Ερώτηση Βουλευτού Β΄Πειραιά, Σοφίας Ασημακοπούλου στη Βουλή σχετικά με τις συγχωνεύσεις τμημάτων σχολείων στα Χανιά. Η ερώτηση Κυρία Υπουργέ, Σύμφωνα με σχετικά δημοσιεύματα, έντονες είναι οι αντιδράσεις που αφορούν στις...
Θεωρούμε ότι η λύση στις εκατοντάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών είναι να καλυφθούν οι ανάγκες με προσλήψεις μόνιμου προσωπικού και όχι στοιβάζοντας έως 25 και 27 μαθητές ανά αίθουσα, αναφέρει ο σύλλογος...
Ο Σύλλογος διδασκόντων του ΓΕΛ Καστριτσίου εκφράζει την απογοήτευση και την αγανάκτησή του στην πρωτοφανή ενέργεια της συγχώνευσης τμημάτων. Η ανακοίνωση Ο Σύλλογος διδασκόντων του ΓΕΛ Καστριτσίου εκφράζει την απογοήτευση...
Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως κατέθεσαν οι ηπειρώτες βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Μερόπη Τζούφη, Όλγα Γεροβασίλη, Μάριος Κάτσης και Κωνσταντίνος Μπάρκας, ζητώντας εξηγήσεις για την υποβάθμιση σχολείων και τη...
Αντιδράσεις, κοινωνικές και πολιτικές, έχει προκαλέσει η συγχώνευση τμημάτων σε σχολεία, με το υπουργείο Παιδείας να μη δείχνει μέχρι στιγμής καμία διάθεση υποχώρησης ώστε να προχωρήσει η πρόσληψη αναπληρωτών.
Όπως σας ενημέρωσε πρώτο το iPaidia.gr, οι τρίτη φάση για τις προσλήψεις αναπληρωτών αναμένεται να γίνει τέλη Οκτωβρίου.
Αναφορά προς τους Υπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων,κατατέθηκε σήμερα με πρωτοβουλία του Κοινοβουλευτικού Εκπροσώπου και Βουλευτή Β΄ Πειραιά, Γιάννη Ραγκούση, του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία, ζητώντας απαντήσεις τόσο για τα σχολικά...
Επίκαιρη ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, κατέθεσε ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Νίκος Φίλης, σχετικά με τις μαζικές συγχωνεύσεις τμημάτων σε σχολεία όλης της χώρας. Η ερώτηση Σε όλη την...
Το Γυμνάσιο Πάρου αντιμετωπίζει σοβαρό κτηριακό πρόβλημα, καθώς πολλές από τις αίθουσές του είναι προκατασκευασμένες αίθουσες, αναφέρει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 1ου Γυμνασίου Πάρου. H ανακοίνωση Σε συνέχεια του...
Ερώτηση κατέθεσε η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής, μαζί με βουλευτές της Κ.Ο, προς την Υπουργό Παιδείας για το φλέγον θέμα των υγειονομικά ανεπίτρεπτων...
Προσλήψεις εκπαιδευτικών με βάση τα πραγματικά κενά και τις ανάγκες των σχολείων και κάλυψη όλων των κενών τώρα, ζητά ο Σύλλογος Σεφέρης σε ανακοίνωση του. Η ανακοίνωση Την Πέμπτη 14/10 παρά...
Η Διεύθυνση Π.Ε Αν. Αττικής σε εφαρμογή αυτής της πολιτικής δίνει προφορικές εντολέςστους Δ/ντες των σχ. μονάδων να προχωρήσουν σε συμπτύξεις τμημάτων, αναφέρει ο Σύλλογος εκπαιδευτικών Κ. Σωτηρίου. Η ανακοίνωση...
Η Διευθύντρια προσωπικού της Β΄Διεύθυνσης χαρακτήρισε δίκαια τα αιτήματα και δεσμεύτηκε ότι θα τα μεταφέρει στον Διευθυντή Εκπαίδευσης, ο οποίος απουσίαζε, αναφέρει ο Σύλλογος Σεφέρης. H ανακοίνωση Με κινητοποίηση στην...
Το Υπουργείο προσπαθεί να εξαφανίσει με τέτοιες απαράδεκτες μεθοδεύσεις τα χιλιάδες κενά που υπάρχουν σε όλη την Ελλάδα, αναφέρει η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ. Η ανακοίνωση Το Υπουργείο Παιδείας...
Η Β΄ Διεύθυνση Π.Ε Αθήνας παίζοντας τον δικό της ρόλο στην εφαρμογή αυτής της πολιτικής ξεκίνησε την επίθεσή της τηλεφωνώντας την Παρασκευή μεσημεριάτικα στους διευθυντές σχολικών μονάδων να προχωρήσουν σε...
Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης και ο Διευθυντής Δ.Ε δεν υπολείπονται ευθυνών για ό,τι συμβαίνει αυτή τη στιγμή στα σχολεία. Ο δεύτερος έχει ήδη συμβάλλει στις συγχωνεύσεις τμημάτων, έχοντας ήδη κλείσει...
Σε ανακοίνωσή της η ΠΕΑΔ αναφέρει πως «σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα, βρέθηκε ξαφνικά με την πλάτη στον τοίχο, μετά από μια αιφνιδιαστική αλλά και απαράδεκτη κίνηση του υπουργείου, να προβεί...
Πανελλήνιες 2022:Δείτε ποιά τμήματα σχεδιάζει να καταργήσει το Υπουργείο Παιδείας – Αλλαγές στο μηχανογραφικό 2022. Όπως αποκαλύπτει το iPaidia.gr, τα αποτελέσματα της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, δεν είχαν ως αποτέλεσμα...
Ξεκινούν οι ζυμώσεις στα Πανεπιστήμια για την επερχόμενη κατάργηση τμημάτων που σχεδιάζει το Υπουργείο Παιδείας, φέρνοντας αλλαγές στο μηχανογραφικό 2022.
AEI: Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, τα ποσοστά εμβολιασμού στην ακαδημαϊκή κοινότητα είναι πολύ ενθαρρυντικά και συμβάλλουν καθοριστικά στη θωράκιση της δια ζώσης εκπαίδευσης.
