Χάος με τα φοιτητικά σπίτια: Νέες αυξήσεις – Οι περιοχές που χτύπησαν «κόκκινο»

Παράλληλα, σε ορισμένες πόλεις καταγράφονται μικρές μειώσεις στις χαμηλότερες ζητούμενες τιμές, οι οποίες όμως αφορούν κυρίως μη ανακαινισμένα ακίνητα και δεν μεταβάλλουν τη συνολική ανοδική εικόνα της αγοράς.

Πρεμιέρα για τις θερινές εκπτώσεις 2026: Οδηγός της ΕΣΕΕ για τις υποχρεώσεις των επιχειρήσεων

Υπενθυμίζεται επίσης ότι, σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 4177/2013, τα καταστήματα μπορούν να λειτουργήσουν προαιρετικά την πρώτη Κυριακή της εκπτωτικής περιόδου, στις 19 Ιουλίου 2026, με προτεινόμενο ωράριο λειτουργίας από 11:00 έως 20:00.

Έκκληση αναπληρωτών για μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών: Ποιός κλάδος ζητά την κάλυψη όλων των πραγματικών οργανικών κενών

Η Π.ΕΝ.Α.Φ.Α. καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στον μέγιστο δυνατό αριθμό μόνιμων διορισμών στη Φυσική Αγωγή, υποστηρίζοντας ότι οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων παραμένουν ακάλυπτες.

Επίδομα 418 ευρώ από τον ΟΠΕΚΑ: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και οι προϋποθέσεις

Το Επίδομα Κοινωνικής Αλληλεγγύης Ανασφάλιστων Υπερηλίκων του ΟΠΕΚΑ ανέρχεται σε 418,95 ευρώ τον μήνα και απευθύνεται σε πολίτες που πληρούν συγκεκριμένες ηλικιακές, εισοδηματικές και ασφαλιστικές προϋποθέσεις.

Από την τάξη στην εστίαση: Η σκληρή πραγματικότητα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών – Δεύτερη δουλειά αντί για διακοπές

Για πολλούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, το τέλος της σχολικής χρονιάς σημαίνει αναζήτηση δεύτερης ή και τρίτης εργασίας, καθώς το επίδομα ανεργίας δεν επαρκεί για την κάλυψη των βασικών αναγκών.

Φωτοβολταϊκά μπαλκονιού: Οι ρυθμίσεις που προβλέπει η νέα απόφαση

Σε δημόσια διαβούλευση αναμένεται να τεθεί σήμερα από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας η τροποποιητική υπουργική απόφαση που αναμορφώνει το κανονιστικό πλαίσιο της αυτοκατανάλωσης.

Σάλος για τις μετακινήσεις μαθητών: Στη Βουλή η πρακτική αντί της δημιουργίας νέων τμημάτων

Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη κατέθεσε το Κίνημα ΝΙΚΗ, με αφορμή την υπόθεση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης, θέτοντας ζήτημα για την πρακτική μετακίνησης μαθητών σε όμορες σχολικές μονάδες αντί της δημιουργίας νέων τμημάτων.