Ο καθείς μιλά για αξιολόγηση, ουδείς για επιμόρφωση!
Αξιότιμα μέλη του κοινοβουλίου, για να σας εμπιστευθεί το σύνολο της εκπαιδευτικής οικογένειας, θα πρέπει η επιμόρφωση να προηγείται της αξιολόγησης. Συστηματική και συνεχής επιμόρφωση του εκπαιδευτικού, σημαίνει ανάπτυξη και εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας, σημαίνει επιστημονική επάρκεια και εξέλιξη του εκπαιδευτικού. Το υπουργείο και η νέα ηγεσία του, αν θέλει να κάνει τη διαφορά σε […]