Σχολεία: Προβληματισμοί για το πολλαπλό βιβλίο – Δείτε γιατί
Το ζήτημα του θεσμού του πολλαπλού βιβλίου που σχεδιάζεται να εφαρμοστεί στα σχολεία από το 2025 έχει προκαλέσει έντονες αντιδράσεις και ποικίλες συζητήσεις. Το εν λόγω μέτρο παρουσιάζεται ως μια προσπάθεια βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της χρήσης περισσότερων βιβλίων ανά γνωστικό αντικείμενο, με στόχο την απομάκρυνση από την αποστήθιση και την ενίσχυση της εξατομικευμένης […]