Γιαυτό δε πρέπει να βάζουμε ταμπέλες στα παιδιά

Γιαυτό δε πρέπει να βάζουμε ταμπέλες στα παιδιά

Οι ταμπέλες είναι για τους δρόμους και οι ετικέτες για τα ρούχα και τα ράφια των καταστημάτων. Οι ταμπέλες δεν ανήκουν στα παιδιά μας…Πόσες φορές, εμείς οι ίδιοι ως γονείς, οι γιαγιάδες κι οι παππούδες ή άλλοι συγγενείς, ακόμα και οι δάσκαλοι, δεν έχουμε βάλει ταμπέλες στα παιδιά μας, εξαιτίας κάποιας συμπεριφοράς τους; ‘Είσαι χαζή’, […]
Γιατί δεν μεγαλώνουμε παιδιά με κριτική σκέψη;

Γιατί δεν μεγαλώνουμε παιδιά με κριτική σκέψη;

Οι γονείς μεγαλώνουν τα παιδιά τους μαθαίνοντας τους συνεχώς νέα πράγματα. Το ζητούμενο όμως δεν είναι αυτό. Δεν θα έπρεπε να είναι αυτός ο στόχος των γονιών, αλλά…όπως έχει πει η Margaret Mead “Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται πώς να σκέφτονται, όχι τι να σκέφτονται.” Χιλιάδες πληροφορίες, πρέπει, τρόποι καλής συμπεριφοράς, άκαμπτες αρχές και αξίες, […]
Πως θα καταλάβετε ότι η νταντά δεν είναι καλή

Πως θα καταλάβετε ότι η νταντά δεν είναι καλή

της Χρυσής Δούκα Τα 7 σημάδια μιας κακής babysitter Δεν είναι πάντα εύκολο να γνωρίζετε εάν η babysitter του παιδιού σας κάνει σωστά τη δουλειά της. Για να το διαπιστώσετε ίσως χρειαστεί να την κατασκοπεύσετε. Μερικοί γονείς που υποψιάζονται ότι κάτι δεν πάει καλά, νοικιάζουνε κλειστό κύκλωμα παρακολούθησης. Μπορείτε όμως να καταλάβετε ότι κάτι δεν […]
Δέκα παιδικές αρετές που μας κάνουν ευτυχισμένους

Δέκα παιδικές αρετές που μας κάνουν ευτυχισμένους

Από τη Δήμητρα Γκούντρα Τα παιδάκια, όσο παράξενο κι αν ακούγεται, μας δίνουν μαθήματα ζωής. Μας διδάσκουν τους τρόπους με τους οποίους… μπορούμε να διεκδικούμε τα θέλω μας, να έχουμε υπομονή και επιμονή αλλά και να γίνουμε περισσότερο ευτυχισμένοι. Γίνε λοιπόν ξανά «παιδί» και μάθε να ζεις με τη χαρά και την αγνότητα ενός μικρού […]
Μαθηματικά και δυσλεξία

Μαθηματικά και δυσλεξία

Ένα σημαντικό ποσοστό των παιδιών με δυσλεξία έχουν δυσκολίες και στα μαθηματικά. Μπορεί όμως να συμβαίνει και το εντελώς αντίθετο, δηλαδή να έχουν ιδιαίτερη έφεση στα μαθηματικά ενώ παρουσιάζουν …μαθησιακές δυσκολίες όσον αφορά την γραφή και ανάγνωση. Τι δυσκολεύει συνήθως ένα δυσλεξικό μαθητή στα μαθηματικά; Διαβάζει λάθος τις οδηγίες της άσκησης ή του προβλήματος, οπότε […]
Πως να αντιμετωπίσετε την επιθετική συμπεριφορά των παιδιών

Πως να αντιμετωπίσετε την επιθετική συμπεριφορά των παιδιών

Σε αυτό το άρθρο με την συμβολή του 
Δημήτρη Μπούκουρα ,Κλινικός Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπευτής ,θα σταθούμε ιδιαίτερα στο είδος της επιθετικής συμπεριφοράς των παιδιών. Το πιο συνηθισμένο είναι όταν ενοχλούν τα άλλα παιδιά. Στα πρώτα τους βήματα για να αποκτήσουν φίλους σχεδόν όλα τα παιδιά χτυπούν άλλους. Στην πραγματικότητα, βέβαια, το να χτυπούν άλλους είναι […]
Τι κάνει ένα παιδί ευτυχισμένο;

Τι κάνει ένα παιδί ευτυχισμένο;

Τα απλά πράγματα που δεν εξαργυρώνονται με χρήματα. Στην ερώτηση αυτή οι περισσότεροι ενήλικες θα απαντούσαν, ένα καινούριο παιχνίδι, μια βόλτα στις κούνιες, ένα ποδήλατο. Η αλήθεια είναι πως όλα αυτά μπορούν να κάνουν το παιδί να χαμογελάσει και να περάσει όμορφα, ωστόσο τίποτα από αυτά δεν σημαίνει πραγματική ευτυχία για το παιδί. Ένα στοργικό […]

Στην εποχή μας, υπάρχει συσσωρευμένος θυμός. Τρόποι αναγνώρισης και διαχείρισης του θυμού

Η οικονομική κρίση, τα μνημόνια, οι φόροι, η ανεργία, η ένταση στην εργασία ή στο σπίτι, η απογοήτευση, φέρνουν απρόβλεπτες καθημερινές δυσκολίες που έχουν κατάληξη τα νεύρα, τον θυμό και… ξεσπάσματα πολλές φορές χωρίς λόγο και αιτία. Ξεσπάσματα σε λάθος χρόνο και απέναντι σε λάθος ανθρώπους.
Η αγρυπνία εχθρός των παιδιών

Η αγρυπνία εχθρός των παιδιών

Τα παιδιά που κοιμούνται αργά το βράδυ, παρουσιάζουν αμβλυμένες εγκεφαλικές δυνατότητες, σύμφωνα με νέα μελέτη από το University College του Λονδίνου.Σύμφωνα με την έρευνα, τα παιδιά που δεν είχαν μια κανονική ώρα ύπνου ή που κοιμούνταν μετά τις 21:00, είχαν χαμηλότερο σκορ στην ανάγνωση και τα μαθηματικά. Όπως αναφέρουν οι ερευνητές, η έλλειψη ύπνου μπορεί […]
Οι 20 κανόνες επικοινωνίας με τα παιδιά μας

Οι 20 κανόνες επικοινωνίας με τα παιδιά μας

με τη συνεργασία της Μαρίας Σκαπέρα, (Μ.Ed. ψυχοπαιδαγωγός, εκπαιδευτική σύμβουλος) Η σωστή επικοινωνία είναι το κλειδί για να μεγαλώσουμε παιδιά υπεύθυνα και συναισθηματικά ώριμα. 1. Ερμηνεύστε τις συμπεριφορές τους. Πολλές φορές τα παιδιά δεν μπορούν ή δεν ξέρουν πώς να πουν αυτό που θέλουν ή αυτό που τα ενοχλεί με αποτέλεσμα να καταφεύγουν σε συμπεριφορές […]
55 Δραστηριότητες για την ενίσχυση της ανάπτυξης του παιδιού σας

55 Δραστηριότητες για την ενίσχυση της ανάπτυξης του παιδιού σας

Απλώνουμε αφρό ξυρίσματος πάνω στο τραπέζι και γράφουμε γράμματα, ζωγραφίζουμε σχήματα πάνω στον αφρό. Φτιάχνουμε γράμματα ή σχήματα με χαρτοταινία στο πάτωμα και ζητάμε από τα παιδιά είτε να περπατήσουν πάνω στο γράμμα από χαρτοταινία είτε να διασχίσουν τις γραμμές με ένα αυτοκινητάκι ή με μια κούκλα ή με ένα ζωάκι. Ζωγραφίζουμε με το δάχτυλο […]
Οι 5 παγίδες που πρέπει να αποφύγετε για να μη βλάψετε το παιδί σας

Οι 5 παγίδες που πρέπει να αποφύγετε για να μη βλάψετε το παιδί σας

Όμως, αυτές τις 5 παγίδες είναι βέβαιο ότι πρέπει να τις αποφύγετε, σύμφωνα με το imommy.1. Ενδίδετε συνεχώς στις απαιτήσεις τους Τι θέλει; Ένα καινούργιο παιχνίδι , ένα πακέτο τσίχλες, την καινούργια παιχνιδομηχανή; Επιτρέποντας στο παιδί να το αποκτήσει, είναι ο πιο σίγουρος τρόπος να καταλήξετε να μεγαλώνετε ένα κακομαθημένο.Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι, εάν αρνηθούν […]
Τα πιο συνηθισμένα λάθη των γονιών και πώς τα αποφεύγουμε

Τα πιο συνηθισμένα λάθη των γονιών και πώς τα αποφεύγουμε

Γονιός δεν γεννιέται κανείς … γίνεται, γι’αυτό και στην καθημερινότητα διαπιστώνουμε πως γίνονται αρκετά λάθη από την μεριά των γονιών, μην ξέροντας πως θα έπρεπε να χειριστούν σωστά ορισμένες καταστάσεις απέναντι στα παιδιά τους. Ποια είναι όμως τα πιο συνηθισμένα λάθη που γίνονται και πως θα μπορούσαμε να τα αντιμετωπίσουμε; Το Infokids.gr, φιλοξένησε στον διαδικτυακό […]
Πως κάνουμε ένα παιδί να συγκεντρωθεί

Πως κάνουμε ένα παιδί να συγκεντρωθεί

Ορισμένα παιδιά καταφέρνουν και παραμένουν συγκεντρωμένα για μεγάλα χρονικά διαστήματα, ενώ κάποια άλλα συνομήλικά τους σε σταθερή βάση φαίνεται ότι δεν έχουν την ίδια ικανότητα. Αυτό είναι κάτι που εύκολα παρατηρούν οι δάσκαλοι, οι οποίοι αν τους ρωτήσετε θα σας πουν ότι όταν ξεκινά το διάλειμμα κάποια παιδιά έχουν ολοκληρώσει τις εργασίες τους, ενώ κάποια […]
Τί κάνουμε όταν το παιδί μαλώνει συχνά στο σχολείο..

Τί κάνουμε όταν το παιδί μαλώνει συχνά στο σχολείο..

Εάν μείνετε για δέκα λεπτά μέσα σε μία αίθουσα νηπιαγωγείου, θα καταλάβετε πόσο διαφορετικά είναι τα παιδιά μεταξύ τους. Αυτό είναι αποτέλεσμα και του χαρακτήρα του καθενός, αλλά και της διαπαιδαγώγησης που έχει από το σπίτι του. Ο παιδικός σταθμός και το νηπιαγωγείο είναι ουσιαστικά το πρώτο βήμα ενός ανθρώπου μέσα στην κοινωνία. Εκεί αντιμετωπίζει […]
Ο Δάσκαλος ως σύμβουλος

Ο Δάσκαλος ως σύμβουλος

Η εκπαίδευση δεν είναι μόνο μια μαθησιακή αλλά και μια ψυχολογική διαδικασία γι’ αυτό και οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να εκπληρούν και το ρόλο του παιδαγωγού – ψυχολόγου. Σήμερα οι καλές διαπροσωπικές σχέσεις θεωρούνται απαραίτητες προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να λειτουργήσουν αποτελεσματικότερα στις όλο και πιο πλουραλιστικές σχολικές τάξεις. Εκτός από καλοί δάσκαλοι, οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να […]
Προβολή του ντοκιμαντέρ ALPHABET 28/1 για τα εκπαιδευτικά συστήματα σε όλο τον κόσμο

Προβολή του ντοκιμαντέρ ALPHABET 28/1 για τα εκπαιδευτικά συστήματα σε όλο τον κόσμο

Δείτε το βραβευμένο ντοκιμαντέρ “Alphabet” Ποια συστήματα εκπαίδευσης εφαρμόζονται ανά τον κόσμο; Πόσο περιορίζουν τα έμφυτα χαρίσματα, την φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, μετατρέποντάς τα σε ανταγωνιστικά ρομπότ; Η ταινία Alphabet ταξιδεύει
23-01-15 Πρόσληψη πενήντα (50) αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους και μειωμένου ωραρίου των κλάδων ΠΕ16.01, ΠΕ16.02 και ΤΕ16

23-01-15 Πρόσληψη πενήντα (50) αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους και μειωμένου ωραρίου των κλάδων ΠΕ16.01, ΠΕ16.02 και ΤΕ16

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Πρόσληψη πενήντα (50) αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους και μειωμένου ωραρίου των κλάδων ΠΕ16.01, ΠΕ16.02 και ΤΕ16 στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Αναβάθμιση Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων – Άξονας Προτεραιότητας 1» και «Αναβάθμιση Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων – Άξονας Προτεραιότητας 2» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για το διδακτικό έτος 2014-2015. Από το […]
18 μήνες διαθεσιμότητας για 1625 εκπαιδευτικούς

18 μήνες διαθεσιμότητας για 1625 εκπαιδευτικούς

Συμπληρώθηκαν σήμερα 18 μήνες διαθεσιμότητας – ομηρίας των εκπαιδευτικών, που από στις 22 Ιουλίου 2013 τέθηκαν σε διαθεσιμότητα με την κατάργηση των ειδικοτήτων τους και των Τομέων Υγείας-Πρόνοιας, Γραφικών Τεχνών και Αισθητικής-Κομμωτικής από την Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση. 18 ολόκληρους μήνες μετά, 1620 εκπαιδευτικοί παραμένουν ακόμα σε διαθεσιμότητα, ενώ σε 85 από αυτούς έχει γίνει παράνομη περικοπή […]
Η ιστορία του Πέτρου

Η ιστορία του Πέτρου

Ήταν στην Πέμπτη Δημοτικού όταν μια μέρα άρχισα να παρατηρώ τον Πέτρο. Έναν συμμαθητή μου από την πρώτη δημοτικού που ποτέ δεν του έδωσα καμία σημασία, ώσπου μια μέρα ο δάσκαλος μας του αγόρασε μια τυρόπιτα από το κυλικείο του σχολείου και του την πρόσφερε. Ο Πέτρος την πήρε με χαμηλωμένα μάτια λέγοντας του ευχαριστώ. […]