Σχολεία: Διαβάστε παρακάτω όλα όσα ορίζει η εγκύκλιος για τις εγγραφές μαθητών σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ. Η εγκύκλιος: Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή...
Η καταγγελία μιας γυναίκας εκπαιδευτικού πρόκειται να απασχολήσει τις Δικαστικές Αρχές στο Αγρίνιο. Συγκεκριμένα με βάση τη μήνυση που υπέβαλλε χθες η εκπαιδευτικός, ο Διευθυντής του σχολείου στο οποίο υπηρετεί...
Σχολεία – To Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε πως ξεκινούν οι εγγραφές – μετεγγραφές μαθητών για ΓΕΛ και ΕΠΑΛΗ ανακοίνωση: Από τις 24 Ιουνίου 2022 και ώρα 10:00 έως και τις 7...
Eνημέρωση των αιρετών στο ΠΥΣΔΕ Λάρισας με τα λειτουργικά κενά Γενικής Παιδείας & ΕΑΕ , όπως αυτά προέκυψαν από την συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ της Τρίτης 21/6/2022. H ανακοίνωση Σας ενημερώνουμε...
Το ημερήσιο Γυμνάσιο-ΛΤ Γενναδίου επισκέφθηκε ως εταίρος του προγράμματος ΚΑ229 Erasmus+ «Better European Education System» (for a better European Inclusion) με κωδικό 2019-1-IT02-KA229-062745_4, στην Santa Cruz της Τενερίφης το Επαγγελματικό...
Έρχονται αλλαγές στα σχολεία – Το Ολοκληρωμένο Ψηφιακό Πληροφοριακό Σύστημα της Δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με τον τίτλο «eSchools», ξεκινά να υλοποιείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, μέσω...
Τα όνειρα εκπαιδευτικών –μαθητών –γονιών για το σχολείο των σύγχρονων κοινωνικών αναγκών, για το σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει , «ΔΕ ΣΥΓΧΩΝΕΥΟΝΤΑΙ», αναφέρει η ΕΛΜΕ Λήμνου. Η...
Ήδη σε πολλά σχολεία, η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών αξιοποιεί τη στάση εργασίας, αναφέρει η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας. H ανακοίνωση Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας παραμένει σταθερά και αταλάντευτα στον δρόμο του...
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, μίλησε στην εφημερίδα «tomanifesto» για τις σημαντικές αλλαγές που έρχονται στην εκπαίδευση. Τι είπε για τις προσλήψεις Το πρόγραμμα για τα ολοήμερα σχολεία...
Ο αριθμός των μαθητών, που η φοίτησή τους στο σχολείο διαταράχθηκε, σχεδόν τριπλασιάστηκε από το 2016 φθάνοντας τα 222 εκατομμύρια, υπό τη συνδυαστική επίδραση πολλών κρίσεων, δήλωσε σήμερα η διευθύντρια...
Το Ημερήσιο Γυμνάσιο Γενναδίου Ρόδου επισκέφτηκε ως εταίρος το Joniškis της Λιθουανίας στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+ KΑ229 με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079016_2 και τίτλο «STEAM and Robotic: a new learning approach»,...
Έγγραφο του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας κ. Αλέξανδρου Κόπτση, σχετικά με τα αριστεία προόδου σχολικού έτους 2021-2022.
«Παρ’ ότι έχετε λάβει και νέο έγγραφο από το ΥΠΑΙΘ με το ίδιο αίτημα για γνωμοδότηση από τη νέα Επιστημονική Επιτροπή Καλλιτεχνικής Παιδείας, πάλι δεν συνεδριάζετε για να γνωμοδοτήσετε! »...
Έπειτα από δύο χρόνια διαδικτυακών διοργανώσεων λόγω πανδημίας, το 57ο Θερινό Σχολείο επιστρέφει φέτος διά ζώσης στις εγκαταστάσεις του Εθνικού Κέντρου Φυσικών Επιστημών «Δημόκριτος» από τις 11 έως τις 15...
Το πρώτο βραβείο, που συνοδευόταν από έπαινο και ένα tablet τελευταίας τεχνολογίας, κέρδισε το έργο με τίτλο Το Κρυφό Σχολείο. Τις μαθήτριες και τους μαθητές που πρώτευσαν στο Διαγωνισμό Ζωγραφικής...
Πλαστικά και άλλα απορρίμματα από το Δέλτα Αξιού μάζεψαν μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καλοχωρίου, που καθάρισαν την περιοχή κοντά στις ξύλινες καλύβες των μυδοκαλλιεργητών. «Το σχολείο...
Το Γυμνάσιο-ΛΤ Γενναδίου Ρόδου συμμετέχει ως εταίρος στο σχέδιο Erasmus+ με κωδικό 2019-1-ΝΟ01-ΚΑ229-060143_2 και τίτλο Social inclusion through education in the age of migration. Το θέμα του εν λόγω σχεδίου...
Ανοιχτή Πρόσκληση για οικονομική υποστήριξη σε απομακρυσμένα σχολεία. Έναρξη υποβολής των προτάσεων στις 15 Μαΐου και λήξη προθεσμίας στις 30 Σεπτεμβρίου. Το πρόγραμμα Learning from the Extremes στοχεύει στην αντιμετώπιση...
Ερώτηση κατέθεσε Κεφαλίδου, προς τους Υπουργούς Υγείας, και Παιδείας σχετικά με το φαινόμενο του εκφοβισμού (bullying), ιδιαίτερα σε νεαρές ηλικίες. Η ερώτηση Αθήνα,10 -06-2022 Προς: -Υπουργό Υγείας κ. Α. Πλεύρη...
Το βράδυ της Παρασκευής 13/5/2022, στον Κολωνό, ένα 14χρονο αγόρι βρέθηκε απαγχονισμένο στο δωμάτιό του. Όλες οι ενδείξεις, όπως διατυπώνονται από το περιβάλλον του μαθητή (οικογένεια και σχολείο), προβάλουν ότι,...
