Η επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα τουλάχιστον τις τελευταίες δεκαετίες και ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια, όπου η κυβέρνηση επεδίωξε τον απόλυτο έλεγχο της διοικητικής πυραμίδας αδιαφορώντας για τις επιπτώσεις στην εκπαίδευση.
του Παληγιάννη Βασιλείου Αιρετού ΚΥΣΠΕ
1) α. Υποψήφιος που άσκησε καθήκοντα Σχολικού Συμβούλου 2 χρόνια και Διευθυντή Σχολείου 5 χρόνια μοριοδοτήθηκε με 2 μόρια.
β. Υποψήφιος που άσκησε καθήκοντα Σχολικού Συμβούλου 2 χρόνια και 5 χρόνια Υποδιευθυντή Σχολείου μοριοδοτήθηκε με 3,5 μόρια.
2) α. Υποψήφιος που άσκησε καθήκοντα Διευθυντή Σχολείου 15 χρόνια μοριοδοτήθηκε με 2 μόρια.
β. Υποψήφιος που άσκησε καθήκοντα Διευθυντή Σχολείου 4 χρόνια, Υποδιευθυντή 5 χρόνια και αποσπάστηκε σε γραφείο 4 χρόνια μοροδιοτήθηκε με 4,5 μόρια.
3) α. Υποψήφιος με διδακτορικό, μεταπτυχιακό και άλλα 2 πτυχία μοριοδοτήθηκε με 9 μόρια.
β. Υποψήφιος με διδακτορικό, μεταπτυχιακό και επιμόρφωση μοριοδοτήθηκε 10 μόρια.
4) α. Υποψήφιος με δύο επιμορφώσεις 300 ωρών έκαστη μοριοδοτήθηκε με 0,5 μόρια.
β. Υποψήφιος με μία επιμόρφωση 300 ωρών και μια 100 ωρών μοριοδοτήθηκε με 1 μόριο.
5) α. Υποψήφιος με 4 βιβλία μοριοδοτήθηκε με 1 μόριο
β. Υποψήφιος με 2 βιβλία και 4 άρθρα μοριοδοτήθηκε με 2 μόρια.
Με βάση τα παραδείγματα γίνεται κατανοητό το παράλογο και άδικο του νομοθετικού πλαισίου. Επισημαίνω επίσης τις ασάφειες ως προς τη μοριοδότηση του διδακτικού και ερευνητικού έργου των υποψηφίων, που είχαν ως αποτέλεσμα να εκφράσω σε πολλές περιπτώσεις τη διαφωνία μου.
Η υποβολή 98 ενστάσεων από τις οποίες το συμβούλιο έκανε δεκτές εν μέρει ή εξολοκλήρου 67, δημιουργεί εύλογα ερωτηματικά ως προς την αποτίμηση των κριτηρίων επιλογής των Περιφερειακών Διευθυντών.
Μετά το πέρας των συνεντεύξεων και την ανάρτηση των τελικών αποτελεσμάτων θα αναφερθώ αναλυτικά στη σκοπιμότητα του νομοθετικού πλαισίου και στη διαδικασία μοριοδότησης των κριτηρίων.
Σ’ αυτή τη φάση των επιλογών επισημαίνω ότι οι αιρετοί συμμετέχουν στη συνέντευξη με βάση τις διατάξεις του Ν. 4547/18 ως μέλη δεύτερης κατηγορίας παρέχοντας ανά 2 ένα βαθμό που προκύπτει από το Μ.Ο. της βαθμολογίας τους.
Τυχαίο; Όχι φυσικά. Οι σκοπιμότητες κυριαρχούν της λογικής. Αναμφισβήτητα τίθεται και θέμα συνταγματικότητας της συγκεκριμένης διάταξης.
Οι συνεντεύξεις ξεκινούν τη Δευτέρα 4/3/2019 και ολοκληρώνονται στις 20/3/2019.
Πιστεύω και εύχομαι η επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών να μην είναι συνέχεια της επιλογής των Συντονιστών Εκπαίδευσης, όπου επικράτησαν παραταξιακές λογικές και σκοπιμότητες οι οποίες τέθηκαν για άλλη μια φορά πάνω από το συμφέρον της εκπαίδευσης.
