Επιστρέφουν σε τάξεις οι αργόμισθοι εκπαιδευτικοί

Επιστρέφουν σε τάξεις οι αργόμισθοι εκπαιδευτικοί

Tης Χαράς Καλημέρη Επιστροφή στις τάξεις των αργόμισθων εκπαιδευτικών προανήγγειλε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, δίνοντας εντολή να ολοκληρώνουν το ωράριό τους κάνοντας μάθημα και όχι εξωδιδακτικές δραστηριότητες. Με εγκύκλιο που απέστειλε χθες προς τα στελέχη εκπαίδευσης, ο κ. Φίλης ζήτησε από τους σχολικούς συμβούλους, σε συνεργασία με τους διευθυντές εκπαίδευσης και τους διευθυντές σχολικών […]
“Διδάσκοντας και εμπνέοντας εφήβους για ένα αλλιώτικο σχολείο” 4-6/3

“Διδάσκοντας και εμπνέοντας εφήβους για ένα αλλιώτικο σχολείο” 4-6/3

Διδάσκοντας και εμπνέοντας εφήβους – Για ένα αλλιώτικο σχολείο (4, 5 & 6 Μαρτίου 2016). Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Προβληματιζόμαστε και ανοίγουμε το διάλογο μαζί σας: Πώς μπορεί το σχολείο να βοηθήσει τον νέο άνθρωπο –τον χορτασμένο από αγαθά και πληροφορίες- να μάθει να βλέπει τον κόσμο της γνώσης θαυμάζοντας…. […]
Ν. Φίλης: “Οι αθλητές με διακρίσεις δεν κρίνονται για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές”

Ν. Φίλης: “Οι αθλητές με διακρίσεις δεν κρίνονται για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές”

Με γραπτή απάντηση του σε σχετική ερώτηση του Βουλευτή Θ. Φορτσάκη ο Υπουργός Παιδείας τονίζει πως είναι σαφές ότι οι αθλητές με διακρίσεις δεν κρίνονται για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές. Στην παράγραφο 8 του άρθρου 34 του 2725/1999 ορίζεται μεταξύ άλλων ότι παρέχεται η δυνατότητα εισαγωγής διακριθέντων αθλητών κατά την έννοια του άρθρου αυτού, υπό […]
4 παρεμβάσεις που μετατρέπουν το λύκειο σε «δημοτικό σχολείο για μεγάλα παιδιά».

4 παρεμβάσεις που μετατρέπουν το λύκειο σε «δημοτικό σχολείο για μεγάλα παιδιά».

του Νίκου Τσούλια (πρώην Πρόεδρος ΟΛΜΕ). Η διδασκαλία πάντα έχει στο πλευρό της την αξιολόγηση και τη βαθμολόγηση των μαθητών. Γιατί η βαθμολογία είναι το πιο ισχυρό κριτήριο για να επαναξιολογηθεί και κυρίως για να επαναπροσδιοριστεί η ίδια η διδασκαλία με βάση τη διαπιστωμένη μαθησιακή πορεία των μαθητών. Και η αξιολόγηση των μαθητών και η […]
Ποιες ειδικότητες αφορούν οι σημερινές προσλήψεις 17/2

Ποιες ειδικότητες αφορούν οι σημερινές προσλήψεις 17/2

Σήμερα αναμένονται περίπου 140 προσλήψεις αναπληρωτών στις ειδικότητες των δασκάλων, νηπιαγωγών καθώς και σε ειδικότητες όπως είναι οι εκπαιδευτικοί Αγγλικών, Μουσικής, Καλλιτεχνικών, Φυσικής Αγωγής, Πληροφορικής, Θεατρικών Σπουδών. Το μεγαλύτερο μέρος των 140 περίπου προσλήψεων είναι πλήρους ωραρίου ενώ θα πραγματοποιηθούν και μερικές μειωμένου ωραρίου σε ειδικότητες.
Διημερίδα Βιολογίας  “Η κοινωνία συναντά τη σύγχρονη Βιολογία”

Διημερίδα Βιολογίας “Η κοινωνία συναντά τη σύγχρονη Βιολογία”

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ και Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ με τη συνεργασία και συμμετοχή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, των Σχολικών Συμβούλων κλ. ΠΕ04 της ΔΔΕ Πειραιά και του ΕΚΦΕ Πειραιά -Καλλίπολης διοργάνωσε στις 12 και 13 Φεβρουαρίου 2016 την 10η Διημερίδα Βιολογίας με τίτλο: «Η κοινωνία συναντά τη σύγχρονη Βιολογία» […]
‪”‎Teachers4Europe”‬ και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (video)

‪”‎Teachers4Europe”‬ και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (video)

Η εκπαιδευτική δράση ‪#‎Teachers4Europe‬ “μεγάλωσε” και κάνει τα πρώτα της βήματα και στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή στην Ελλάδα έκανε το 2011 ένα δυναμικό ξεκίνημα στην προσπάθεια ενημέρωσης και επιμόρφωσης των Ελλήνων εκπαιδευτικών σε θέματα σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση. O απώτερος σκοπός να συνεισφέρει στη διαμόρφωση των ενεργών Ευρωπαίων πολιτών του αύριο. Σήμερα, […]
ΔΟΑΤΑΠ: Πρακτική άσκηση σε προγράμματα σπουδών αλλοδαπής

ΔΟΑΤΑΠ: Πρακτική άσκηση σε προγράμματα σπουδών αλλοδαπής

Πρακτική άσκηση η οποία ενσωματώνεται σε πρόγραμμα σπουδών ομοταγών εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της αλλοδαπής και στην οποία αποδίδονται πιστωτικές μονάδες (ECTS) οι οποίες περιλαμβάνονται στις πιστωτικές μονάδες που απαιτούνται για τη χορήγηση του τίτλου σπουδών, πρέπει να έχει πραγματοποιηθεί στη χώρα στην οποία απονέμεται ο τίτλος. Τα παραπάνω υπενθυμίζει ο Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων […]
Τέσσερις διατάξεις και μια τροπολογία που αφορούν το ΥΠ.Π.Ε.Θ

Τέσσερις διατάξεις και μια τροπολογία που αφορούν το ΥΠ.Π.Ε.Θ

Διατάξεις οι οποίες αφορούν το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έγιναν δεκτές από τις Κοινοβουλευτικές Επιτροπές και εντάχθηκαν ως άρθρα στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης «Εθνικό Μητρώο Επιτελικών Στελεχών Δημόσιας Διοίκησης, Βαθμολογική Διάρθρωση Θέσεων, Συστήματα Αξιολόγησης, Προαγωγών και Επιλογής Προϊσταμένων (Διαφάνεια – Αξιοκρατία και Αποτελεσματικότητα της Δημόσιας Διοίκησης)». Συγκεκριμένα υπάρχει διάταξη […]
ΔΟΑΤΑΠ: Πρακτική άσκηση σε προγράμματα σπουδών της αλλοδαπής

ΔΟΑΤΑΠ: Πρακτική άσκηση σε προγράμματα σπουδών της αλλοδαπής

Πρακτική άσκηση η οποία ενσωματώνεται σε πρόγραμμα σπουδών ομοταγών εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της αλλοδαπής και στην οποία αποδίδονται πιστωτικές μονάδες (ECTS) οι οποίες περιλαμβάνονται στις πιστωτικές μονάδες που απαιτούνται για τη χορήγηση του τίτλου σπουδών, πρέπει να έχει πραγματοποιηθεί στη χώρα στην οποία απονέμεται ο τίτλος. Τα παραπάνω υπενθυμίζει ο Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων […]
Ποιες αποδοχές πρέπει να λαμβάνουν οι ιδιωτικοί εκπαίδευτικοί

Ποιες αποδοχές πρέπει να λαμβάνουν οι ιδιωτικοί εκπαίδευτικοί

Οι Ιδιωτικοί Εκπαιδευτικοί πρέπει να λαμβάνουν τουλάχιστον τας εκάστοτε αποδοχάς των ομοιόβαθμων των δημοσίων εκπαιδευτικών μετά των πάσης φύσεως επιδομάτων περιλαμβανομένου και του προσωρινού επιδόματος, το οποίο προβλέπεται υπό της παρ.2 του άρθρου 6 του Ν. 754/1978 “περί ρυθμίσεως των αποδοχών των δημοσίων υπαλλήλων, πολιτικών και στρατιωτικών, των υπαλλήλων των Ν.Π.∆.∆. και άλλων τινών συναφών […]
Πραγματοποιήθηκαν 6 προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή για την Πρωτοβάθμια

Πραγματοποιήθηκαν 6 προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή για την Πρωτοβάθμια

Προσλήψεις 6 αναπληρωτών στις ειδικότητες δασκάλων και νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής πραγματοποίησε χθες το Υπουργείο Παιδείας. Σήμερα αναμένονται και νέες προσλήψεις, αυτή τη φορά στη Γενική Εκπαίδευση για την Πρωτοβάθμια. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης πρόσληψης για ανάληψη υπηρεσίας από την Πέμπτη 18 έως και την Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016 και θα […]

Υπ. Παιδείας: Μετά τις πανελλαδικές οι απολυτήριες εξετάσεις – Διευκρινίσεις

Διευκρινίσεις εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, αναφορικά με το χρόνο διεξαγωγής των απολυτήριων εξετάσεων, σε σχέση με τις πανελλαδικές και τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν οι μαθητές. Ειδικότερα, διευκρινίζεται ότι οι απολυτήριες εξετάσεις στην Γ΄ τάξη ημερησίου γενικού λυκείου και στη Δ΄ τάξη εσπερινού γενικού λυκείου, θα διεξαχθούν μετά τη λήξη των […]
Πώς μπορεί να προληφθεί η γρίπη στα σχολεία

Πώς μπορεί να προληφθεί η γρίπη στα σχολεία

Οδηγίες για να προληφθεί η εξάπλωση της εποχικής γρίπης, έστειλε το υπουργείο Παιδείας προς τα σχολεία. Οι οδηγίες συστήνουν τα παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης να μένουν σε χώρο όπου δεν θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως. […]
1,9 εκατομμύρια ευρώ για ερευνητικό πρόγραμμα εξασφάλισε το ΑΠΘ

1,9 εκατομμύρια ευρώ για ερευνητικό πρόγραμμα εξασφάλισε το ΑΠΘ

Ισίδωρος Ρούσσος Χρηματοδότηση ύψους 1.890.000 εκατ. ευρώ κατάφερε να κερδίσει η Αν. Καθηγήτρια του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΑΠΘ Τάνια Βαλαμώτη για την ερευνητική της ιδέα, με τίτλο: «Προσδιορίζοντας τους πολιτισμούς της διατροφής της αρχαίας Ευρώπης: μια διεπιστημονική έρευνα των φυτικών συστατικών, του μαγειρικού
Τί χρειάζονται τα παιδιά!

Τί χρειάζονται τα παιδιά!

Kosmas Lapatas Τα παιδιά χρειάζονται τέχνη, μουσική, ζωγραφιές, ιστορίες και ποιήματα όσο χρειάζονται αγάπη, φαγητό, καθαρό αέρα και παιχνίδι. Αν δεν δώσεις σε ένα παιδί τροφή, η ζημιά γίνεται γρήγορα ορατή. Αν δεν αφήσεις ένα παιδί να έχει καθαρό αέρα και παιχνίδι, η ζημιά είναι επίσης ορατή, αλλά όχι τόσο γρήγορα. Αν δεν δώσεις σε […]
Επισημάνσεις Παληγιάννη επί της τροπολογίας για την ειδική αγωγή

Επισημάνσεις Παληγιάννη επί της τροπολογίας για την ειδική αγωγή

Η Ειδική Αγωγή αποτελεί ένα αναπόσπαστο μέρος της Γενικής Εκπαίδευσης. Επομένως για να ανταποκριθεί η πολιτεία στο αξίωμα των ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης για όλα τα άτομα, απαιτείται ποιοτική, ποσοτική αναβάθμιση και εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης (γενικής και ειδικής). Η όποια αναβάθμιση δεν επιτυγχάνεται μόνο με τη διατύπωση διατάξεων και ρυθμίσεων, αλλά με την έμπρακτη και ουσιαστική […]
Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Μερικές σκέψεις για την ξενόγλωσση εκπαίδευση

Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Μερικές σκέψεις για την ξενόγλωσση εκπαίδευση

Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Μερικές σκέψεις για την ξενόγλωσση εκπαίδευση Συντάκτης: Δήμητρα Καμτσίδου Περίληψη: Στο δημόσιο σχολείο τα παιδιά μας έρχονται σε επαφή με δυο ξένες γλώσσες. Όμως ούτε αποκτούν ικανές γλωσσικές δεξιότητες, ούτε χαίρονται τη διαδικασία της εκμάθησης, καθώς δεν έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν