Εγκύκλιος για την απαλλαγή από τα Θρησκευτικά

Εγκύκλιος για την απαλλαγή από τα Θρησκευτικά

Εγκύκλιος 12773/Δ2/23-1-2015 του Υπουργείου Παιδείας Το μάθημα των Θρησκευτικών είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές (άρ. 16, παρ.2 του Συντάγματος) και διδάσκεται στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα επίσημα υποχρεωτικά αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα, ακολουθεί τους γενικούς σκοπούς της εκπαίδευσης και απευθύνεται σε όλους τους μαθητές. Ωστόσο, παρέχεται η δυνατότητα σε […]
Οι πρωταθλητές των φετινών προσλήψεων αναπληρωτών

Οι πρωταθλητές των φετινών προσλήψεων αναπληρωτών

Ξεπέρασαν τις 18.000 ο προσλήψεις των αναπληρωτών, συμπεριλαμβανομένων και των προσλήψεων ΕΕΠ, ΕΒΠ και ωστόσο τα κενά καλά κρατούν αφού οι διορισμοί στην εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια είναι ελάχιστοι. Σύμφωνα με τον αιρετό στο ΚΥΣΔΕ κ. Κορδή αυτή τη στιγμή υπάρχουν 3.500 κενά ενώ οι διαθέσιμες πιστώσεις είναι περίπου 620 και φυσικά δεν επαρκούν για […]
Πρόσληψη των 4.500 επιτυχόντων ΑΣΕΠ και επαναπρόσληψη των 3.500 απολυμένων

Πρόσληψη των 4.500 επιτυχόντων ΑΣΕΠ και επαναπρόσληψη των 3.500 απολυμένων

Τις διαδικασίες για την επαναπρόσληψη όσων απολύθηκαν διά της διαθεσιμότητας, αλλά και για την επαγγελματική αποκατάσταση των περίπου 4.500 επιτυχόντων του ΑΣΕΠ που παραμένουν αδιόριστοι, εκκινεί ο αναπληρωτής υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης, ο οποίος έχει ξεκινήσει ήδη σειρά επαφών. Σε συνάντηση που είχε χθες με εκπροσώπους του Πανελληνίου Συλλόγου Αδιόριστων του ΑΣΕΠ, ο κ. Κατρούγκαλος χαρακτήρισε […]
Τελικά, λεφτά υπάρχουν…

Τελικά, λεφτά υπάρχουν…

Τελικά, λεφτά υπάρχουν… Περιφερειακοί Διευθυντές, Διευθυντές Διευθύνσεων και Σχολικοί Σύμβουλοι, αμείφθηκαν ως επιμορφωτές αλλά και ως αξιολογητές! Η απόφαση του τέως υπουργού παιδείας για την υπερωριακή αποζημίωση των αξιολογητών, η οποία υπεγράφη αστραπιαίως άμα τη παραδώσει του υπουργείου, γεννά κάποια ερωτήματα. Ήτοι: 1. Η διαδικασία της αξιολόγησης δεν ήταν στα καθήκοντα των αξιολογητών; 2. Δεν […]
Θα λύσουν το πρόβλημα οι 160 προσλήψεις που θα γίνουν στη Δευτεροβάθμια ;

Θα λύσουν το πρόβλημα οι 160 προσλήψεις που θα γίνουν στη Δευτεροβάθμια ;

Σύμφωνα με τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ Δημήτρη Πεπππέ ακόμη και σήμερα εξακολουθούν και υπάρχουν εκατοντάδες κενά σε εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι αναμενόμενες προσλήψεις Αναπληρωτών στη Δ/θμια εκπαίδευση (160 περίπου από τον Τακτικό Προϋπολογισμό και μικρός αριθμός από το ΕΣΠΑ για την Ειδική Αγωγή) δυστυχώς δεν θα επιλύσουν το πρόβλημα. Είναι γνωστό επίσης ότι εκκρεμούν […]
Απλήρωτοι οι ωρομίσθιοι στις ΕΠΑΣ του ΟΑΕΔ από την ημέρα που προσλήφθηκαν

Απλήρωτοι οι ωρομίσθιοι στις ΕΠΑΣ του ΟΑΕΔ από την ημέρα που προσλήφθηκαν

Είναι γνωστό ότι για άλλη μια φορά φέτος οι σχολές ΕΠΑΣ του ΟΑΕΔ στελεχώθηκαν με ωρομισθίους εκπαιδευτικούς με μεγάλη καθυστέρηση. Οι σχολές άνοιξαν μεν στις αρχές του Σεπτέμβρη αλλά οι πρώτοι ωρομίσθιοι προσλήφθηκαν στις 10 Νοέμβρη και κάποιοι στα μέσα Δεκέμβρη. Από τότε, όλοι τους παραμένουν απλήρωτοι. Παράλληλα, η καθυστέρηση στις προσλήψεις συνεπάγεται λιγότερες μέρες […]
Ποιες θα είναι οι προγραμματικές δηλώσεις  για την Παιδεία

Ποιες θα είναι οι προγραμματικές δηλώσεις για την Παιδεία

Με αγωνία ο εκπαιδευτικός κόσμος περιμένει τις προγραμματικές δηλώσεις της νέας Κυβέρνησης για τα θέματα που αφορούν ζητήματα της εκπαίδευσης. Ήδη η νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, θέλοντας να δώσει μια απάντηση στα δεκάδες δημοσιεύματα του έντυπου και ηλεκτρονικού τύπου, μέσω ανακοίνωσης στις 31 Ιανουαρίου έδωσε ένα στίγμα των όσων αναμένονται να παρουσιαστούν και […]
Γιατί η Ελλάδα δεν μπορεί να αναπτύξει ή να διατηρήσει  τα ταλέντα της

Γιατί η Ελλάδα δεν μπορεί να αναπτύξει ή να διατηρήσει τα ταλέντα της

Βελτίωσε τη θέση της στην παγκόσμια κατάταξη, παραμένει ωστόσο σε ιδιαίτερα χαμηλά επίπεδα η Ελλάδα όσον αφορά στη δυνατότητα να αναγνωρίσει, να προσελκύσει, να αναπτύξει ή να διατηρήσει τα ταλέντα της. Η χώρα κατατάσσεται στην 50ή θέση του παγκόσμιου δείκτη ανταγωνιστικότητας ταλέντων, που περιλαμβάνεται στην ετήσια έκθεση του 2014 (The Global Talent Competitiveness Index – […]
Νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ

Νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ

Της Xαράς Kαλημέρη ΗΜΕΡΗΣΙΑ «Λίφτινγκ» στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το οποίο είχε καθιερωθεί το 2013 και επρόκειτο να εφαρμοστεί, για πρώτη φορά, στις πανελλαδικέςεξετάσεις του 2016 από τους μαθητές της φετινής B΄ Λυκείου, κάνει η νέα ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Kαθώς τυχόν άμεση αλλαγή του θα προκαλούσε αναστάτωση σε χιλιάδες υποψήφιους και τις […]
Να σταματήσει η παιδαγωγική ερήμωση της υπαίθρου

Να σταματήσει η παιδαγωγική ερήμωση της υπαίθρου

Τα σχολεία που θίχθηκαν πραγματικά στα χρόνια της μνημονιακής λαίλαπας ήταν τα σχολεία της ενδοχώρας, ολιγοθέσια κυρίως αλλά και (λιγότερο) τα πολυθέσια. Ένα μεγάλο μέρος των μικρών σχολείων έκλεισε φασιστικά, χωρίς κανένα διάλογο με τις τοπικές κοινωνίες, χωρίς θετική γνωμοδότηση από τους Δήμους. Οι περισσότεροι από τους Διευθυντές Εκπαίδευσης και οι Περιφερειακοί Διευθυντές, πιστά αντίγραφα […]
Το ελληνικό στοιχείο ως παράγοντας αγωγής

Το ελληνικό στοιχείο ως παράγοντας αγωγής

Άννα Παππά δασκάλα, συγγραφέας Λέγοντας ελληνικό στοιχείο δεν εννοώ τη συσσώρευση γνώσεων, αλλά κυρίως τη γνωριμία με την ελληνική παράδοση και τον εθισμό σ’ ένα τρόπο ζωής, με γνήσια ελληνική νοοτροπία και ψυχοσύνθεση. Τα βάθρα για μια τέτοια αγωγή, είναι τρία: η γνωριμία με τον τόπο μας, η διατήρηση της εθνικής μνήμης και η διαφύλαξη […]
Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2015

Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2015

7ος Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2015 Ανακοινώνεται η έναρξη ηλεκτρονικής υποβολής των αιτήσεων συμμετοχής στον 7ο ΔΕΕΙ, η οποία θα είναι δυνατή μέχρι τις 28 Φεβρουαρίου 2015. Για την υποβολή της υποψηφιότητάς σας συνδεθείτε με το Πληροφοριακό Σύστημα του 7ου ΔΕΕΙ στον παρακάτω σύνδεσμο: http://www.eduwebawards.gr/app/public/ Ο τρόπος αξιολόγησης, οι άξονες και τα κριτήρια αξιολόγησης έχουν […]
Εκπαιδευτικός: από κομπάρσος, πρωταγωνιστής

Εκπαιδευτικός: από κομπάρσος, πρωταγωνιστής

Αρθρογράφος: Δημήτρης Τσιριγώτης Οι πρόσφατες δηλώσεις του νέου αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας και υπεύθυνου σε θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίου Κουράκη είναι οι εξής : «δεν μπορεί να στήσεις κανένα καλό σχολείο και δεν μπορείς να ενισχύσεις τη δημόσια, δωρεάν και υψηλού επιπέδου παιδεία και εκπαίδευση αν δε στηρίξεις τον εκπαιδευτικό, τον εργαζόμενο στο χώρο […]

Σαν σήμερα αποχαιρετίσαμε τη μπλε σχολική ποδιά

Από τις 6 Φεβρουαρίου 1982 η σχολική ποδιά έπαψε να είναι υποχρεωτική. Ήταν απόφαση του τότε Υπουργού Παιδείας, Λευτέρη Βερυβάκη, ως ένδειξη εκδημοκρατισμού, πλουραλισμού και απόδειξης ελευθερίας στην ανάπτυξη της προσωπικότητας. Οι μαθητές, αλλά και πολλοί γονείς ανακουφίστηκαν και δέχτηκαν με χαρά την κατάργησή της, υποστηρίζοντας ότι η ποδιά καταπίεζε τους μαθητές που ασφυκτιούσαν μέσα […]
Είναι το πανεπιστήμιο πάντα ο σωστός δρόμος;

Είναι το πανεπιστήμιο πάντα ο σωστός δρόμος;

Πολλοί θεωρούν ότι μετά το λύκειο το αμέσως επόμενο-φυσιολογικό-στάδιο είναι να πάει το παιδί στο πανεπιστήμιο. Είναι αυτός όμως ο σωστός δρόμος για όλους; Μήπως, αντίθετα αποτελεί πηγή άγχους και ανησυχίας
Δέκα αλήθειες για την εκπαίδευση

Δέκα αλήθειες για την εκπαίδευση

Οι περισσότεροι γονείς δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση των παιδιών τους, καθώς είναι γνωστό ότι αυτή παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των σωματικών, πνευματικών και ηθικών δυνάμεων του
Με λένε Teacher-Man και είμαι σούπερ-ήρωας

Με λένε Teacher-Man και είμαι σούπερ-ήρωας

( του Δ Τσιριγώτη ) Με λένε Teacher-Man και είμαι ένα μείγμα των πιο γνωστών σούπερ-ηρώων. Από τονSuperman έχω πάρει όλες εκείνες τις υπεράνθρωπες δυνάμεις. Πάρτε μια ιδέα τι εννοώ: Είμαι στη τάξη και κάνω μάθημα Το υπερευαίσθητο αυτί μου ‘’πιάνει’’ ύποπτη
Σπουδές στην Ισπανία

Σπουδές στην Ισπανία

Σπουδές στην Ισπανία – Acceso a la universidad española. Tης συναδέλφου Ελένης Γαρυφαλάκη – Η διαδικασία αποδοχής στα ισπανικά πανεπιστήμια για αλλοδαπούς φοιτητές είναι διαφορετική, ανάλογα με το επίπεδο σπουδών (προπτυχιακές ή μεταπτυχιακές) και με τη χώρα προέλευσης του μαθητή. Επίσης, χρειάζεται να ληφθούν υπόψη όλες οι γραφειοκρατικές διαδικασίες που πρέπει να γίνουν, όπως η […]
Γκρίκλις (εναλλακτικός τίτλος, «mi grafc etc»)

Γκρίκλις (εναλλακτικός τίτλος, «mi grafc etc»)

Είναι πολύς καιρός που θέλω να γράψω για τα greeklish, την κατά τη γνώμη μου μεγαλύτερη μάστιγα των εποχών μας μετά την κακογουστιά. Πρέπει να είναι σημειωμένο σαν θέμα στο πρόχειρό μου για πάνω από έναν χρόνο, αλλά ποτέ δεν ξέρω πως να το πιάσω και από που να ξεκινήσω. Ας αρχίσω λοιπόν ξεκαθαρίζοντας το […]