10-11-14 Παρέμβαση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCO.

10-11-14 Παρέμβαση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCO.

Δελτίο Τύπου Παρέμβαση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCO. Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέας Λοβέρδος παρενέβη στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCOγια την παιδεία για την αειφόρο ανάπτυξη. Ο Υπουργός πραγματοποίησε ομιλία του στην ολομέλεια του συνεδρίου. Στο περιθώριο της διάσκεψης, ο κ. Λοβέρδος συναντήθηκε με τους Υπουργούς Παιδείας της Κύπρου Κώστα Καδή […]
10-11-14 Αποδοχή 52 αιτήσεων συνταξιοδότησης από τις 345 που υποβλήθηκαν

10-11-14 Αποδοχή 52 αιτήσεων συνταξιοδότησης από τις 345 που υποβλήθηκαν

Δελτίο Τύπου Αποδοχή 52 αιτήσεων συνταξιοδότησης από τις 345 που υποβλήθηκαν Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Ανδρέας Λοβέρδος έκανε αποδεκτές 52 αιτήσεις εκπαιδευτικών για συνταξιοδότηση από τις συνολικά 345 αιτήσεις που υποβλήθηκαν στην υπηρεσία μετά την 1η Σεπτεμβρίου 2014. Ο 52 αιτήσεις, από τις οποίες είναι 18 για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και 34 για την […]
11-10-14 Παρέμβαση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCO.

11-10-14 Παρέμβαση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCO.

Δελτίο Τύπου Παρέμβαση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCO. Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέας Λοβέρδος παρενέβη στην παγκόσμια διάσκεψη της UNESCOγια την παιδεία για την αειφόρο ανάπτυξη. Ο Υπουργός πραγματοποίησε ομιλία του στην ολομέλεια του συνεδρίου. Στο περιθώριο της διάσκεψης, ο κ. Λοβέρδος συναντήθηκε με τους Υπουργούς Παιδείας της Κύπρου Κώστα Καδή […]
Τα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων για τη Β’ Λυκείου

Τα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων για τη Β’ Λυκείου

Άνοιξε η Τράπεζα Θεμάτων και για τη Β’ Λυκείου όπως είχαν προαναγγείλει υπουργός και υφυπουργός Παιδείας. H Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ) περιλαμβάνει θέματα για τις προαγωγικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2014-15 της Α΄ και Βʼ Τάξης των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ΕΠΑΛ, Ημερήσιων και Εσπερινών, της Α΄ και Βʼ Τάξης των Καλλιτεχνικών, Μουσικών […]
09-11-14 Συνάντηση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου με τον Υπουργό Παιδείας της Ιαπωνίας

09-11-14 Συνάντηση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου με τον Υπουργό Παιδείας της Ιαπωνίας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Συνάντηση Υ.ΠΑΙ.Θ, Ανδρέα Λοβέρδου με τον Υπουργό Παιδείας της Ιαπωνίας Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέας Λοβέρδος, συναντήθηκε με τον με τον Υπουργό Παιδείας της Ιαπωνίας κ. Hakubun Shimomura στο πλαίσιο επίσημης επίσκεψης αντιπροσωπείας του Υ.ΠΑΙ.Θ στην Ιαπωνία. Ο κ. Λοβέρδος συζήτησε με τον Ιάπωνα Υπουργό θέματα που αφορούν την παιδεία και την […]
09-11-14 Η ομάδα του «Κοινωνικού Σχολείου» στο Μαραθώνιο Αθηνών

09-11-14 Η ομάδα του «Κοινωνικού Σχολείου» στο Μαραθώνιο Αθηνών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η ομάδα του «Κοινωνικού Σχολείου» στο Μαραθώνιο Αθηνών Στο σημερινό Μαραθώνιο της Αθήνας συμμετείχε από πλευράς του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων η ομάδα του “Κοινωνικού Σχολείου” μεταφέροντας το μήνυμα ενός από τους βασικούς άξονες του προγράμματος αυτό της άθλησης. Στην κλασική, αυθεντική διαδρομή των 42 χλμ συμμετείχε και τερμάτισε ο Υπεύθυνος Τύπου Παντελής […]
Νέες αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ από το 2016

Νέες αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ από το 2016

Στην αλλαγή του νέου συστήματος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση – θα ξεκινήσει να αναπτύσσεται από τους μαθητές της φετινής Β’ Λυκείου με κατάληξη στην Γ’ Λυκείου του 2015-2016 – προχώρησε το υπουργείο Παιδείας ένα χρόνο μετά την ψήφιση του νόμου 4186/13. Πρόκειται για τη δέκατη μερική ή ριζική αλλαγή, που γίνεται στο σύστημα εισαγωγής τα […]
Έρχονται πρυτάνεις – μάνατζερ και επώνυμες έδρες στα ελληνικά πανεπιστήμια

Έρχονται πρυτάνεις – μάνατζερ και επώνυμες έδρες στα ελληνικά πανεπιστήμια

Παπαματθαίου Μάρνυ Σε περίοδο προσαρμογής βρίσκονται οι ακαδημαϊκές κοινότητες της χώρας. Διανύουν ένα διάστημα κατά το οποίο με συγκρατημένη αισιοδοξία τείνουν υπέρ των δυνάμεων που υπόσχονταν ηρεμία, ασφάλεια, ανάπτυξη και εξωστρέφεια. Αιφνίδια, με αφορμή τα επεισόδια στο κεντρικό κτίριο διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών, βρέθηκαν οι “φυλές” των πανεπιστημιακών να σπαράζονται εκ νέου από εμφυλιοπολεμικού τύπου […]
07-11-2014 Δήλωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για την επίθεση του Υπ. Παιδείας στον Πρόεδρο της ΟΛΜΕ

07-11-2014 Δήλωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για την επίθεση του Υπ. Παιδείας στον Πρόεδρο της ΟΛΜΕ

Αθήνα, 7/11/2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ Με ιδιαίτερα προσβλητικούς, ακραίους και ανεπίτρεπτους χαρακτηρισμούς ο Υπουργός Παιδείας επιτέθηκε σήμερα το πρωί σε τηλεοπτική εκπομπή στον πρόεδρο της ΟΛΜΕ Θέμη Κοτσιφάκη. Η επίθεση αυτή είχε τα παρακάτω χαρακτηριστικά: – την προσπάθεια προσωπικής και επιστημονικής απαξίωσης και μείωσης του προσώπου του εκλεγμένου Προέδρου της […]
07-11-2014 Καταγγελία των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων για τις απαξιωτικές δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας

07-11-2014 Καταγγελία των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων για τις απαξιωτικές δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας

Ακραίο δείγμα έσχατης περιφρόνησης προς τις χιλιάδες των εκπαιδευτικών της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, αλλά και προς τις χιλιάδες των καθηγητών – μελών της ΟΛΜΕ, υπήρξε η τοποθέτηση του υπουργού Παιδείας σε τηλεοπτικό σταθμό με αφορμή τις μαθητικές κινητοποιήσεις. Συγκεκριμένα, μιλώντας σε τηλεοπτικό κανάλι ο επιχειρών να ασκήσει υπουργικά καθήκοντα στην παιδεία κ. Ανδρέας Λοβέρδος δεν […]
07-11-2014 Ανακοίνωση των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων για τα αποτελέσματα των εκλογών για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Οι ΣΥΝΕΚ πρώτη δύναμη στο ΚΥΣΔΕ

07-11-2014 Ανακοίνωση των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων για τα αποτελέσματα των εκλογών για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Οι ΣΥΝΕΚ πρώτη δύναμη στο ΚΥΣΔΕ

Η Γραμματεία των ΣΥΝΕΚ χαιρετίζει τους χιλιάδες συναδέλφους εκπαιδευτικούς που με την ψήφο τους στις εκλογές της 5-11-2014 προχώρησαν στη μεγάλη ανατροπή, φέρνοντας τις δυνάμεις των ΣΥΝΕΚ στην πρώτη θέση (25,5%) και εκλέγοντας παντού, σε όλη την επικράτεια, αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου από τα ψηφοδέλτιά της. Στις εκλογές αυτές, που άλλαξαν ριζικά το χάρτη στη […]
ΟΑΕΔ: Σχολές με μαθητές και χωρίς καθηγητές

ΟΑΕΔ: Σχολές με μαθητές και χωρίς καθηγητές

Γιάννης Μπασκάκης Με τη διαδικασία πρόσληψης των ωρομίσθιων εκπαιδευτικών να μην έχει ολοκληρωθεί ακόμη, οι Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ σε όλη την Ελλάδα είτε υπολειτουργούν είτε δεν λειτουργούν καθόλου «Αν αυτό γινότανε στα σχολεία του υπουργείου Παιδείας, δηλαδή αν εσείς στα ΜΜΕ είχατε καταλάβει ότι στα σχολεία του υπουργείου Παιδείας κατά 90% δεν γίνονται μαθήματα, […]
Ποιές Γλωσσικές δεξιότητες (και σε ποιές γλώσσες) αναζητούν οι εταιρείες

Ποιές Γλωσσικές δεξιότητες (και σε ποιές γλώσσες) αναζητούν οι εταιρείες

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ Μάθετε γαλλικά, γερμανικά, αραβικά, τουρκικά, ισπανικά, ρουμανικά, κορεατικά, κινεζικά… Ουσιαστικά, ως προς τις ξένες γλώσσες, αυτό που ζητούν οι επιχειρήσεις από τους εργαζομένους τους είναι να ξέρουν καλά μία δεύτερη ξένη γλώσσα. Και αυτό γιατί, η γνώση των αγγλικών στο παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον θεωρείται εκ των ων ουκ άνευ, όχι μόνο για χρήση στον […]
Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Αγγλικής: “Εσείς θα προσφέρατε ποτέ τις υπηρεσίες σας ως «εθελοντής Υπουργός» άραγε;”

Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Αγγλικής: “Εσείς θα προσφέρατε ποτέ τις υπηρεσίες σας ως «εθελοντής Υπουργός» άραγε;”

Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: «ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΗΣ». Οι δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας κ. Λοβέρδου περί εθελουσίας συνεισφοράς από εκπαιδευτικούς, οι οποίοι δεν εργάζονται ήδη ως αναπληρωτές και ωρομίσθιοι, με αντάλλαγμα μοριοδότηση που θα τους βοηθήσει να ανέβουν θέσεις στους πίνακες κατάταξης όταν γίνουν […]
Εθελοντισμός και Χορηγίες διαλύουν τη δημόσια εκπαίδευση

Εθελοντισμός και Χορηγίες διαλύουν τη δημόσια εκπαίδευση

Εθελοντισμός και Χορηγίες διαλύουν τη δημόσια εκπαίδευση Από τον Χρήστο Επαμ. Κυργιάκη «Ενισχύστε τον εθελοντισμό. Αν, ανάμεσά σας υπάρχει κάποιος ηλεκτρολόγος, υδραυλικός ή κάποιας άλλης ειδικότητας και θέλει, ας μας το δηλώσει μήπως τον χρειαστούμε κάποια στιγμή. Επίσης ενισχύστε οικονομικά το Σύλλογο Γονέων για να μπορεί να στηρίζει το σχολείο μας», είπε ο Διευθυντής του […]
Πού οδηγεί η μίζερη καταμέτρηση των ωρών που δουλεύει ή κάθεται ο εκπαιδευτικός

Πού οδηγεί η μίζερη καταμέτρηση των ωρών που δουλεύει ή κάθεται ο εκπαιδευτικός

Με αφορμή τις εκλογές των Εκπαιδευτικών για τα υπηρεσιακά τους συμβούλια και την αργία που ορίστηκε για τη μέρα αυτή διάβασα πολλά πικρόχολα σχόλια από πολλούς, που βρήκαν ευκαιρία να μετρήσουν και να ξαναμετρήσουν τις μέρες που κάαααααθονται. Είναι χρήσιμο να γνωρίζουν όμως ότι: 1)Τον τόπο, το χρόνο και τον τρόπο που γίνονται οι εκλογές […]
Τα Πανεπιστήμια θα αποφασίζουν πόσους φοιτητές θα δέχονται

Τα Πανεπιστήμια θα αποφασίζουν πόσους φοιτητές θα δέχονται

Τη μεταφορά της αρμοδιότητας του καθορισμού του αριθμού εισακτέων καθώς και των μετεγγραφών στα ΑΕΙ και ΤΕΙ εξετάζει το υπουργείο Παιδείας. Για το λόγο αυτό θα συγκληθεί στις 18 Νοεμβρίου το τμήμα Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας. Σε περίπτωση που στο Συμβούλιο υπάρξει ομοφωνία ή συμφωνία για τα περισσότερα θέματα το υπουργείο […]
«Χάνονται εβδομαδιαίως πάνω από 30.000 διδακτικές ώρες λόγω των κενών»

«Χάνονται εβδομαδιαίως πάνω από 30.000 διδακτικές ώρες λόγω των κενών»

Αμανατίδης: Η έλλειψη εκπαιδευτικών δημιουργεί ανισότητες στους μαθητέςΠερισσότερα από 1.500 θεωρεί ότι είναι τα κενά των εκπαιδευτικών ο Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ Α΄ Θεσσαλονίκης κ. Αμανατίδης που στην τοποθέτησή του στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων έδωσε και μια άλλη διάσταση στο θέμα των ελλείψεων των εκπαιδευτικών. Οι 1500 εκπαιδευτικοί που λείπουν, συνεπάγεται ότι κάθε εβδομάδα χάνονται περισσότερες από […]
07-11-14 Δηλώσεις Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου, στο περιθώριο της Συνέντευξης Τύπου με την κ. …

07-11-14 Δηλώσεις Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου, στο περιθώριο της Συνέντευξης Τύπου με την κ. …

Δελτίο Τύπου Δηλώσεις Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου, στο περιθώριο της Συνέντευξης Τύπου με την κ. Μαριάννα Βαρδινογιάννη ερωτώμενος από δημοσιογράφους για τρέχοντα θέματα απάντησε τα εξής: Για τα κενά στα σχολεία Προσπαθούμε να καλύψουμε τα κενά ούτως ώστε να έχουμε επάρκεια εκπαιδευτικού προσωπικού. Δεν φιλοδοξούμε την πληρότητα, δεν θα τα καταφέρουμε, δεν υπάρχουν […]