Οι «διάλογοι για την Παιδεία» – μηχανισμοί εξαγοράς συναίνεσης
Του Χρήστου Κάτσικα. Εκπαιδευτικός αναλυτής Το υπουργείο Παιδείας τονίζει ότι η βασική επιδίωξη του εθνικού διαλόγου είναι να τεθούν οι προτεραιότητες και κατόπιν να συσταθούν ομάδες εργασίας για την αναζήτηση «αναγκαίων και ρεαλιστικών λύσεων» έως τον Απρίλιο. Σε μια, κατά τη γνώμη μας, κρίση ειλικρίνειας, η πρώην υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου με αφορμή την εξαγγελία […]