Ποιος μπορεί να φανταστεί τους δύσκολους καιρούς στην προσπάθεια των Ελλήνων να φτιάξουν το δικό τους κράτος; Είναι αιματηρή Η πορεία της κρατικής και της εθνικής ολοκλήρωσης. Η φτώχεια, η...

Το φως της ελευθερίας ζέσταινε τις καρδιές των σκλαβωμένων Ελλήνων. Αγώνες και θυσίες, ζωές ανθρώπων και κακουχίες προσφορά στη μεγάλη του Γένους ιστορία. Όποιος ήξερε να διαβάζει και να γράφει...

Στις εποχές των κοινωνιών της μάθησης και της πληροφορίας, το ζήτημα της σχολικής αποτυχίας αποκτά αναπόφευκτα άλλες, πιο δραματικές διαστάσεις. Οι μαθητές, που περιλαμβάνονται μέσα στον κύκλο της σχολικής αποτυχίας,...

Ολοκληρώνεται σχεδόν ένας χρόνος από το πρώτο lockdown και την ένταξη των θεσμών της εκπαίδευσης σε αυτές τις συνθήκες και τα σχολεία εξακολουθούν να είναι ουσιαστικά αβοήθητα. Ανακοίνωση Τομέα Παιδείας...

Σε όλα τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών της Ευρώπης, τα οποία δοκιμάζονται από την πανδημία, γίνονται έρευνες ως προς τις συνολικές επιπτώσεις του κλεισίματος των σχολείων και της εξ αποστάσεως...

Βιώνουν μια δύσκολη πραγματικότητα. Συνήθως τα σύννεφα βαστάνε σε όλη τη διάρκεια της σχολικής ζωή τους. Νιώθουν στιγματισμένοι. Το πολύ – πολύ κάποιοι να τους κοιτούν με συμπάθεια και με...

Πώς μπορούμε να φανταστούμε πώς ήταν η εκπαίδευση κατά την ελληνική επανάσταση; Δύσκολοι, ματωμένοι καιροί όταν ξεκινούσε η Ελληνική επανάσταση. Του Νίκου Τσούλια Δύσκολοι, ματωμένοι καιροί όταν ξεκινούσε η Ελληνική...

Η Ν.Δ. και η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έχουν πάρει οριστική απόφαση για τον τρόπο άσκησης της κυβερνητικής πολιτικής τους. Η πολιτική τους είναι σε πλήρη αντίθεση με οποιαδήποτε  στοιχειώδη...

Πριν αρκετά χρόνια είχα δημοσιεύσει, ως Πρόεδρος ΟΛΜΕ, ένα άρθρο στην εφημερίδα ‘ΤΑ ΝΕΑ” με τον τίτλο “Μη λιθοβολείτε το σχολείο” με το οποίο επέκρινα τις θεωρίες αποδόμησης του σχολείου...

Εκπαιδευτικές πολιτικές πάνε και έρχονται η μια πίσω από την άλλη. Κομματικές αντιπαραθέσεις για την εκπαίδευση γίνονται κάθε ημέρα. Προβλήματα και ανάγκες των σχολείων και των πανεπιστημίων έρχονται με πολλαπλό...

Ζούμε σε ένα δυστοπικό σκηνικό. Μαζί με την πανδημία και την ακραίας μορφής οικονομική κρίση της χώρας μας, η κυβέρνηση της Ν.Δ. και η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επιδίδονται σε...

Πανελλήνιες 2021:Σε άρθρο του ο Νίκος Τσούλιας σχολιάζει το νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ που ψηφίστηκε πρόσφατα στη βουλή και φέρνει μεγάλες αλλαγές τόσο στις Πανελλήνιες 2021 όσο και στη φοίτηση...

Συνεχίζει η Ν.Δ. το αντιεκπαιδευτικό έργο της με ακόμα περισσότερο αυταρχισμό, με ισχυροποίηση κράτους καταστολής, με γενικευμένη εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης. Του Νίκου Τσούλια Στο Νόμο, που ψηφίστηκε πρόσφατα και αφορούσε...

Φαινόμενα βίας παντού, έμφυλη βία ακόμα και εκεί που η τέχνη απελευθερώνει τον άνθρωπο και τον εξευγενίζει, σκληρότητα στις κοινωνικές σχέσεις, ανταγωνισμός και μόνο ανταγωνισμός – το υπέρτατο δόγμα του...

Από το Κίνημα Αλλαγής κατατίθεται μια ουσιαστική και απόλυτα ολοκληρωμένη πολιτική πρόταση, μια πρόταση Νόμου, για την προστασία και τη φύλαξη των πανεπιστημίων. Μέχρι τώρα απέτυχαν τόσο η πρακτική αυτή...

Το ταξίδι με το γράψιμο, αν και καθημερινό, είναι πάντα ταξίδι πρωτόγνωρο, παράξενο, αξιοθαύμαστο. Είναι μια πηγή ανεξάντλητη, που πάντα θα αναβλύζει όσο υπάρχει ο άνθρωπος. Του Νίκου Τσούλια Πάντα...

Πανελλήνιες 2021: Η κυβέρνηση της Ν.Δ. έχει διαμορφώσει ένα ολόκληρο σχέδιο νεοφιλελευθερισμού και εμπορευματοποίησης της εκπαίδευσης και εκτυλίσσει το σχέδιό της με συνέπεια – και έτσι πρέπει να προσεγγίζουμε τις...

Ήταν φυσικό και επόμενο η “κυβερνητική στροφή” της Ν.Δ. προς τα δεξιά αλλά στο πεδίο του “φαίνεσθαι” και μόνο. Στο “είναι” και στο “γίγνεσθαι” αυτό δεν ισχύει. Γιατί, πολύ απλά...

Πανελλήνιες: Συχνά – πυκνά, θέσεις και απόψεις γίνονται κλισέ, στερεότυπα, προκαταλήψεις, βεβαιότητες, δόγματα και μετά αποκτούν και τον χαρακτήρα μιας γενικής αλήθειας, που δεν μπορεί να αμφισβητηθεί. Και όχι μόνο...

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και το πρόσφατο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει την αντιεκπαιδευτική πολιτική της...