Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών σε συνεργασία με το Εμπορικό – ΒιομηχανικόΕπιμελητήριο Σερρών διοργανώνει Ημερίδα Επιχειρηματικότητας (Γιορτή Μαθητικής Επιχειρηματικής Δημιουργίας) την Τρίτη 28 Απριλίου 2015 και ώρα 10.00 στην αίθουσα...
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ #4 Ενημερωτικό του αιρετού στο ΠΥΣΔΕ Κορινθίας Πάνου Ντούλα, εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο της Α.Κ.Ε. – ΔΙΚΤΥΟ Θέμα: Συνταξιοδοτήσεις συναδέλφων Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Η προθεσμία λήγει την Πέμπτη 30 Απρίλη...
Μάθετε ιστορία με διαδραστικούς και άλλους χάρτες Χάρτης του Κυκλαδικού πολιτισμού με διάδραση Χάρτης της Μινωικής Κρήτης Χάρτης της Μινωικής Κρήτης με διάδραση Η μάχη του Μαραθώνα (490 π.Χ.) Η...
Τις τελευταίες οργανωτικές λεπτομέρειες ώστε η Ξάνθη να υποδεχθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο μαθητές και συνοδούς από τα Μουσικά Σχολεία όλης της χώρας, διεκπεραιώνει η Συντονιστική Επιτροπή Συλλόγων Γονέων...
Εισήγηση Δ.Σ. Σ.Α.Ν. Βόλος 24 Απριλίου 2015 O Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών δηλώνει την παρουσία του στο χώρο της εκπαίδευσης άτυπα από τον Οκτώβριο του 2013, ενώ σύντομα συμπληρώνει ένα χρόνο...
Πρόγραμμα εξετάσεων σχολικού έτους 2014-2015 Σας γνωρίζουμε ότι μετά τη λήξη των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2014-2015, την Τετάρτη 13 Μαΐου 2015, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. 58567/ Δ2/09-04-2015...
Το Υπουργείο Παιδείας, αύριο Τρίτη, θα δημοσιοποιήσει τις τροπολογίες με την επιλογή Διευθυντών Σχολείων και Διευθυντών Εκπαίδευσης. Παράλληλα καλεί τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ την Τετάρτη στις 10.30 μμ και...
Περιγραφική αξιολόγηση μαθητών Nηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων Της Σχολικής Συμβούλου Σοφίας Χατζηνικολάου Υλικό, πολύ χρήσιμο για τους εκπαιδευτικούς, για την περιγραφική αξιολόγηση μαθητών των Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων, δημοσιεύει στην...
Ο διαγωνισμός «Μαραθώνιος εμπλουτισμού της Βικιπαίδεια για την 25η Μαρτίου» έληξε και… ολοκληρώθηκε η αξιολόγηση των λημμάτων. Συμμετείχαν δεκάδες σχολεία απ’ όλη την Ελλάδα και πέντε από αυτά ξεχώρισαν στην...
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ «Η μεταφορά των ταμειακών διαθεσίμων και το αντιπολιτευτικό μένος των ΠΑΜΕ, ΔΑΚΕ και ΠΕΚ στην ΟΛΜΕ.» Στο τελευταίο ΔΣ της ΟΛΜΕ με πρωτοβουλία του ΠΑΜΕ και...
Έγγραφο 53685/Δ3/1-4-2015 του Υπουργείου Παιδείας Θέμα: «Παράλληλη στήριξη- Συνδιδασκαλία σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Ο τρόπος εφαρμογής της παράλληλης σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών (γενικής και ειδικής αγωγής)...
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την μεταφορά ταμιακών διαθέσιμων δήμων, περιφερειών και άλλων δημοσίων οργανισμών στην Τράπεζα της Ελλάδος. Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ με Πράξη...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΟΙΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑ:Σε ποια μοριοδότηση και νομιμότητα στηρίζεται το υπουργείο όταν κάνει αποσπάσεις; Εκεί στο υπουργείο παιδείας οφείλουν επιτέλους να ακούσουν και να ανταποκριθούν άμεσα και με σαφήνεια για...
Στην τελική ευθεία έχουν μπει οι υποψήφιοι για τις φετινές Πανελλαδικές εξετάσεις . Παρακάτω σας παρουσιάζουμε τις θέσεις εισακτέων στα Τεχνολογικά Ιδρύματα, στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε)...
Παράδοση τείνουν να γίνουν οι άδειες σχολικές αίθουσες ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων. Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος πολλοί μαθητές της Γ’ τάξης εγκαταλείπουν τα σχολικά θρανία για να προετοιμαστούν...
Το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) με την 527/2015 απόφασή του θέτει νέα δεδομένα σε σχέση με το ισχύον νομικό πλαίσιο, που αφορά στον τρόπο διορισμού των εκπαιδευτικών. Ο νόμος που...
Της Χαράς Καλημέρη Στα πρόθυρα της «χρεοκοπίας» βρίσκονται τα ελληνικά πανεπιστήμια. Λογαριασμοί ΔΕΚΟ μένουν απλήρωτοι την ίδια ώρα που φοιτητές στοιβάζονται στα αμφιθέατρα και, ελλείψει καθηγητών, δεν μπορούν να διδαχθούν...
Ερευνα: Οι μαθητές που δεν κάθονται σε θρανία, αλλά στέκονται όρθιοι, προσέχουν περισσότερο στο μάθημα. Αν ένας μαθητής δεν κάθεται στο παραδοσιακό θρανίο του, αλλά χρησιμοποιεί ένα ειδικά σχεδιασμένο γραφείο...
Όλοι οι Υπουργοί Παιδείας την έχουν αποκηρύξει και κανείς δεν την πολέμησε. Εξαντλήθηκαν όλοι σε εύκολα μεγάλα λόγια. Γιατί, όμως, ταλαιπωρεί ακόμα και τώρα τους μαθητές και τους καθηγητές; Γιατί...
Σε περιβάλλον «δημιουργικής ασάφειας» κινούνται στο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία οι αναφορές για την ειδική εκπαίδευση. Οι συντάκτες του υιοθέτησαν βασικά σημεία και άρθρα (ή τουλάχιστον δεν αμφισβητούν τη γενική...