ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ

Ερευνα για τη χαμένη διευκρίνιση στο ΓΕΛ Αγχιάλου – Προειδοποιούν με νομικά μέσα οι κάτοικοι της Ν. Δημητριάδος -Ερευνα για τη χαμένη διευκρίνιση στο ΓΕΛ Αγχιάλου Στο βαθμολογικό κέντρο φυλάσσονται τα γραπτά των 12 υποψηφίων – Σήμερα θα απαντήσει το υπ. Παιδείας Διενέργεια προκαταρκτικής έρευνας διέταξε χθες ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Σωκράτης Σαβελίδης για […]

Υπουργό Παιδείας (Minister of Education – Greece) : Σας καλούμε να διατηρήσετε τα Αρχαία Ελληνικά ως υποχρεωτικό μάθημα Σας καλούμε να υπογράψετε για τη διατήρηση των Αρχαίων Ελληνικών ως υποχρεωτικού μαθήματος στη δημόσια ελληνική εκπαίδευση. [We need you to sign for maintaining Ancient Greek as a compulsory subject in Greek Education]. Η ελληνική γλώσσα, αρχαία […]

Περιορισμός του αριθμού των μαθημάτων στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις στις πρόθεσεις του Υπουργείου Παιδείας {ad} Συμφωνα με τον Υπουργό: “Επιδίωξή μας είναι τόσο η ποσοτική διεύρυνση του διδακτικού χρόνου στη Μέση Εκπαίδευση με τον περιορισμό του αριθμού των μαθημάτων που θα περιλαμβάνονται στις προαγωγικές και στις απολυτήριες εξετάσεις όσο και η ποιοτική εμβάθυνση στα […]

«Αριστερό Μπακ», κατά την πανευρωπαϊκή συντόμευση του περίφημου απολυτηρίου Μπακαλορεά (Baccalaureate), σχεδιάζει η κυβέρνηση, Μάρνυ Παπαματθαίου tovima.gr Προς ακόμη μία «μεταρρύθμιση» η Παιδεία – Ισχυρό απολυτήριο σχεδιάζει η κυβέρνηση, τράπεζες θεμάτων, projects που θα βαθμολογούνται, με σκοπό την κατάργηση των πανελλαδικών σε βάθος χρόνου.{ad} Με το σύστημα που προτείνεται από την κυβέρνηση το γυμνάσιο γίνεται […]

Για τις Ιατρικές 1 μονάδα στο μάθημα της Βιολογίας με το νέο σύστημα αντιστοιχεί σε 330 μόρια, ενώ 1 μονάδα στη Φυσική σε 200 μόρια Ικανοποίηση δήλωναν χθες μαθητές και καθηγητές για τα διαβαθμισμένης δυσκολίας θέματα της Βιολογίας, αλλά και της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. “Όσοι είναι για 20, με τα θέματα αυτά έγραψαν […]

Τετραετές Γυμνάσιο, διετές Λύκειο – Κατάργηση παρελάσεων και προσευχής – Κρατική πιστοποίηση γλωσσομάθειας – Μαθηματικά, Αρχαία και Φυσική ως μαθήματα επιλογής avgi.gr ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΜΙΝΑ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ Εκ βάθρων αλλαγές στην υποχρεωτική εκπαίδευση προτείνει στο 130 σελίδων κείμενό – πρότασή της η Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου. Από κατάργηση της προσευχής και των παρελάσεων, από το… “Συμβόλαιο […]

Στις Πανελλαδικές 2016 το μάθημα που φαίνεται καθοριστικό είναι τα Μαθηματικά – Σύμφωνα με τα μέχρι τώρα στοιχεία από τα εξεταστικά κέντρα, τα γραπτά των μαθητών κινούνται κάτω από τη βάση. Στις Πολυτεχνικές και Οικονομικές σχολές η πορεία των βάσεων αναμένεται να είναι πτωτική, ενώ ανοδική θα είναι στις Ανθρωπιστικές και στα Παραϊατρικά Επαγγέλματα.Άνοδος των […]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ-ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Το Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών παραμένει από τις 3:00 μ.μ. της Παρασκευής στον χώρο της ΔΟΕ, έπειτα από πολύωρη συνέλευση για το αναγκαίο αγωνιστικό πλαίσιο διεκδικήσεων και κινητοποιήσεων όλων των ελαστικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών ενάντια στις αιματηρές κυβερνητικές περικοπές που διαλύουν το δημόσιο σχολείο και απολύουν οριστικά χιλιάδες συναδέλφους αναπληρωτές. Εγκαλούμε […]

Θέσεις της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. 1. Ο Διευθυντής είναι όχι μόνο διοικητικός προϊστάμενος της σχολικής μονάδας, αλλά κυρίως ο επιστημονικός-παιδαγωγικός υπεύθυνος στο χώρο αυτό, όπως ρητά ορίζεται από το καθηκοντολόγιο. Η ιδιότητα αυτή σε καμιά περίπτωση δεν πρέπει να αφαιρεθεί, διότι το σύγχρονο σχολείο δεν χρειάζεται Διευθυντή-γραφειοκράτη που αφιερώνεται μονάχα στη […]

“Απομένει στην πολιτική ηγεσία να αποφασίσει αν μπορεί σε μερικά ζητήματα τα οποία απασχολούν διαχρονικά την κοινή γνώμη σχετικά με την εκπαίδευση να προχωρήσει με τόλμη” δήλωσε ο υπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης κατά τη συνάντηση των Επιτροπών του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία την Παρασκευή. Παράλληλα, η αναπληρώτρια υπουργός, Σία […]

Σήμερα δόθηκαν οι εξετάσεις στα μαθήματα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ και ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ των ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ με το ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, καθώς και στα μαθήματα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ, ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ, ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ, ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ ΙΙ και ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ των ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) με […]