Γιατί εκτοξεύεται η παραβατικότητα στους εφήβους – Τι δείχνει η νέα μελέτη

Γιατί εκτοξεύεται η παραβατικότητα στους εφήβους – Τι δείχνει η νέα μελέτη

Η νεανική παραβατικότητα αναδεικνύεται σε κρίσιμο κοινωνικό ζήτημα, με τη μελέτη του ΙΤΑ να δείχνει ότι οι πολίτες ζητούν πλέον πιο ενεργό και ουσιαστικό ρόλο από την Τοπική Αυτοδιοίκηση στην πρόληψη και στην αντιμετώπισή της.
Παραμένουν κενά στα σχολεία και μετά την Γ φάση πρόσληψης αναπληρωτών σε ειδικότητες και τμήματα ένταξης

Παραμένουν κενά στα σχολεία και μετά την Γ φάση πρόσληψης αναπληρωτών σε ειδικότητες και τμήματα ένταξης

Παρατεταμένα κενά σε εκπαιδευτικούς και σοβαρές δυσλειτουργίες στα σχολεία καταγγέλλει το ΠΑΣΟΚ-Κίνημα Αλλαγής, επιρρίπτοντας ευθύνες στην κυβέρνηση για την αδυναμία πλήρους στελέχωσης της εκπαίδευσης.
Εκπαιδευτικοί «λάστιχο» και σχολεία χωρίς στήριξη – Ποιος θα στηρίξει εκπαιδευτικούς και σχολεία;

Εκπαιδευτικοί «λάστιχο» και σχολεία χωρίς στήριξη – Ποιος θα στηρίξει εκπαιδευτικούς και σχολεία;

Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται πλέον στα όριά τους, παλεύοντας καθημερινά μέσα σε ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς στήριξη, με διαρκείς ελλείψεις και αυξανόμενες ευθύνες που η Πολιτεία αδυνατεί να καλύψει.
Ζαχαράκη: Έρχεται τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία σε συνεργασία με το Ίδρυμα Ωνάση – Αυστηρή αδειοδότηση για τα μη κρατικά πανεπιστήμια

Ζαχαράκη: Έρχεται τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία σε συνεργασία με το Ίδρυμα Ωνάση – Αυστηρή αδειοδότηση για τα μη κρατικά πανεπιστήμια

Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη παρουσιάζει το ολοκληρωμένο σχέδιο για ένα ασφαλές, σύγχρονο και ψηφιακά αναβαθμισμένο εκπαιδευτικό σύστημα σε σχολεία και πανεπιστήμια.
Οδηγός για την Ενισχυτική Διδασκαλία για το 2025 2026

Οδηγός για την Ενισχυτική Διδασκαλία για το 2025 2026

Σχολεία - Η Απόφαση έγκρισης του «Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου» για την Πράξη «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025-2026»
Γιατί οι εκπαιδευτικοί νιώθουν ανοχύρωτοι απέναντι σε γονείς και σύστημα

Γιατί οι εκπαιδευτικοί νιώθουν ανοχύρωτοι απέναντι σε γονείς και σύστημα

Ο δάσκαλος στην Ελλάδα του 2025 λειτουργεί μέσα σε ένα περιβάλλον ακραίας πίεσης, όπου η επιθετικότητα των γονιών, το κενό εξουσίας και η απουσία κρατικής προστασίας μετατρέπουν τη διδασκαλία σε καθημερινή μάχη επιβίωσης.
Σοφία Ζαχαράκη:  Τι απαντά για τον θάνατο της 13χρονης μαθήτριας

Σοφία Ζαχαράκη: Τι απαντά για τον θάνατο της 13χρονης μαθήτριας

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, εξέφρασε τη βαθιά της οδύνη για τον θάνατο της μαθήτριας στο 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά, υπογραμμίζοντας ότι καταβλήθηκε κάθε δυνατή προσπάθεια από εκπαιδευτικούς και υγειονομικό προσωπικό στα κρίσιμα λεπτά.
Θάνατος 13χρονης σε ειδικό σχολείο: Πώς πνίγηκε το άτυχο κορίτσι

Θάνατος 13χρονης σε ειδικό σχολείο: Πώς πνίγηκε το άτυχο κορίτσι

Ο διευθυντής του σχολείου και μία εκπαιδευτικός, με δάκρυα στα μάτια, κατέθεσαν στο Αστυνομικό Τμήμα για τις συνθήκες στις οποίες εκτυλίχθηκε το τραγικό συμβάν.
Εκπαιδευτικοί: Προβλήματα στις υποδομές σχολείων και εκτεταμένες φθορές στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Εκπαιδευτικοί: Προβλήματα στις υποδομές σχολείων και εκτεταμένες φθορές στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Παρά τη σοβαρότητα των προβλημάτων που ταλανίζουν τα σχολικά κτίρια στο Μαράσλειο, η κατάσταση στο 10ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, όπως καταγγέλλει ο Α΄ Σύλλογος Αθηνών, ξεπερνά κάθε όριο ανοχής.
ΕΔΕ στη δασκάλα που κατήγγειλε 6χρονο μαθητή ότι την θώπευσε

ΕΔΕ στη δασκάλα που κατήγγειλε 6χρονο μαθητή ότι την θώπευσε

Αίσθηση έχει προκαλέσει η είδηση πως μια δασκάλα σε σχολείο στο Λουτράκι κατήγγειλε μαθητή της ηλικίας 6 ετών για ακατάλληλη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Τραγωδία σε ειδικό σχολείο: 13χρονη πνίγηκε από τροφή, κατέληξε λίγη ώρα αργότερα – Προσαγωγή του διευθυντή και ενός εκπαιδευτικού

Τραγωδία σε ειδικό σχολείο: 13χρονη πνίγηκε από τροφή, κατέληξε λίγη ώρα αργότερα – Προσαγωγή του διευθυντή και ενός εκπαιδευτικού

Τραγωδία εκτυλίχθηκε σε σχολείο στον Πειραιά την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου καθώς μια 13χρονη μαθήτρια έχασε τη ζωή της από πνιγμό.
Σχολεία: Πώς επιχειρεί το υπουργείο Παιδείας να καλύψει τα  κενά –  Για 1.586 θέσεις δεν υπήρξε ενδιαφέρον

Σχολεία: Πώς επιχειρεί το υπουργείο Παιδείας να καλύψει τα κενά – Για 1.586 θέσεις δεν υπήρξε ενδιαφέρον

Τα κενά  στα σχολεία παραμένουν, παρότι βρισκόμαστε μετά τα μέσα Νοεμβρίου και έχει ολοκληρωθεί και η τρίτη φάση των προσλήψεων αναπληρωτών.
Κραυγή αγωνίας για το ΕΠΑΛ Κερατσινίου: Καταγγελίες εκπαιδευτικών για κλίμα φόβου και ανασφάλειας

Κραυγή αγωνίας για το ΕΠΑΛ Κερατσινίου: Καταγγελίες εκπαιδευτικών για κλίμα φόβου και ανασφάλειας

Σχολεία - Η κατάσταση στο ΕΠΑΛ Κερατσινίου φαίνεται πως έχει ξεπεράσει κάθε όριο, με την ΕΛΜΕ Πειραιά να προχωρά σε δημόσια παρέμβαση καταγγέλλοντας ένα περιβάλλον έντονης ανασφάλειας και παιδαγωγικής απορρύθμισης.
Προσλήψεις αναπληρωτών Γ2 φάση: ΑΝΑΛΥΣΗ με τα κενά, τις ελλείψεις και τις μετακινήσεις

Προσλήψεις αναπληρωτών Γ2 φάση: ΑΝΑΛΥΣΗ με τα κενά, τις ελλείψεις και τις μετακινήσεις

Οι  ανακοινώσεις για τις 277 νέες προσλήψεις αναπληρωτών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για το σχολικό έτος 2025-2026, έρχονται να καλύψουν κενά που δημιουργήθηκαν από μη αναλήψεις υπηρεσίας και παραιτήσεις.
Στο νοσοκομείο 16χρονος μετά από άγριο καβγά σε σχολείο

Στο νοσοκομείο 16χρονος μετά από άγριο καβγά σε σχολείο

Στο Νοσοκομείο Χανίων μεταφέρθηκε το μεσημέρι της Πέμπτης 20 Νοεμβρίου ένας 16χρονος μαθητής, έπειτα από έντονο διαπληκτισμό με συμμαθητή του μέσα σε Λύκειο της πόλης.
Προσλήψεις αναπληρωτών 2025 2026: Πότε αναμένεται η Δ’ φάση

Προσλήψεις αναπληρωτών 2025 2026: Πότε αναμένεται η Δ’ φάση

Προσλήψεις αναπληρωτών: Τι αναμένουμε εντός του 2025 – Δ Φάση ίσως το 2026 – Εκδοση Ειδικών και Τοπικών Προσκλήσεων – Ενημέρωση. Και ενώ πάνω από 1.500 θέσεις εκπαιδευτικών, εκ των οποίων 1025 θέσεις Δασκάλων στην ΕΑΕ και 162 θέσεις μελών ΕΕΠ (147 ΠΕ25, 1 ΠΕ28, 14 ΠΕ29) δεν καλύφθηκαν με προσλήψεις αναπληρωτών στα πλαίσια της […]
Δασκάλα κατήγγειλε 6χρονο μαθητή ότι τη θώπευσε επειδή την άγγιξε για να της δείξει τη ζωγραφιά του

Δασκάλα κατήγγειλε 6χρονο μαθητή ότι τη θώπευσε επειδή την άγγιξε για να της δείξει τη ζωγραφιά του

Ένα πρωτοφανές περιστατικό φέρεται να σημειώθηκε σε Δημοτικό Σχολείο του Λουτρακίου, όπου μια δασκάλα υποστήριξε ότι δέχθηκε ακατάλληλο άγγιγμα από ένα παιδάκι της Α’ Δημοτικού.