«Κάθε χρόνο και χειρότερα»: Εκρηκτική η κατάσταση στα σχολεία – Ανεβαίνει ο αριθμός των κενών
«Τάξη στα Χανιά με 25 μαθητές από τους οποίους οι τέσσερις χρήζουν παράλληλης στήριξης, δεν έχει εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής!», δήλωσε ο κ. Μαυρογεννάκης
Σχολεία – Ειδική Αγωγή: «Ισοπέδωση» Τμήματος Ένταξης και Παράλληλης Στήριξης καταγγέλλουν εκπαιδευτικοί για τη νέα εγκύκλιο
Την ανησυχία τους για τις επιπτώσεις στη λειτουργία της ειδικής αγωγής εκφράζει η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου, με αφορμή τη νέα εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας
Ειδική Αγωγή: Μεγάλη ενίσχυση σε δομές και προσωπικό – Πού παραμένουν τα κενά
Αύξηση Τμημάτων Ένταξης, νέες προσλήψεις και βελτιώσεις στα ΚΕΔΑΣΥ καταγράφει η νέα σχολική χρονιά στην Ειδική Αγωγή, με ανοιχτά ζητήματα να παραμένουν.
Προσλήψεις αναπληρωτών – Γ’ φάση: Κραυγή αγωνίας για τα σχολεία Ειδικής Αγωγής – «Οι μαθητές μένουν χωρίς ουσιαστική στήριξη»
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ) εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις ελλείψεις στη στελέχωση των σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής, ενόψει της Γ’ φάσης προσλήψεων για το σχολικό έτος 2025-2026.
Μεταθέσεις στην Ειδική Αγωγή: Αντιδράσεις για την επανυποβολή δικαιολογητικών
Αντιδράσεις προκαλεί η απαίτηση για επανυποβολή δικαιολογητικών στις μεταθέσεις της Ειδικής Αγωγής, με ερώτηση στη Βουλή να ζητά εξηγήσεις από το Υπουργείο Παιδείας.
Παρέμβαση Ν. Παππά στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την εγκύκλιο του Υπ Παιδείας και τις επιπτώσεις στην Ειδική Αγωγή
Ο Νίκος Παππάς κατέθεσε ερώτηση προς την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την υποβάθμιση της παράλληλης στήριξης, ζητώντας ενίσχυση της ενταξιακής εκπαίδευσης και ίσες ευκαιρίες για όλους τους μαθητές.
Σχολεία: Σάλος στην ειδική αγωγή – Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας «ισοπεδώνει» Παράλληλη Στήριξη και Τμήματα Ένταξης
Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας, που εκδόθηκε την 1η Οκτωβρίου 2025 με αριθμό πρωτοκόλλου 122194/ΓΔ4, προκαλεί έντονες αντιδράσεις στον εκπαιδευτικό κόσμο, καθώς θεωρείται ότι οδηγεί σε ουσιαστική υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ειδική Αγωγή: Με πρόσχημα τη συνεκπαίδευση, περιορίζουν την παράλληλη και αποδυναμώνουν τα Τμήματα Ένταξης
Η νέα εγκύκλιος για την Ειδική Αγωγή προκαλεί αντιδράσεις, με τον Σπύρο Ιμαμίδη να προειδοποιεί για κίνδυνο περιορισμού της παράλληλης στήριξης και αποδυνάμωσης των τμημάτων ένταξης.
Εκπαιδευτικοί : Νέα παράσταση διαμαρτυρίας για τις ελλείψεις και τα προβλήματα στην Ειδική Αγωγή
Η Δ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καλεί σε νέα κινητοποίηση στις 21 Οκτωβρίου, καταγγέλλοντας ελλείψεις προσωπικού και υποδομών, συγχωνεύσεις τμημάτων και προβλήματα στην ειδική αγωγή.
Εκπαιδευτικοί: «Σφαγιάζουν» την Ειδική Αγωγή – Η νέα εγκύκλιος πετάει τα παιδιά με αναπηρίες εκτός στήριξης
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών «Ρόζα Ιμβριώτη» καταγγέλλει τη νέα εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ)
Εκπαιδευτικοί: Καταργούν την εξατομικευμένη στήριξη στην Ειδική Αγωγή – Σφοδρή αντίδραση για τις αλλαγές
Η ΣΥΝΕΚ καταγγέλλει τις πρόσφατες κινήσεις του Υπουργείου Παιδείας ως «προσπάθεια συρρίκνωσης των δομών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης», εκφράζοντας έντονη αντίδραση απέναντι στις νέες ρυθμίσεις που, όπως υποστηρίζει, αποδυναμώνουν τα Τμήματα Ένταξης και την Παράλληλη Στήριξη.
«Είναι σαν μου διώχνουν το παιδί μου» – Σε απόγνωση πατέρας μαθητή με βαριά ΔΕΠΥ που είναι χωρίς παράλληλη στήριξη
Η ειδική αγωγή είναι ο «μεγάλος ασθενής» των κενών εκπαιδευτικών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα Χανιά, φέρνοντας στο χείλος της απόγνωσης τους γονείς μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες
Σχολεία: Καταρρέει η Ειδική Αγωγή – Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν σχέδιο διάλυσης των δομών
Η Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση βρίσκεται, σύμφωνα με τις Παρεμβάσεις – Κινήσεις – Συσπειρώσεις Π.Ε., σε μια κρίσιμη καμπή, καθώς οι τελευταίες εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας, σε συνδυασμό με προηγούμενες ρυθμίσεις, οδηγούν –όπως υποστηρίζουν– σε σταδιακή αποδόμηση των δημόσιων δομών στήριξης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Σφοδρές αντιδράσεις εκπαιδευτικών: Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας «ισοπεδώνει» την ειδική αγωγή
Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας για την ειδική αγωγή, που εκδόθηκε την 1η Οκτωβρίου 2025, προκαλεί έντονες αντιδράσεις στον εκπαιδευτικό χώρο.
Αναπληρωτές: Διαμαρτυρία για μετακινήσεις, ειδική αγωγή και ολοήμερα – Καταγγελίες για αυθαίρετες πρακτικές στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης
Η έντονη αντίδραση του κλάδου των νηπιαγωγών έρχεται να αναδείξει μια σειρά από σοβαρές δυσλειτουργίες στη διαχείριση προσωπικού και στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Υπουργείο Παιδείας: Ο ειδικός παιδαγωγός δεν είναι προσωπικός δάσκαλος – Όλες οι διευκρινίσεις για την παράλληλη στήριξη
Η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας στη Βουλή σχετικά με τον ειδικό παιδαγωγό διευκρινίζει το ισχύον πλαίσιο για τους διορισμούς και την παράλληλη στήριξη. Το σύστημα προσλήψεων καθορίζεται από τον ν....
Εκπαιδευτικοί: Προβληματισμός για τη λειτουργία των τμημάτων ένταξης – Τι προτείνουν για Ειδική Αγωγή και αναπληρωτές
Οι ΣΥΝΕΚ καταγγέλλουν ότι οι νέες οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ υποβαθμίζουν τα τμήματα ένταξης και ζητούν άμεση ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής με ουσιαστική στήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών.
Σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή – Χιλιάδες κενές θέσεις στα σχολεία
Χιλιάδες κενές θέσεις στην Ειδική Αγωγή καταγγέλλει η Νέα Αριστερά, ζητώντας άμεση κάλυψη των ελλείψεων που αφήνουν χωρίς υποστήριξη μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ντροπή! Παιδιά με ειδικές ανάγκες αποκλείονται από το σχολείο λόγω έλλειψης μεταφοράς
Είναι πραγματικά ντροπή, τονίζει ο Σύλλογος «Ρόζα Ιμβριώτη», να αποκλείονται παιδιά με ειδικές ανάγκες από τη δημόσια εκπαίδευση επειδή δεν έχει εξασφαλιστεί η μεταφορά τους στα σχολεία.
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Χιλιάδες μαθητές στο σκοτάδι – Αδιέξοδο στην Ειδική Αγωγή
Η Ελληνική Λύση επαναφέρει στη Βουλή το ζήτημα της ενίσχυσης της Ειδικής Αγωγής, θέτοντας στο επίκεντρο την ανάγκη για άμεσους διορισμούς εκπαιδευτικών ΠΕ61 και ΠΕ71.