7/2/14 Διαθέσιμοι στο Σ.τ.Ε.: ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΜΕ
7/2/14 Διαθέσιμοι στο Σ.τ.Ε.: ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΜΕ
ΠΑΙΔΕΙΑ
ΠΑΙΔΕΙΑ: Ειδήσεις για την Παιδεία στην Ελλάδα, Πανελλήνιες, Υπουργείο Παιδείας, ύλη πανελλαδικών, βάσεις, αναπληρωτές, Γυμνάσια, Δημοτικά σχολεία, ΕΕΤΑΑ.
Καινοτόμος εφαρμογή για υπερκινητικά παιδιά…Αναπτύχθηκε από εργαστήριο του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου
Μία από τις συχνότερες νευροβιολογικές διαταραχές της παιδικής ηλικίας είναι η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), η οποία αφορά διεθνώς ποσοστό περίπου 5% του μαθητικού πληθυσμού, όμως υποδιαγιγνώσκεται σε πολλές χώρες, μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα. Η έγκαιρη διάγνωση, η πολυεπίπεδη παρέμβαση και η στήριξη από το στενό περιβάλλον δίνουν στα παιδιά με ΔΕΠΥ την […]
Προσχολική αγωγή και ο σκοπός του νηπιαγωγείου στην σημερινή πραγματικότητα (Αφιέρωμα Αυγή)
Μετά την επέτειο των 10 χρόνων του περιοδικού μας, εστιάζουμε στην Προσχολική Εκπαίδευση, κορυφαίο ζήτημα για την ανάπτυξη του παιδιού. Μέχρι σήμερα αναδείχθηκε έντονα από τα ΜΜΕ το γεγονός ότι χιλιάδες παιδιά έμεναν εκτός της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης, με τις κυριότερες επισημάνσεις να γίνονται για το πολύ σοβαρό κομμάτι της «φύλαξης» τους, για την […]
Η αποτυχία στα Μαθηματικά ρίχνει τις βάσεις σε τέσσερα πεδία
«Τρίζει» το ρεκόρ αποτυχίας του 2013 στα Μαθηματικά κατεύθυνσης, μάθημα που βάζει το στίγμα του στη διαφαινόμενη πτώση των βάσεων εισαγωγής σε σχολές των τεσσάρων από τα…πέντε επιστημονικά πεδία κατά τις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις. Σχεδόν οι οκτώ στους δέκα υποψηφίους τεχνολογικής κατεύθυνσης -της πολυπληθέστερης μεταξύ των τριών- έγραψαν κάτω από τη βάση στα Μαθηματικά, ενώ […]
Προγραμματισμός σχολικού έργου και απολογιστική έκθεση από τους Συλλόγους Διδασκόντων
Σε προγραμματισμό του σχολικού έργου θα προχωρά ο Σύλλογος Διδασκόντων με την έναρξη του σχολικού έτους ενώ στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα συντάσσεται απολογιστική έκθεση λαμβάνοντας υπόψη:α) την επίτευξη των στόχων που είχαν τεθεί στο πρόγραμμα δράσης, β) τις δυσκολίες και τα προβλήματα που αντιμετωπίστηκαν κατά την υλοποίηση αυτών των εκπαιδευτικών στόχων και γ) […]
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΠΑΛ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ; .. Μύθος !
ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΠΑΛ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ; .. Μύθος ! Στο ν. 4186 /2013 (Αρβανιτόπουλος) άρθρο 13 παράγραφος 2 όπως τροποποιήθηκε με το ν. 4310 /2014 (Λοβέρδος) άρθρο 58 παράγραφος 6 δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής στις εξετάσεις για τα πανεπιστήμια σε χρόνο μεταγενέστερο της αποφοίτησης του μαθητή από το ΕΠΑΛ. Ο ν. 4327/14-5-2015 τροποποιεί μόνο την παράγραφο […]
Το σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το 1974
Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ Το ζήτημα της εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση είναι ένα από τα πιο συζητημένα εκπαιδευτικά ζητήματα από το 1964, έτος κατά το οποίο ξεκίνησαν οι διαδικασίες με τις οποίες η επιλογή των υποψηφίων δεν γινόταν από τις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αλλά με εξετάσεις, την αποκλειστική ευθύνη των οποίων είχε το […]
Ο Σχολικός Σύμβουλος να κάνει δειγματικές διδασκαλίες και όχι μάθημα.
Και μετά τις αλλαγές στον τρόπο επιλογής των Διευθυντών των Σχολείων και των Διευθυντών Εκπαίδευσης σειρά έχουν οι Σχολικοί Σύμβουλοι. Οι διαδικτυακές πληροφορίες ομιλούν για μεγάλες ανατροπές στον τρόπο επιλογής των Σχολικών Συμβούλων. Φυσικά δεν αναφέρομαι στο γεγονός ότι θα εκφράζονται οι εκπαιδευτικοί με την ψήφο τους για την επιλογή των Σχολικών Συμβούλων, γιατί αυτό […]
Οι εκπαιδευτικοί στις κάλπες για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων
Του Τσιμπλούλη Γεράσιμου Δασκάλου-Κοινωνικού Ανθρωπολόγου, Διευθυντή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αισωνίας-Σέσκλου Την Τετάρτη 10 Ιουνίου οι εκπαιδευτικοί ψηφίζουν ποιον θέλουν για διευθυντή της σχολικής τους μονάδας. Πολύς λόγος τον τελευταίο καιρό για τον τρόπο επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων. Όταν θες να διορθώσεις μία κατάσταση, προχωράς σε αλλαγές που είναι ουσιαστικές και αναβαθμίζουν. Κρατάς τα καλά […]
Η τελική ρύθμιση για τα Επαγγελματικά Λύκεια
Η ρύθμιση για τα Επαγγελματικά Λύκεια στο τελικό πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας Άρθρο 58 Διάρθρωση Σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου και 4ο έτος ειδίκευσης 1. Το άρθρο 7 του ν. 4186/13 (Α’ 193), όπως τροποποιήθηκε από την παρ. 1 του αρθ.72 του ν. 4310/14 ΦΕΚ 258 Α/8-12-14), αντικαθίσταται ως εξής: «1. Το Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑΛ) προσφέρει δυο […]
Αναγνώριση Μεταπτυχιακών τίτλων χωρίς κατοχή πτυχίου ΑΕΙ και ισοτιμία πτυχίων Καλλιτεχνικών Σχολών με των ΤΕΙ
Την αναγνώριση των Μεταπτυχιακών τίτλων μουσικών σπουδών, που αποκτήθηκαν χωρίς κατοχή πτυχίου ΑΕΙ και ισοτιμία των πτυχίων Καλλιτεχνικών Σχολών με τα αντίστοιχα των ΤΕΙ προβλέπει ρύθμιση που εντάχθηκε στο τελικό πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας Άρθρο 68 Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης α) Οι τίτλοι σπουδών που χορηγήθηκαν από Ανώτερες Δημόσιες και Ιδιωτικές Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, οι οποίες […]
Καταργούνται οι Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης – Παράταση της λειτουργίας των ΕΠΑ.Σ. άλλων Υπουργείων
Την κατάργηση των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης και την Παράταση της λειτουργίας των ΕΠΑ.Σ. άλλων υπουργείων , προβλέπει ρύθμιση που εντάχθηκε στο τελικό πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας Άρθρο 69 Θέματα μη τυπικής εκπαίδευσης Από τη δημοσίευση του παρόντος νόμου καταργούνται οι Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.), δημόσιες και ιδιωτικές, οι οποίες ιδρύθηκαν και λειτουργούν με βάση τον […]
Πολυνομοσχέδιο: Οι ρυθμίσεις για τη Φοιτητική Ιδιότητα και τις Σπουδές
Ρυθμίσεις για τη Φοιτητική Ιδιότητα και τις Σπουδές εντάχθηκε στο τελικό πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας Άρθρο 10 Φοιτητική Ιδιότητα Η παράγραφος 2 του άρθρου 33 του ν.4009/2011 (Α’ 195) τροποποιείται ως εξής: «Ο φοιτητής εγγράφεται στο Τμήμα στην αρχή κάθε εξαμήνου σε ημερομηνίες οι οποίες ορίζονται από το Δ.Σ. του Τμήματος και δηλώνει τα μαθήματα […]
Τι θα ισχύσει για αποσπάσεις και διοικητικών υπαλλήλων και εκπαιδευτικών
Διαβάστε τη ρύθμιση του Υπουργείου Παιδείας Ρύθμιση για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων σε υπηρεσίες και φορείς του Υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνεται στο πολυνομοσχέδιο που αναμένεται να δοθεί προς δημόσια διαβούλευση στο τέλος της επόμενης εβδομάδας.Οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Υπηρεσίες και φορείς του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, διαρκούν […]
Η καλύτερη επιλογή Ομάδας Προσανατολισμού/μαθημάτων για τα τμήματα Γεωπονίας 2016
Τα τμήματα Γεωπονίας το 2016 είναι κοινά στο 2ο & 3ο επιστημονικό πεδίο.Στο 2ο & 3ο επιστημονικό πεδίο μπορείς να έχεις πρόσβαση και από τις 3 Ομάδες Προσανατολισμού. Από την Ανθρωπιστικών Σπουδών & την Οικονομίας και Πληροφορικής με Βιολογία Γενικής με απώλεια μορίων και από τη Θετικών Σπουδών με Μαθηματικά Κατεύθυνσης ή Βιολογία Κατεύθυνσης χωρίς […]
Τί ισχύει με την αναγνώριση τίτλων σπουδών Κυπριακών Ιδιωτικών Πανεπιστημίων
Σύμφωνα με απόφαση της Ολομέλειας του Δ.Σ. που ελήφθη στη συνεδρίασή της 166/24-4-2015 και επικυρώθηκε στην Ολομέλεια του Δ.Σ. στη συνεδρίαση 167/15-5-2015, «από 15/5/2015 με τις αιτήσεις αναγνώρισης τίτλων σπουδών χορηγηθέντων από τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου χωρίς την πλήρη φοίτηση σε αυτά λόγω κατοχής- προγενέστερης της εγγραφής στο πανεπιστήμιο- άλλου πτυχίου, θα πρέπει να […]
Γιατί το σχολικό βιβλίο αποτελεί την πιο σταθερή πνευματική παρακαταθήκη του λαού !
Του Νίκου Τσούλια Σε όχι και πολύ παλιούς καιρούς αυτή την περίοδο του τέλους των εξετάσεων στα σχολεία της χώρας μας βλέπαμε κάποιους μαθητές να καίνε τα βιβλία τους. Και απορούσε δικαίως η ελληνική κοινωνία για τη βαρβαρότητα της εικόνας και θλιβόμαστε εμείς οι εκπαιδευτικοί, γιατί νιώθαμε υπόλογοι γι’ αυτή την αντιπνευματική συμπεριφορά και βιώναμε […]
Myschool – Έκδοση τίτλων προόδου. Να μην προβαίνουν τα σχολεία σε νέες εγγραφές / μετεγγραφές μαθητών
Με την τελευταία αναβάθμιση του ΠΣ myschool έγινε διαθέσιμη η Έκδοση Αποτελεσμάτων στις Μονάδες τύπου Δημοτικού και καλείστε να προχωρήσετε με τις διαδικασίες και την έκδοση των Τίτλων Προόδου και Σπουδών. Επίσης, για τις Μονάδες τύπου Νηπιαγωγείου, έχουν γίνει αλλαγές στη μορφή της Βεβαίωσης Παρακολούθησης Νηπίου (αν έχετε εκτυπώσει ήδη τις βεβαιώσεις, δεν είναι απαραίτητο […]
Οι Πανελλήνιες και ο παράγοντας “ΕΤΣΙ”
Καθώς κλείνει η αυλαία των Πανελληνίων 2015, έχω πειστεί πλέον ότι ο θεσμός αυτός – η “κορωνίδα” κατά πολλούς του εκπαιδευτικού μας συστήματος – έχει τόσες παθογένειες που μόνο νοσηρότητα εκπέμπει. Ξεκινάμε με την “ατάκα” των ημερών: “Και σαν έπεσαν δύσκολα, τι έγινε; Οι θέσεις είναι περιορισμένες, θα πέσουν οι βάσεις και αυτοί που είναι […]
Μετεγγραφές 2015: Τα 9 κριτήρια – Πώς θα γίνεται εισαγωγή αποφοίτων παλαιότερων ετών
Σύμφωνα με άρθρο της εφημερίδας ΤΟ ΒΗΜΑ 7-6-2015 οι μετεγγραφές θα γίνονται με μόρια από 9 κριτήρια. Κάθε ΑΕΙ θα κοινοποιεί στο υπουργείο Παιδείας τον αριθμό φοιτητών που μπορεί να μετεγγράψει και δεν μπορεί να υπερβαίνει το 15% των εισακτέων του. Οι υποψήφιοι θα υποβάλλουν τις αιτήσεις τους και η χορήγηση του δικαιώματος μετεγγραφής πραγματοποιείται […]