Φορτωνόμαστε τις ανεπάρκειες ενός συστήματος που βλέπει το παιδί και τις ανάγκες του σαν κόστος και τον εκπαιδευτικό σαν πολυεργαλείο, αναφέρει ο σύλλογος Σεφέρης. Η ανακοίνωση Στη σύσκεψη αναπτύχθηκε πλούσια...
Να εξασφαλιστεί άμεσα κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό για την αμοιβή της πρακτικής άσκησης για όλους τους σπουδαστές, αναφέρει η ανακοίνωση του Συλλόγου σπουδαστών Δημοσίων ΙΕΚ. Η ανακοίνωση Καλούμε όλους...
Το υπουργείο, για άλλη μια φορά, έκρυψε κάτω από το χαλί τις ελλείψεις και πανηγύρισε την ομαλή και κανονική λειτουργία των σχολείων, αναφέρει ο σύλλογος Σεφέρης, H ανακοίνωση Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ...
Η κυβέρνηση εντείνει την καταστολή σε χώρους δουλειάς, εκπαιδεύει την πανεπιστημιακή αστυνομία για να μπει στις σχολές, γιατί φοβάται τη δύναμη του οργανωμένου αγώνα, αναφέρει το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών. Η...
Το υπουργείο, για άλλη μια φορά, έκρυψε κάτω από το χαλί τις ελλείψεις και πανηγύρισε την ομαλή και κανονική λειτουργία των σχολείων, αναφέρει ο σύλλογος Ρόζα Ιμβριώτη. Η ανακοίνωση Η...
Για να ανακοπεί η συνεχιζόμενη δράση φασιστικών ομάδων που δρουν στα σχολεία με τη σταθερή στήριξη και εξωσχολικών , να υψώσουμε τείχος απέναντί τους, αναφέρουν οι Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ...
Αποδεικνύεται ότι το “επιτελικό και ψηφιακό κράτος” τους είναι απόλυτα ικανό όταν πρόκειται για την εξυπηρέτηση των συμφερόντων, αναφέρει η ανακοίνωση του Μέτωπου Αγώνα Σπουδαστών Μ.Α.Σ. Η ανακοίνωση Με αποφάσεις...
Η πορεία γίνεται στο κέντρο της πόλης προκειμένου να διαμαρτυρηθούν για την εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης πραγματοποίησαν φοιτητές, μαθητές και εκπαιδευτικοί. Την κινητοποίηση διοργάνωσαν ενώσεις εκπαιδευτικών (ΕΛΜΕ, ΔΟΕ) καθώς και...
Λίγο μετά τις 13:15 οι διαδηλωτές ξεκίνησαν από τα Προπύλαια όπου ήταν η προσυγκέντρωση, με τελικό προορισμό την Βουλή.
Σχολεία: Η εικόνα που προσπαθεί να παρουσιάσει η κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας για τις πρώτες μέρες ανοίγματος των σχολείων μόνο μαγική δεν είναι, αναφέρει ο Σύλλογος Σεφέρης. Η ανακοίνωση...
Οι φοιτητές της ΑΣΟΕΕ πραγματοποιούν πορεία διαμαρτυρίας προς την πλατεία Συντάγματος. Νωρίτερα είχαν συγκεντρωθεί στον προαύλιο χώρο του πανεπιστημίου για να διαμαρτυρηθούν για την αστυνόμευση στα ΑΕΙ, ενώ πραγματοποίησαν και...
Κινητοποιήσεις έξω από το κτίριο διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) πραγματοποίησαν φοιτητικές παρατάξεις. Φοιτητές που στους συλλόγους των σχολών του ΑΠΘ εκπροσωπούν το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών διαμαρτυρήθηκαν για τα...
Σχολεία: Ως Ομοσπονδία Γονέων & Κηδεμόνων Αττικής αρνούμαστε να αποδεχθούμε πως για 3η συνεχή χρονιά δεν δίνεται ούτε ένα ευρώ από τον κρατικό προϋπολογισμό για την αναχαίτιση του ιού στα σχολεία μας.
Σχολεία: Προστασία των εκπαιδευτικών που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, με απαλλαγή από την δια ζώσης διδασκαλία και δικαίωμα να διδάσκουν εξ αποστάσεως τους μαθητές/τριες που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες.
Με το νομοσχέδιο αυτό η κυβέρνηση βάζει σε κίνδυνο και τη δημόσια υγεία, αφού ουσιαστικά πλέον κάποιος που έχει παρακολουθήσει ένα ολιγόμηνο ταχύρρυθμο σεμινάριο έχει ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με τον...
Η Διεύθυνση της Β΄Αθήνας προχώρησε σε συμπτύξεις τμημάτων σε 25άρια τμήματα αδιαφορώντας προκλητικά για τις περιπτώσεις μαθητών που χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής φροντίδας, αναφέρει ο σύλλογος Σεφέρης. Η ανακοίνωση Ακόμα ένας...
Αξιολόγηση: Έπρεπε «να εκτιμήσουν τις διαθέσεις των Συλλόγων Διδασκόντων που προΐστανται κι αν έβλεπαν ότι η πλειοψηφία ήταν υπέρ της κατάθεσης των ενιαίων κειμένων αποτίμησης και προγραμματισμού της Δ.Ο.Ε. να...
Προχωράμε με μαζικές κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα, μαζί με τους γονείς, ενάντια στις μαζικές συγχωνεύσεις τμημάτων, για την κάλυψη όλων των κενών με μόνιμο προσωπικό, αναφέρει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών...
Μετά από 1,5 χρόνο οι φοιτητές επιστρέφουμε ξανά στα αμφιθέατρα με το κεφάλι ψηλά, γιατί με τους αγώνες μας συμβάλλαμε να ανοίξουν οι σχολές μας, να γίνουμε φοιτητές ξανά, αναφέρει...
Το άνοιγμα των σχολών μας βρίσκει αντιμέτωπους με παλιά και νέα προβλήματα από την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης, αναφέρει το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών Μ.Α.Σ. Η ανακοίνωση Η Εκτελεστική Γραμματεία του...
