Σοβαρά ζητήματα συνταγματικότητας, εγκυρότητας σπουδών και προστασίας των φοιτητών θέτει η Νέα Αριστερά, με επίκαιρη ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σχετικά με το πλαίσιο λειτουργίας των ιδιωτικών πανεπιστημίων.
Στο κείμενο της ερώτησης υπογραμμίζεται ότι το κόμμα είχε εξαρχής αντιταχθεί στον νόμο για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, χαρακτηρίζοντάς τον αντισυνταγματικό και επικίνδυνο τόσο για το δημόσιο πανεπιστήμιο όσο και για το κύρος των σπουδών και τα δικαιώματα των φοιτητών. Όπως επισημαίνεται, η κυβερνητική επιλογή να παρακαμφθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος και να θεσπιστεί ένα πρόχειρο πλαίσιο λειτουργίας παραρτημάτων ξένων ανώτατων ιδρυμάτων έχει οδηγήσει ήδη σε σοβαρά αδιέξοδα.
Δείτε επίσης Ιδιωτικά πανεπιστήμια: «Όταν θολώνει η αναγνώριση, θολώνει και η αξία του πτυχίου»
Σύμφωνα με την ερώτηση, η συνολική κυβερνητική διαχείριση του ζητήματος έχει επιδεινώσει την αβεβαιότητα για χιλιάδες νέους, ενώ γίνεται λόγος ακόμη και για διαγραφή φοιτητών από δημόσια πανεπιστήμια, στο πλαίσιο ενός εγχειρήματος που, όπως αναφέρεται, εμφανίζει σημάδια αποτυχίας. Στο ίδιο πλαίσιο, καταγγέλλεται ότι κυβερνητικές επιλογές παίζουν «παιχνίδια στις πλάτες χιλιάδων ανθρώπων» που είχαν εισαχθεί κανονικά στη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση.
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στις αποκαλύψεις καθηγητή Διοικητικού Δικαίου της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ, ο οποίος, μαζί με ακόμη έναν πανεπιστημιακό, έχει προσφύγει στο Συμβούλιο της Επικρατείας ζητώντας την ακύρωση όλων των πιστοποιημένων προγραμμάτων σπουδών ιδιωτικών ΑΕΙ. Στην ερώτηση αναφέρεται ότι, σύμφωνα με την προσφυγή, οι σχετικές αποφάσεις της ΕΘΑΑΕ είναι άκυρες και στερούνται νόμιμης βάσης.
Όπως σημειώνεται, από στοιχεία και έγγραφα της ΕΘΑΑΕ προκύπτει ότι δεν υπάρχει ούτε μία ρητή πράξη αναγνώρισης των προγραμμάτων σπουδών από τα μητρικά ιδρύματα του εξωτερικού. Αντίθετα, γίνεται λόγος για μια πρακτική γενικών «εκπαιδευτικών συμφωνιών», μέσω των οποίων αντιμετωπίζονται ως δήθεν αναγνωρισμένα προγράμματα που δεν διαθέτουν σαφή δομή, πιστωτικές μονάδες και τεκμηριωμένη αξιολόγηση.
Διαβάστε ακόμη Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Γιατί έγιναν προσφυγές στο ΣτΕ
Στο ίδιο κείμενο επισημαίνεται ότι φοιτητές και φοιτήτριες κινδυνεύουν να ολοκληρώσουν σπουδές βασισμένες σε προγράμματα για τα οποία δεν είναι ξεκάθαρο αν θα θεωρηθούν ποτέ αναγνωρισμένα, ακόμη και στο εξωτερικό. Η προοπτική αυτή, όπως τονίζεται, δημιουργεί σοβαρό ενδεχόμενο απόκτησης πτυχίων αμφίβολης ακαδημαϊκής και επαγγελματικής αξίας.

Παράλληλα, η ερώτηση συνδέει τις εξελίξεις αυτές όχι μόνο με την εκπαιδευτική πραγματικότητα, αλλά και με το ίδιο το κράτος δικαίου, υποστηρίζοντας ότι επιβεβαιώνεται πως η κυβέρνηση νομοθέτησε σε ένα εξαιρετικά επισφαλές και αντισυνταγματικό πεδίο.
Με βάση τα παραπάνω, ζητούνται σαφείς απαντήσεις από το Υπουργείο Παιδείας για το πώς τοποθετείται απέναντι στις καταγγελίες και στις προσφυγές στο Συμβούλιο της Επικρατείας, σύμφωνα με τις οποίες τα προγράμματα σπουδών των ιδιωτικών πανεπιστημίων δεν φέρουν καμία ρητή και δεσμευτική αναγνώριση από τα μητρικά ιδρύματα του εξωτερικού.
Διαβάστε Ζαχαράκη: Οι Πανελλήνιες βρίσκονται στο τέλος του δρόμου – Τι είπε για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια
Τέλος, τίθεται το ερώτημα αν υπάρχει πρόθεση ανάληψης πολιτικής ευθύνης για τους κινδύνους που, σύμφωνα με την ερώτηση, δημιουργεί το ισχύον πλαίσιο και αν θα εξεταστεί η αναστολή του, ώστε να προστατευτούν οι φοιτητές και το κύρος της ανώτατης εκπαίδευσης, ενόψει και της επικείμενης κρίσης του ΣτΕ.