινητών στα σχολεία ο Λιάκος Τη θεσμοθέτηση του International Baccalaureate (ΙΒ) στα δημόσια λύκεια, όπως άλλωστε συμβαίνει σε κάποια ιδιωτικά, αλλά και εισαγωγή χωρίς Εξετάσεις στα Πανεπιστήμια προτείνει η Επιτροπή Εθνικού […]
Συνάντηση με Πρυτάνεις και Κοσμήτορες η  για τον Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο στη Θεσσαλονίκη

Συνάντηση με Πρυτάνεις και Κοσμήτορες η για τον Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο στη Θεσσαλονίκη

Τις προτάσεις τους για τα προβλήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τον ενιαίο χώρο εκπαίδευσης και έρευνας συμφώνησαν να υποβάλουν και να συζητήσουν σε ένα μήνα οι πρυτανικές αρχές και οι κοσμήτορες του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου Μακεδονίας στη συνάντηση που είχαν σήμερα σε αίθουσα του Αριστοτελείου με αντιπροσωπία της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου.
Με Πρυτάνεις και Κοσμήτορες η συνάντηση για τον Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο στη Θεσσαλονίκη

Με Πρυτάνεις και Κοσμήτορες η συνάντηση για τον Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο στη Θεσσαλονίκη

Τις προτάσεις τους για τα προβλήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τον ενιαίο χώρο εκπαίδευσης και έρευνας συμφώνησαν να υποβάλουν και να συζητήσουν σε ένα μήνα οι πρυτανικές αρχές και οι κοσμήτορες του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου Μακεδονίας στη συνάντηση που είχαν σήμερα σε αίθουσα του Αριστοτελείου με αντιπροσωπία της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου. Η […]
Ποιός διάλογος για ποια παιδεία; (τρις*)

Ποιός διάλογος για ποια παιδεία; (τρις*)

Συντάκτης: Βένιος Αγγελόπουλος** Πριν από έναν χρόνο, η νέα κυβέρνηση ξεκίνησε με ένα φιλόδοξο πρόγραμμα για την παιδεία: αφενός την κατάργηση των αντιδημοκρατικών νόμων Διαμαντοπούλου – Αρβανιτόπουλου, αφετέρου μια σε βάθος μεταρρύθμιση του συστήματος, με αναβάθμιση του σχολείου (δωδεκάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση, Ενιαίο Λύκειο θεωρίας και πράξης, κατάργηση μεσοπρόθεσμα των πανελλήνιων εξετάσεων κ.ά.). Τα άμεσα μέτρα […]
Τί προτείνει η Εκκλησία για τη διδασκαλία των Θρησκευτικών

Τί προτείνει η Εκκλησία για τη διδασκαλία των Θρησκευτικών

«Η Εκκλησία επισήμως δεν έχει κληθεί να συμμετάσχει στον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία, αλλά ήδη έχει δώσει τις δικές της προτάσεις, με τους δικούς της τρόπους», δήλωσε στο «Πρακτορείο 104,9 fm» ο πολιτικός επιστήμων και στέλεχος της Επικοινωνιακής και Μορφωτικής Υπηρεσίας της Εκκλησίας της Ελλάδος, Κωνσταντίνος Χολέβας. Ο κ.Χολέβας μίλησε χθες στην Κοζάνη, προσκεκλημένος […]
Το σχολείο δεν πρέπει να αναπαράγει στερεότυπα

Το σχολείο δεν πρέπει να αναπαράγει στερεότυπα

Πολιτική Την ανάγκη το σχολείο να μην αναπαράγει στερεότυπα και πρότυπα ανισότητας ανάμεσα στα δυο φύλα, η δε εκπαίδευση να λειτουργεί ως μηχανισμός αλλαγής για τις έμφυλες αδικίες, τόνισε ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου που πραγματοποιήθηκε σήμερα, Δευτέρα, στο κτίριο του υπουργείου, σχετικά με τις επιμορφωτικές δράσεις […]
Eurostat: Σχεδόν όλοι οι έλληνες μαθητές γυμνασίου μαθαίνουν τουλάχιστον δύο ξένες γλώσσες

Eurostat: Σχεδόν όλοι οι έλληνες μαθητές γυμνασίου μαθαίνουν τουλάχιστον δύο ξένες γλώσσες

Έστω και μία ξένη γλώσσα μαθαίνουν 314.700 μαθητές γυμνασίου στην Ελλάδα, δηλαδή το σύνολο των μαθητών αυτού του επιπέδου, σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat που δημοσιεύτηκαν τη Δευτέρα. Μάλιστα, το 94% εξ αυτών μαθαίνουν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες. Η πιο δημοφιλής ξένη γλώσσα στην Ελλάδα είναι τα Αγγλικά (98,1%) και ακολουθούν τα Γαλλικά (48,5%). […]
Κυκλοφορεί το νέο τεύχος του περιοδικού της ΠΕΘ “Κοινωνία” (Οκτώβριος – Δεκέμβριος 2015)

Κυκλοφορεί το νέο τεύχος του περιοδικού της ΠΕΘ “Κοινωνία” (Οκτώβριος – Δεκέμβριος 2015)

ΕΤΟΣ ΝH΄ -ΤΕΥΧΟΣ 4 / ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ – ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εὐχὲς τοῦ ΔΣ τῆς ΠΕΘ πρὸς τοὺς Θεολόγους γιὰ τὸ Ἅγιο Δωδεκαήμερο καί τό Νέο ἔτος 2016. Ἰωάννου Β. Κογκούλη: Τό προτεινόμενο Πρόγραμμα Σπουδῶν τοῦ μαθήματος: «Θρησκευτικά» Λυκείου ἤ τελειότερα τοῦ μαθήματος: Παιδείας καί Ἑλληνορθόδοξης Κληρονομιᾶς – Προβληματισμοί – Ἐπισημάνσεις – Προτάσεις. Χρίστου Γ. Ρώμα […]
Η Εκκλησία έχει ανάγκη εξαγιασμού της;

Η Εκκλησία έχει ανάγκη εξαγιασμού της;

Εν Πειραιεί τη 1η Φεβρουαρίου 2016 ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΠΙ ΤΩΝ ΑΙΡΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΘΡΗΣΚΕΙΩΝ Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΕΧΕΙ ΑΝΑΓΚΗ ΕΞΑΓΙΑΣΜΟΥ ΤΗΣ; (Σχόλιο σε σχετικό παπικό δημοσίευμα) Ο Παπισμός παραμένει δυστυχώς μέχρι σήμερα απόλυτα αμετανόητος, «γαντζωμένος» και αμετακίνητος στο εφιαλτικό μεσαιωνικό παρελθόν του. Από τότε που αποσχίστηκε από την Μία, Αγία Καθολική και Αποστολική Ορθόδοξη […]
To ΥΠΠΕΘ καλεί 6 Περιφέρειες να πληρώσουν

To ΥΠΠΕΘ καλεί 6 Περιφέρειες να πληρώσουν

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κατόπιν ερωτημάτων και διαμαρτυριών που δέχεται για τη μη καταβολή των μηνιαίων αποδοχών των Σχολικών Νοσηλευτών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, που εργάζονται στην εκπαιδευτική υποστήριξη για ένταξη των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα σχολεία γενικής εκπαίδευσης, ανακοινώνει τα ακόλουθα : Στο πλαίσιο της Πράξης […]
Δύο ή περισσότερες γλώσσες μαθαίνουν οι μαθητές γυμνασίου

Δύο ή περισσότερες γλώσσες μαθαίνουν οι μαθητές γυμνασίου

Δημοφιλέστερα τα αγγλικά με ποσοστό 98,1% Έστω και μία ξένη γλώσσα μαθαίνουν 314.700 μαθητές γυμνασίου στην Ελλάδα, δηλαδή το σύνολο των μαθητών αυτού του επιπέδου, σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat που δημοσιεύτηκαν σήμερα. Μάλιστα, το 94% εξ αυτών μαθαίνουν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες. Η πιο δημοφιλής ξένη γλώσσα στην Ελλάδα είναι τα Αγγλικά (98,1%) […]