Bill Cope: Η συμμετοχή είναι βασικό εργαλείο στη γνωστική διδαδικασία
Με επίκεντρο τη μικροδυναμική της γνώσης, ο Bill Cope, καθηγητής στη σχολή Εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο του Ιλινόις, εστίασε στα στοιχεία που ενεργοποιούν τη γνωστική διαδικασία. «Η συμμετοχή είναι βασικό εργαλείο», τόνισε στη δική του ομιλία στις «Ημέρες Προβληματισμού». «Ακόμη και η αρχιτεκτονική των σχολικών τάξεων αναπαράγει συγκεκριμένες σχέσεις καθηγητή – μαθητή. Αυτές οι μικροδιαδικασίες πρέπει […]