Καθορισμός έδρας περιφέρειας  και σχολείων δικαιοδοσίας Σχολικών Συμβούλων ΔΕ

Καθορισμός έδρας περιφέρειας και σχολείων δικαιοδοσίας Σχολικών Συμβούλων ΔΕ

Δείτε το ΦΕΚ όπως δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης. Καθορισμός της έδρας και περιφέρειας των Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των σχολείων της δικαιοδοσίας τους alfavita.gr
Πρόσβαση σε προσωπικά στοιχεία μαθητών

Πρόσβαση σε προσωπικά στοιχεία μαθητών

Αυτή τη στιγμή, το Myschool έχει ενσωματώσει όλες τις οδηγίες της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα ως προς την τήρηση και αξιοποίηση προσωπικών και ευαίσθητων δεδομένων.Τονίζεται πως πρόσβαση σε προσωπικά δεδομένα μαθητών έχει αυστηρά και μόνο η σχολική μονάδα φοίτησης και ουδείς άλλος φορέας της εκπαιδευτικής ιεραρχίας (Διευθύνσεις, ΚΥ, ΥΠΑΙΘ κλπ). Τα παραπάνω αποτελούν τμήμα […]
Οι Σπουδές μετά το Λύκειο

Οι Σπουδές μετά το Λύκειο

Εάν επιλέξεις να συνεχίσεις την εκπαίδευσή σου, ως απόφοιτος Λυκείου μπορείς να συνεχίσεις τις σπουδές σου σε: Θέλω να περάσω στο Πανεπιστήμιο Δεν πέτυχα στις Πανελλαδικές. Τι κάνω; Θέλω να πάω σε Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης Θέλω να επιλέξω άλλες Σχολές Θέλω να επιμορφωθώ σε Κέντρα Δια Βίου Μάθησης
Φορολόγηση επαγγελματιών με μπλοκάκι για το 2015

Φορολόγηση επαγγελματιών με μπλοκάκι για το 2015

Διευκρινίσεις σχετικά με τη φορολόγηση όσων αμείβονται με δελτίο παροχής υπηρεσιών, το γνωστό “μπλοκάκι” δίνει το υπουργείο Οικονομικών μετά από δημοσιεύματα σχετικά με πιθανές αλλαγές και επιβαρύνσεις για το 2015. Όπως διευκρινίζει το Υπουργείο: 1. Σύμφωνα με το νέο Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος, τα φυσικά πρόσωπα που αμείβονται αποκλειστικά με «μπλοκάκια» εξακολουθούν να φορολογούνται ως μισθωτοί […]
Οι Σπουδές μετά το γυμνάσιο

Οι Σπουδές μετά το γυμνάσιο

Ξέρεις ότι στην Ελλάδα η εκπαίδευση για παιδιά από 6 έως 15 ετών είναι υποχρεωτική; Αυτό σημαίνει ότι κάθε παιδί και κάθε έφηβος είναι υποχρεωμένοι να φοιτήσουν στο Δημοτικό Σχολείο για 6 και στο Γυμνάσιο για 3 χρόνια. Στο τέλος της Γ Γυμνασίου, απονέμεται ο τίτλος επιτυχούς φοίτησης, δηλαδή το Απολυτήριο Γυμνασίου, στη συνέχεια του […]
Σήριαλ με την τύχη 1.035 διοικητικών υπαλλήλων ΑΕΙ

Σήριαλ με την τύχη 1.035 διοικητικών υπαλλήλων ΑΕΙ

Εν μέσω εορτών και εν όψει εκλογών, αναζωπυρώνεται η ένταση στο χώρο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης… που υποβόσκει τους τελευταίους 15 μήνες, ακριβώς όσους βρίσκονται σε καθεστώς διαθεσιμότητας οι διοικητικοί υπάλληλοι οκτώ παντεπιστήμιων. Το σήριαλ με την τύχη 1.035 εργαζομένων που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα δεν έχει τέλος, μετα δύο αρμόδια υπουργεία, Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Παιδείας, ακόμα […]
Ένα μικρό αγόρι ζωγραφίζει με κιμωλίες στο δάπεδο. Όταν δείτε τι, θα μείνετε άφωνοι… [video]

Ένα μικρό αγόρι ζωγραφίζει με κιμωλίες στο δάπεδο. Όταν δείτε τι, θα μείνετε άφωνοι… [video]

Σε ένα σχολείο στην Ινδία, ένα μικρό αγόρι παίρνει μερικές κιμωλίες, βγαίνει στο προαύλιο και αρχίζει να ζωγραφίζει κάτι στο δάπεδο μπροστά στα έκπληκτα μάτια του δασκάλου και των συμμαθητών του… Η έκπληξη του δασκάλου μεγαλώνει όταν πλησιάζοντας ανακαλύπτει τι είναι αυτό που ζωγράφισε ο μικρός μαθητής.. Η ταινία μικρού μήκους με τίτλο «CHALK», έχει […]
“Ένταξη νέων 18-28 ετών στην αγορά εργασίας”

“Ένταξη νέων 18-28 ετών στην αγορά εργασίας”

Με 25.200.000 ευρώ θα χρηματοδοτηθεί η πράξη «Ένταξη νέων 18-28 ετών στην αγορά εργασίας και βελτιστοποίηση της σύνδεσης του εκπαιδευτικού συστήµατος µε την τοπική αγορά εργασίας». Ωφελούµενοι από τις πράξεις θα είναι νέοι 18-28 ετών των 8 περιφερειών σύγκλισης, οι οποίοι δε διαθέτουν υψηλά εκπαιδευτικά και ακαδηµαϊκά προσόντα, λόγω του γεγονότος ότι δεν ολοκλήρωσαν τον […]
Αντικατάσταση παλαιών βεβαιώσεων – τίτλων επαγγελματικής κατάρτισης

Αντικατάσταση παλαιών βεβαιώσεων – τίτλων επαγγελματικής κατάρτισης

Οριστική λύση στο πρόβλημα της αντικατάστασης παλιών ή «χαμένων» πιστοποιητικών και τίτλων επαγγελματικής κατάρτισης δίνει ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π), προσφέροντας φιλικότερες και σύγχρονες υπηρεσίες στον πολιτη. Ειδικότερα, με τη διάταξη του άρθρου 120 του N. 4316 «Ίδρυση παρατηρητηρίου άνοιας, βελτίωση περιγεννητικής φροντίδας, ρυθμίσεις θεμάτων αρμοδιότητας Υπουργείου Υγείας και άλλες διατάξεις» […]
Ποιοί είναι οι στόχοι του 2023 για τα Δημοτικά

Ποιοί είναι οι στόχοι του 2023 για τα Δημοτικά

Η αύξηση των σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποτελεί μια από τις προτεραιότητες του υπουργείου Παιδείας γεγονός που επιβεβαιώνεται και από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθηση για την προγραμματική περίοδο 2014-2020.Δεν πρέπει άλλωστε να ξεχνάμε ότι και στο πρώτο τεχνικό δελτίο εφαρμογής του προγράμματος των σχολείων ΕΑΕΠ αναφερόταν ότι […]
“Αναστολή προσλήψεων και υπηρεσιακών μεταβολών”

“Αναστολή προσλήψεων και υπηρεσιακών μεταβολών”

Αναστολή προσλήψεων και υπηρεσιακών μεταβολών – Ανάκληση και απαγόρευση χορήγησης κανονικών αδειών – Διευκολύνσεις υπαλλήλων για την άσκηση του εκλογικού τους δικαιώματος . Ενόψει της διεξαγωγής των βουλευτικών εκλογών της 25ης Ιανουαρίου 2015, και με αφορμή ερωτήματα υπηρεσιών σχετικά με την εκ νέου εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 28 του ν.2190/1994, θέτουμε υπόψη σας τα […]
02-01-15 Ίδρυση ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών

02-01-15 Ίδρυση ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΘΕΜΑ: «Ίδρυση ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών» Στην ίδρυση Δημόσιων Ινστιτούτων Κατάρτισης (ΔΙΕΚ) Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, καθώς υπεγράφη ήδη η σχετική απόφαση από τον υπουργό Παιδείας, Ανδρέα Λοβέρδο και ακολουθεί η επικύρωσή της από τους συναρμόδιους υπουργούς.Η πρωτοβουλία για την ίδρυση των […]
Ειδικότητες με τα υψηλότερα ποσοστά άρνησης ανάληψης υπηρεσίας

Ειδικότητες με τα υψηλότερα ποσοστά άρνησης ανάληψης υπηρεσίας

Σε 141 ανέρχονται οι εκπαιδευτικοί που είτε δεν παρουσιάστηκαν να αναλάβουν υπηρεσία είτε παραιτήθηκαν κατά τις προσλήψεις αναπληρωτών που πραγματοποιήθηκαν στις 8 και 10 Δεκεμβρίου με βάση υπουργικές αποφάσεις. Οι 131 εξ αυτών δεν παρουσιάστηκαν να αναλάβουν υπηρεσία ενώ μόλις 10 ήταν αυτοί που παραιτήθηκαν. Να σημειώσουμε ότι όσοι δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία ή παραιτούνται διαγράφονται […]
Η καλύτερη φάρσα που έγινε ποτέ σε ώρα μαθήματος!

Η καλύτερη φάρσα που έγινε ποτέ σε ώρα μαθήματος!

Υπάρχουν πολλές φάρσες που έχουν γίνει μέσα σε πανεπιστήμια αλλά καμία δεν είναι τόσο διασκεδαστική και … καλοστημένη όσο αυτή που θα δείτε παρακάτω! Κατά τη διάρκεια του μαθήματος της χημείας στο πανεπιστήμιο Michigan University ένας κλέφτης μπαίνει… στην αίθουσα, αρπάζει την τσάντα μιας μαθήτριας και δηλώνει ότι κανείς δεν μπορεί να τον σταματήσει! Ξαφνικά […]
Οι 8 πηγές θέρμανσης: Δείτε ποια σας συμφέρει…

Οι 8 πηγές θέρμανσης: Δείτε ποια σας συμφέρει…

Την ψυχρολουσία που προκαλούν οι τιμές του πετρελαίου θέρμανσης μπορούν να αποφύγουν τα νοικοκυριά αναζητώντας εναλλακτικές μορφές για να ζεσταθούν τους χειμερινούς μήνες… Η εφημερίδα Ημερησία παρουσιάζει τις οκτώ πηγές θέρμανσης που μπορούν να επιλέξουν οι καταναλωτές ανάλογα με τα οικονομικά τους 1. Πετρέλαιο θέρμανσης Οι τιμές του πετρελαίου θέρμανσης κυμαίνονται φέτος στα 1,35 με […]
Γιατί ο Φεβρουάριος έχει 28 ημέρες και όχι 30;

Γιατί ο Φεβρουάριος έχει 28 ημέρες και όχι 30;

Αναρωτηθήκατε ποτέ γιατί ο μήνας Φεβρουάριος έχει 28 ημέρες και όχι 30; Ένα περίεργο ερώτημα για το οποίο θα εκπλαγείτε με την απάντηση! Ο Φεβρουάριος έχει 28 ημέρες όπως όλοι γνωρίζουμε. Περίεργο ε; Ο λόγος λοιπόν που ο Φεβρουάριος έχει τόσο λίγες ημέρες, είναι επειδή είναι ο τελευταίος μήνας του… χρόνου! Κι έτσι πολύ απλά, […]
Ηθικό δίδαγμα: Η ιστορία του γαϊδάρου

Ηθικό δίδαγμα: Η ιστορία του γαϊδάρου

Μια μέρα o γάιδαρος ενός αγρότη έπεσε σε ένα πηγάδι. Το ζώο φώναζε απελπισμένα για ώρες κι ο αγρότης προσπαθούσε να καταλάβει τι έπρεπε να κάνει. Τέλος, αποφάσισε ότι το ζώο…ήταν γέρικο, και τα έξοδα που απαιτούνταν για να το βγάλει από το πηγάδι ήταν πολλά. Δεν άξιζε τον κόπο να προσπαθήσει να σώσει τον […]
ΙΕΠ – Το ερωτηματολόγιο για τη διδακτέα-εξεταστέα ύλη  Λυκείου

ΙΕΠ – Το ερωτηματολόγιο για τη διδακτέα-εξεταστέα ύλη Λυκείου

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο πλαίσιο της διαδικασίας διαμόρφωσης μιας ολοκληρωμένης πρότασης για τον εξορθολογισμό της διδακτέας – εξεταστέας ύλης των μαθημάτων του Λυκείου που εξετάζονται με θέματα που προέρχονται κατά 50% από την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζητά τις απόψεις των Σχολικών Συμβούλων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (α) για την επάρκεια […]