ΠΑΙΔΕΙΑ

τα πρακτικά των τριών πρώτων συνεδριάσεων της επιτροπής για τον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία Δείτε τους παρακάτω συνδεσμους 01-12-15 Τα πρακτικά της συνεδρίασης της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων για τον εθνικό διάλογο 09-12-15 Τα πρακτικά της συνεδρίασης της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων για τον εθνικό διάλογο 16-12-15 Τα πρακτικά της συνεδρίασης της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων για […]

Κύριε υπουργέ πες αλεύρι, μία πρόταση σε γυρεύει (Μέρος 2ο) Βιβλία ύλης – Βαθμολογία – Ιδιωτικά σχολεία – Φροντιστήρια – Ιδιαίτερα μαθήματα Του Γιώργου Βαρδακώστα Τρεις μέρες έχουν περάσει αγαπητέ αναγνώστη από την αρχική υποβολή της πλήρους 20σέλιδης πρότασης μου στη σελίδα http://dialogos.minedu.gov.gr και ωστόσο μέχρι σήμερα (9/1/2016) δεν έχει αναρτηθεί. Αντίθετα έχουν αναρτηθεί εις […]

Εντονα οραματικά στοιχεία χαρακτηρίζουν τον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία σύμφωνα με δηλώσεις του Νίκου Φίλη, ο οποίος θα εξελιχθεί σε παράλληλο πρόγραμμα προς τις μνημονιακές υποχρεώσεις. Με μια ματιά βέβαια στις θεματικές που θα αναπτυχθούν τους επόμενους μήνες, ξεκινώντας από την ερχόμενη Τρίτη, φαίνεται ξεκάθαρα ότι ο προσανατολισμός της κυβέρνησης στα εκπαιδευτικά θέματα είναι […]

Ως «αιτία πολέμου» θεωρείται από τους ιεράρχες η κίνηση-παρέμβαση στα εσωτερικά της Εκκλησίας, όπως χαρακτηριστικά σχολιάζουν, του υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη να ζητήσει την απομάκρυνση του μητροπολίτη Καισαριανής Δανιήλ από την Επιτροπή που έχει συσταθεί για τις σχέσεις Εκκλησίας-κράτους. Οι πληροφορίες αναφέρουν ότι ο υπουργός, ο οποίος προσανατολίζεται σε αλλαγές (και) στη διδασκαλία του μαθήματος […]

Τροποποίηση στην εξεταστέα ύλη της Γ τάξης των ημερήσιων ΕΠΑΛ για το 2015-2016Στα μαθήματα “Αρχές Οικονομικής Θεωρίας” και “Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης” Εγκύκλιος Φ6/1633/Δ4/8-1-2016 του Υπουργείου Παιδείας – ΔΔΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ H με αρ. πρωτ. Φ6/153685/Δ4/30-09-2015 (Β’ 2149) Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ’ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. για το […]

Πανελλήνιες 2016: Συντελεστές βαρύτητας / Ομάδα Προσανατολισμού Οι υποψήφιοι των εξετάσεων του 2016 για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση όχι μόνο θα διαγωνιστούν σε μικρότερο αριθμό μαθημάτων, αλλά θα πρέπει να υπολογίσουν και με εντελώς διαφορετικό τρόπο τα μόριά τους. Το νέο σύστημα, το οποίο είχε ανακοινωθεί από τον Τάσο Κουράκη το Μάιο του 2015 […]

Μόνο στα λόγια ο Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία Το Υπουργείο Παιδείας εξακολουθεί να μας αιφνιδιάζει δυσάρεστα με τον τρόπο που αντιλαμβάνεται το διεξαγόμενο Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία. Παραμονή Πρωτοχρονιάς η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ αποφάσισε να προβεί σε μια ακόμη χαρακτηριστική «χειρονομία διαλόγου», εκδίδοντας Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου για να ρυθμίσει σειρά κατεπειγόντων, όπως διατείνεται, ζητημάτων […]

Τα δύο τελευταία χρόνια σε 235 Δήμους σε ολόκληρη τη χώρα μέσω των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης λειτουργούν δωρεάν χιλιάδες τμήματα μάθησης σε περισσότερα από 100 διαθέσιμα προγράμματα, που συνδέονται με τις ανάγκες της σύγχρονής κοινωνίας, όπως ξένες γλώσσες, νέες τεχνολογίες, επιχειρηματικότητα και ποιοτικός ελεύθερος χρόνος κ.α., με 250 χιλιάδες εκπαιδευόμενους να ωφελούνται σε περίοδο […]

Πρόσληψη 13 Νηπιαγωγών ΕΑΕ (ΠΕ60.50), 1 Δασκάλου ΕΑΕ (ΠΕ70.50) και 53 Δασκάλων (κλάδου ΠΕ70) ωςπροσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1 (MIS 520707), ΑΠ2 (MIS 485613), ΑΠ3 (MIS 485614)», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ για […]

Πρόσληψη 141 εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης των κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ04.50 Πρόσληψη 141 εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης των κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ04.50 ως αναπληρωτών εκπαιδευτικών μειωμένου ωραρίου στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1 (MIS 520707), […]

Γιατί προστέθηκε η συνέντευξη στην επιλογή των Διευθυντών Εκπαίδευσης Δείτε την απάντηση του Υπουργού ΕΔΩ

Τι απάντησαν για τα ειδικά μαθήματα τα Τμήματα ΑΕΙ στο έγγραφο του ΕΟΕ Δείτε το έγγραφο ΕΔΩ