Αξιολόγηση μαθητών από τα ΚΕΔΑΣΥ χωρίς ηλικιακούς αποκλεισμούς – Αίτημα για ενίσχυση των δομών

Αξιολόγηση μαθητών από τα ΚΕΔΑΣΥ χωρίς ηλικιακούς αποκλεισμούς – Αίτημα για ενίσχυση των δομών

Αίτημα για δυνατότητα αξιολόγησης από τα ΚΕΔΑΣΥ χωρίς ηλικιακούς περιορισμούς διατυπώνουν βουλευτές με πρωτοβουλία της Κατερίνας Νοτοπούλου, ζητώντας τροποποίηση της ισχύουσας νομοθεσίας και ενίσχυση των δομών με επιπλέον προσωπικό.
Το Υπουργείο Παιδείας υποβαθμίζει την ειδική αγωγή, χωρίς τους εκπαιδευτικούς στο τραπέζι

Το Υπουργείο Παιδείας υποβαθμίζει την ειδική αγωγή, χωρίς τους εκπαιδευτικούς στο τραπέζι

Αλλαγές στην ειδική αγωγή και την παράλληλη στήριξη φέρνει αιφνιδιαστικά το ΥΠΑΙΘΑ, με διατάξεις που προκαλούν αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Απαξίωση αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών: Στεγαστικό αδιέξοδο και κενά στα σχολεία

Απαξίωση αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών: Στεγαστικό αδιέξοδο και κενά στα σχολεία

Απαξίωση και εγκατάλειψη βιώνουν αναπληρωτές και νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί που μένουν χωρίς στέγη, ενώ τα σχολεία παραμένουν χωρίς δασκάλους.
Κόβουν ώρες από τη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία – Ξεσηκώνονται οι φιλόλογοι

Κόβουν ώρες από τη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία – Ξεσηκώνονται οι φιλόλογοι

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων προειδοποιεί για τις συνέπειες της μείωσης ωρών στα φιλολογικά μαθήματα και καλεί σε κοινό μέτωπο υπεράσπισης της ανθρωπιστικής Παιδείας.
Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο με 1.200 νέες οργανικές θέσεις σε 3.000 σχολεία

Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο με 1.200 νέες οργανικές θέσεις σε 3.000 σχολεία

Με στόχο την ενίσχυση της υποστήριξης των μαθητών, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προβλέπει 1.200 οργανικές θέσεις για ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς σε 3.000 σχολεία, καθώς και 700 νέες θέσεις εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΑΣΥ. Οι αλλαγές τίθενται σε ισχύ από τη νέα σχολική χρονιά. Η υπουργός Σοφία Ζαχαράκη, κατά την παρουσίαση του σχεδίου, […]
Απαράδεκτες απαιτήσεις εν μέσω θερινών αδειών: Αποστολή στοιχείων σε χρόνο μηδέν – Όταν οι προθεσμίες δεν σέβονται ούτε την άδεια!

Απαράδεκτες απαιτήσεις εν μέσω θερινών αδειών: Αποστολή στοιχείων σε χρόνο μηδέν – Όταν οι προθεσμίες δεν σέβονται ούτε την άδεια!

Οργή και απογοήτευση προκαλούν για ακόμη μία χρονιά οι απαιτήσεις της διοίκησης προς τα σχολεία, με αιτήματα για άμεση αποστολή στοιχείων εν μέσω του καλοκαιριού, σε περίοδο θερινών αδειών. Ο Θοδωρής Κατσωνόπουλος καταγγέλλει, με σαφή και αιχμηρό λόγο, την πάγια τακτική του Υπουργείου Παιδείας να επιβάλλει ασφυκτικές προθεσμίες σε μια χρονική περίοδο που τα σχολεία […]
Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο – Νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών

Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο – Νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών

Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο – 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών δημιουργούνται στα σχολεία Από τη νέα σχολική χρονιά, συστήνονται 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών για την παροχή υποστήριξης σε 3.000 σχολεία και 700 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΑΣΥ, με το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. […]
3.448 νέα Τμήματα Ένταξης από το Δημοτικό έως και το Λύκειο σε όλες τις περιφέρειες της χώρας

3.448 νέα Τμήματα Ένταξης από το Δημοτικό έως και το Λύκειο σε όλες τις περιφέρειες της χώρας

Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη, ιδρύονται 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε.) σε δημόσιες σχολικές μονάδες όλης της επικράτειας.
Δωρεάν προβολές παιδικών ταινιών σε προαύλια σχολείων – Αναλυτικά το πρόγραμμα

Δωρεάν προβολές παιδικών ταινιών σε προαύλια σχολείων – Αναλυτικά το πρόγραμμα

Από την προσεχή Παρασκευή, 25 Ιουλίου, ξεκινούν δωρεάν προβολές προβολές παιδικών ταινιών σε προαύλια σχολείων του Δήμου Αθηναίων. Η πρεμιέρα θα γίνει στο 38ο-120ό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, που βρίσκεται στη διεύθυνση Κοκκερέλ 14, στην 6η Δημοτική Κοινότητα και η πρώτη φάση της θα ολοκληρωθεί στις 2 Αυγούστου. Οι προβολές θα συνεχιστούν από τον Σεπτέμβριο έως […]
Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία: Τα οριστικά αποτελέσματα κατάταξης των υποψήφιων εκπαιδευτικών

Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία: Τα οριστικά αποτελέσματα κατάταξης των υποψήφιων εκπαιδευτικών

Κύρωση τελικού αξιολογικού πίνακα κατάταξης υποψήφιων εκπαιδευτικών για τοποθέτηση με θητεία στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία του ν.4823/2021 (Α’ 136) Αναρτάται ο κυρωμένος τελικός αξιολογικός πίνακας κατάταξης υποψήφιων εκπαιδευτικών για τοποθέτηση με θητεία στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία του ν.4823/2021 (Α’ 136), κατόπιν ολοκλήρωσης της διαδικασίας των συνεντεύξεων των υποψήφιων εκπαιδευτικών ενώπιον του Εποπτικού Συμβουλίου Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης […]
Σχολικές καθαρίστριες: 529 νέες θέσεις σε σχολεία – Ξεκίνησαν οι αιτήσεις

Σχολικές καθαρίστριες: 529 νέες θέσεις σε σχολεία – Ξεκίνησαν οι αιτήσεις

529 νέες θέσεις πλήρους απασχόλησης για καθαρίστριες και καθαριστές προκηρύχθηκαν από τον Δήμο Αθηναίων για το σχολικό έτος 2025-2026. Οι αιτήσεις υποβάλλονται έως την Πέμπτη 31 Ιουλίου.
Ποιά είναι η σημασία της παρουσίας σχολικού Νοσηλευτή σε κάθε σχολείο

Ποιά είναι η σημασία της παρουσίας σχολικού Νοσηλευτή σε κάθε σχολείο

Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ αντιδρά στο νέο νομοσχέδιο που προβλέπει έναν Σχολικό Νοσηλευτή για πολλαπλές σχολικές μονάδες, τονίζοντας ότι η μόνιμη παρουσία του σε κάθε σχολείο είναι απαραίτητη για την υγεία, την ασφάλεια και την πρόληψη, ειδικά για μαθητές με σοβαρές ιατρικές ανάγκες.
Ψηφιακό σχολείο και τεχνητή νοημοσύνη αλλάζουν το τοπίο στη δημόσια εκπαίδευση – Ο ρόλος των εκπαιδευτικών

Ψηφιακό σχολείο και τεχνητή νοημοσύνη αλλάζουν το τοπίο στη δημόσια εκπαίδευση – Ο ρόλος των εκπαιδευτικών

Η ανάγκη για ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση, η αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών βρέθηκαν στο επίκεντρο ημερίδας στη Θεσσαλονίκη, με στόχο ένα σύγχρονο και δυναμικό δημόσιο σχολείο.
Μείωση ύλης σε δημοτικά και γυμνάσια από το 2025 – Τι προβλέπει το σχέδιο του ΙΕΠ

Μείωση ύλης σε δημοτικά και γυμνάσια από το 2025 – Τι προβλέπει το σχέδιο του ΙΕΠ

Σε τελικό στάδιο επεξεργασίας βρίσκεται το σχέδιο του ΙΕΠ για τη μείωση της διδακτέας ύλης στο δημοτικό και το γυμνάσιο από το 2025-26, με στόχο την ενίσχυση της παιδαγωγικής ευελιξίας και τον ανασχεδιασμό των μαθησιακών στόχων.
Η προσχολική εκπαίδευση στην ψυχική υγεία των παιδιών: Ευκαιρίες και προκλήσεις

Η προσχολική εκπαίδευση στην ψυχική υγεία των παιδιών: Ευκαιρίες και προκλήσεις

της Λαλούμη Μαρίας Ελένης Τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι καθοριστικά για τη συνολική του ανάπτυξη, αλλά και για κάτι που συχνά παραβλέπεται , τη ψυχική του υγεία. Η προσχολική εκπαίδευση δεν αποτελεί απλώς έναν «προθάλαμο» του Δημοτικού, αλλά ένα θεμελιώδες στάδιο, όπου μπαίνουν οι βάσεις της συναισθηματικής ανθεκτικότητας, της κοινωνικής συνύπαρξης και […]
Υπουργείο Παιδείας: Οι προσωρινοί πίνακες για τις θέσεις εκπαιδευτικών στα Ευρωπαϊκά Σχολεία

Υπουργείο Παιδείας: Οι προσωρινοί πίνακες για τις θέσεις εκπαιδευτικών στα Ευρωπαϊκά Σχολεία

Αναρτήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες για τις θέσεις ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ011, Educational Advisor και Pedagogical Advisor στα Ευρωπαϊκά Σχολεία, σύμφωνα με την πρόσκληση 29280/Η2/14-3-2025.
5.000.000 ευρώ για βελτιώσεις στα σχολεία στο Δήμο Χαλανδρίου

5.000.000 ευρώ για βελτιώσεις στα σχολεία στο Δήμο Χαλανδρίου

Περισσότερα από 4,7 εκατ. ευρώ έχει διαθέσει ο Δήμος Χαλανδρίου για τα σχολεία την περίοδο 2024-2025, σύμφωνα με αναλυτική παρουσίαση στο Δημοτικό Συμβούλιο, με έργα σε 42 σχολεία και επενδύσεις σε υποδομές, καθαριότητα και ενεργειακή αναβάθμιση.
Νέες οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια – Τι ισχύει για το Πολλαπλό βιβλίο

Νέες οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια – Τι ισχύει για το Πολλαπλό βιβλίο

Συγκροτούνται 2.130 νέες οργανικές θέσεις σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Ειδική Αγωγή, σύμφωνα με το άρθρο 77 του ΦΕΚ Α’ 125/2025. Τροποποιήσεις και στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων με δυνατότητα ένταξης μερικών έργων.