ΠΑΙΔΕΙΑ

«Ὦ, γενεὰἄπιστος καὶδιεστραμμένη…»[1] ΠΡΕΣΒΥΤΕΡΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΗΝΑ Ἀναρωτιέται, κανείς, πῶς ὑπάρχουν ἀνάμεσά μας Ὀρθόδοξοι κληρικοί καί λαϊκοί πού προσφωνοῦν τόν αἱρεσιάρχη ποντίφηκα τῆς Ρώμης «ἀρχηγό τῆς Χριστιανοσύνης» καί οἱὁποῖοι, στήν πλάνη τους αὐτή, ταυτίζουν τούς δόλιους Φαρισαίους καί σταυρωτές τοῦ Κυρίου μέ τούς Ὀρθοδόξους ἐκείνους πού παραμένουν μέ φόβο Θεοῦἕως κεραίας στήν Ὀρθόδοξη παράδοση τῶν Ἁγίων […]

Εκπαιδευτικοί ήρθαν στα χέρια με μέλη του ΣΥΡΙΖΑ – Κατάληψη αντιεξουσιαστών σε χώρο που επρόκειτο να μιλήσει ο Σκουρλέτης Επεισόδια σημειώθηκαν το απόγευμα της Δευτέρας στην Καλλιθέα κατά τη διάρκεια εκδήλωσης του ΣΥΡΙZA, με τη συμμετοχή του υπουργού Παιδείας, Νίκου Φίλη. Λίγο μετά τις 19.00, μέλη του ΣΥΡΙΖΑ ήρθαν στα χέρια με εκπαιδευτικούς από την […]

Μία ωραία πρωία αποφασίστηκε η κατάργηση της διδασκαλίας του μαθήματος Περικλέους «Επιτάφιος». Και είπαμε: «Δε βαριέσαι, τι πειράζει;» Αυτό το υπέροχο μήνυμα ότι θα πρέπει να βασιζόμαστε στις δικές μας δυνάμεις και να μη στεκόμαστε μόνον στα επιτεύγματα των προγόνων μας, ποιος δάσκαλος δύναται να το διδάξει, αν αυτό δε γίνει βιωματικά διαμέσου του συγκεκριμένου […]

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» Καμία συμμετοχή στο πρόγραμμα Ε.Υ. ΖΗ.Ν Με πρόσφατη εγκύκλιό του το Υπουργείο Παιδείας καλεί τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης να υλοποιήσουν, λίγες μέρες πριν τελειώσουν τα μαθήματα, ξανά το πρόγραμμα Ε.Υ.ΖΗ.Ν. παρά τη γενική καταδίκη του τα προηγούμενα χρόνια. Ο Σύλλογός μας από την πρώτη στιγμή, μαζί με δεκάδες […]

Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών Αθήνα, 30/5/2016 Θέμα : «Εμπαιγμός γονέων και εκπαιδευτικών – Ισοπέδωση της προσχολικης εκπαίδευσης» Aξιότιμε κύριε Υπουργέ, Μετά την αναστάτωση που προκαλέσατε τόσο στον εκπαιδευτικό κόσμο όσο και στους γονείς, νηπίων και προνηπίων, με την παρ. 1 του άρθρου 35 του Ν. 4386/2016 με θέμα “Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ […]

Σχεδιασμός για τις προσλήψεις αναπληρωτών 2016 2017 Σε συνέντευξή του στην Ημερησία του Σαββάτου ο Υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης απάντησε ως εξής στην ερώτηση για τους σχεδιασμούς του Υπουργείου για το εκπαιδευτικό προσωπικό:{ad} Ερώτηση: Ποιος είναι ο σχεδιασμός σας για το εκπαιδευτικό προσωπικό; Πόσες προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνουν; Θα υπάρξουν διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών, πότε και […]

Πανελλήνια έρευνα στο σχολικό πληθυσμό για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών (Έρευνα ESPAD) Η πανελλήνια έρευνα στο σχολικό πληθυσμό για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών (Έρευνα ESPAD) ξεκίνησε το 1984 από την Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών και συνεχίζεται έως σήμερα από το ΕΠΙΨΥ, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα διαχρονικής παρακολούθησης της εξέλιξης του φαινομένου στη χώρα μας […]

Τα προς μετάφραση κείμενα προέρχονται από τις διδακτικές ενότητες XX, XXV και XXIX του σχολικού εγχειριδίου, χωρίς ιδιαίτερες μεταφραστικές απαιτήσεις. Ο προβληματισμός μας, όμως, εστιάζεται στην εξέταση, παράλληλα, και ενός σύντομου λατινικού κειμένου, διασκευασμένου με βάση το λεξιλόγιο της διδακτέας ύλης. Οι γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις κινούνται στην παραδοσιακή πρακτική των τελευταίων ετών και είναι […]

Το Επαγγελματικό Λύκειο είναι Σχολείο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που δεν ανήκει στην υποχρεωτική εκπαίδευση.Για να ενημερωθείς για το τρέχον σύστημα του Επαγγελματικού Λυκείου, πάτησε εδώ. Μπορεί κάποιος να επιλέξει να εγγραφεί στο Ημερήσιο Επαγγελματικό Λύκειο, υπό την προϋπόθεση να έχει Απολυτήριο Γυμνασίου ή στο Εσπερινό Επαγγελματικό Λύκειο, υπό την προϋπόθεση να είναι 16 ετών να έχει […]

Πάτρα: Έπαθε κρίση πανικού μαθητής που έδινε Πανελλήνιες-Μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο! Στο σχολείο κλήθηκε αμέσως ασθενοφόρο {ad} Στο Περιφερειακό Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο του Ρίου μεταφέρθηκε μαθητής από το 3ο Λύκειο Πατρών που έδινε πανελλήνιες. Σύμφωνα με πληροφορίες, ο μαθητής έπαθε κρίση πανικού έχοντας συμπτώματα όπως έντονη αδιαθεσία, τάσεις λιποθυμίας αλλά και για εμετό. Στο σχολείο κλήθηκε αμέσως […]

Προϋποθέσεις για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος των 4/θεσιων και άνω Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων :{ad} Α. Στα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία (με λειτουργικότητα από 4/θέσια και άνω) δύναται να συγκροτηθεί και να λειτουργήσει τμήμα/τμήματα Ολοήμερου Προγράμματος με τις εξής προϋποθέσεις: 1. Η φοίτηση των μαθητών που εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα είναι υποχρεωτική. 2. Στη […]