Το Εθνικό Απολυτήριο και ο διάλογος που έχει ανοίξει για τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου βρίσκονται στο επίκεντρο της αντίδρασης της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, η οποία κάνει λόγο για μια προσχηματική διαδικασία με προειλημμένες αποφάσεις. Σύμφωνα με την ίδια, το βασικό πλαίσιο των αλλαγών έχει ήδη χαραχθεί, οδηγώντας σε ένα ακόμη πιο εξετασιοκεντρικό σχολείο, με περισσότερους φραγμούς για τους μαθητές, όξυνση των κοινωνικών ανισοτήτων και ενίσχυση της σύνδεσης της εκπαίδευσης με τις ανάγκες της αγοράς.
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας εκτιμά επίσης ότι η σύνθεση της επιτροπής που έχει αναλάβει τον συγκεκριμένο διάλογο προδιαγράφει και το αποτέλεσμά του, καθώς, όπως υποστηρίζει, επιδιώκεται η εξασφάλιση συναίνεσης σε παρεμβάσεις που πλήττουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και επιβαρύνουν τις λαϊκές οικογένειες. Στο ίδιο πλαίσιο, ζητά την αποχώρηση του εκπροσώπου της ΟΛΜΕ από τη διαδικασία και καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές να μην τη νομιμοποιήσουν με τη συμμετοχή τους.
Για το Διάλογο για το Εθνικό Απολυτήριο – Καμία συμμετοχή στο «διάλογο» κοροϊδία! Να αποχωρήσει άμεσα ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ!
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τον λεγόμενο «εθνικό διάλογο» που εξήγγειλε το Υπουργείο Παιδείας για τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου. Πρόκειται για έναν «διάλογο» με προαποφασισμένο περιεχόμενο που στήνεται για να κατασκευαστεί μια ψεύτικη συναίνεση στα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα.
Είναι ψέμα ότι ο διάλογος θα ξεκινήσει από μηδενική βάση και ότι τίποτα δεν είναι προαποφασισμένο. Το βασικό πλαίσιο έχει ήδη «κλειδώσει» και έχει παρουσιαστεί από την Υπουργό και την κυβέρνηση: ένα Λύκειο–εξεταστική αρένα από την Α΄ τάξη, με ενίσχυση των ταξικών φραγμών, που θα σπρώχνει μαθητές εκτός σχολείου και θα τους κατευθύνει στην κατάρτιση και στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, ένα σχολείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες της αγοράς.
Δείτε Εθνικό Απολυτήριο: Σφοδρή αντίδραση εκπαιδευτικών στον εθνικό διάλογο για το Λύκειο – «Διάλογος κοροϊδία»
Οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές έχουμε πλούσια πείρα από όλους τους λεγόμενους «εθνικούς διαλόγους» που έκαναν οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Τα αποτελέσματά τους διαμόρφωσαν ένα σχολείο ακόμη πιο αποκρουστικό, ένα σχολείο εντατικοποίησης και ανταγωνισμού, με περισσότερες εξετάσεις, που υψώνει συνεχώς νέα εμπόδια για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών. Είναι βαθιά υποκριτικά τα κροκοδείλια δάκρυα όσων ισχυρίζονται ότι «το Λύκειο έχει χάσει τον ρόλο του», όταν είναι οι ίδιες οι κυβερνήσεις που το νομοθέτησαν και το διαμόρφωσαν με τις πολιτικές τους.
Ιδιαίτερα αποκαλυπτική είναι και η σύνθεση της επιτροπής των 106 μελών, όπου κυριαρχούν στελέχη της διοίκησης της εκπαίδευσης, άμεσα συνδεδεμένα με την εφαρμογή της κυβερνητικής πολιτικής, μαζί με 40 πανεπιστημιακούς, ενώ συμμετέχει ακόμη και εκπρόσωπος της ιδιωτικής εκπαίδευσης, καθώς και πρώην πρόεδρος Ομοσπονδίας Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων. Τι διαφορετικό πόρισμα μπορεί άραγε να προκύψει από αυτό που έχει ήδη χαράξει η κυβέρνηση; Όταν ο «διάλογος» ξεκινά με τέτοια σύνθεση, το αποτέλεσμά του δεν μπορεί παρά να είναι προδιαγεγραμμένο.
Διαβάστε εδώ Ζαχαράκη για Εθνικό Απολυτήριο: Τι εξετάζεται για τους βαθμούς – Τι ανέφερε για τις Πανελλήνιες
Στόχος της κυβέρνησης είναι να αποσπάσει τη συναίνεση της εκπαιδευτικής κοινότητας και της κοινωνίας για ένα σχολείο φθηνό για το κράτος και ακριβό για τη λαϊκή οικογένεια, για πολιτικές που τσακίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ δεν έχει καμία δουλειά σε έναν διάλογο παρωδία. Απαιτούμε να αποχωρήσει άμεσα από αυτόν.
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους συλλόγους γονέων και τους μαθητές να μη γίνουν θεατές σε μια προειλημμένη διαδικασία. Η κυβέρνηση σε αυτή την προσπάθεια να μη βρει κανέναν πρόθυμο συμπαραστάτη.
Συνεχίζουμε τον αγώνα – οργανωμένα, συλλογικά, αποφασιστικά! Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Απαιτούμε σχολείο που μορφώνει και όχι να εξοντώνει!
Διαβάστε επίσης Εκπαιδευτικοί: ΟΧΙ στο «Εθνικό Απολυτήριο»! Όχι στο εξεταστικό κάτεργο, σχολείο που μορφώνει και όχι να εξοντώνει!
Ακολουθείστε το iPaidia στο Google News
