Ο εκπαιδευτικός Χρήστος Μπλέτσας καταγγέλλει παραπληροφόρηση για περιστατικό σε Δημοτικό Σχολείο ενόψει της παρέλασης της 28ης Οκτωβρίου, τονίζοντας ότι δεν υπήρξε ρατσισμός αλλά άγνοια των κανονισμών.
Ας το παραδεχτούμε, γιατί είναι προτιμότερο για τη συνέχεια. Η εκπαίδευση βρίσκεται σε αμηχανία. Δεν υπάρχει ένα βασικό σχέδιο για το πως διαμορφώνονται σήμερα οι εκπαιδευτικές πολιτικές, για το πως οργανώνονται τα εκπαιδευτικά συστήματα, για το ποιο πρέπει να είναι το περιεχόμενο της θεσμικής Γνώσης και η δομή και η λειτουργία του σχολείου.
Η Κατερίνα είναι μαθήτρια στην Δ’ τάξη του Δημοτικού . Είναι πρωί… Μόλις έφτασε στο σχολείο κι αντί να πάει να παίξει ή να κουβεντιάσει με τις φίλες της κάθεται στο παγκάκι και ανοίγει βιαστικά την τσάντα της.
Πολλοί πιστεύουν ότι η διδασκαλία είναι μία απλή αναμετάδοση κεκτημένης γνώσης. Πόσο έξω πέφτουν. Είναι μάχη εναντίον του απρόβλεπτου. Μία παράσταση χωρίς σενάριο, σκηνοθεσία και κείμενα.
O εκπαιδευτικός αναλαμβάνει ένα ιερό χρέος, βρίσκεται αντιμέτωπος με μια εξαιρετικά σύνθετη πρόκληση.
Του Νίκου Τσούλια Η UNESCO, που προωθεί εδώ και πολλές δεκαετίες εκ μέρους του ΟΗΕ, τη συνεργασία στην εκπαίδευση, στην επιστήμη, στον πολιτισμό και στην επικοινωνία με σκοπό την ενίσχυση...
Του Νίκου Τσούλια Η Διεθνής Οργάνωση των Εκπαιδευτικών (Education International) μετά τις παγκοσμίου επιπέδου εκδηλώσεις της ανανεώνει και αναβαθμίζει την παρέμβασή της επ’ ευκαιρία της τόσο σημαντικής Παγκόσμιας Ημέρας των...
Σεβασμός στον δάσκαλο σημαίνει σεβασμός στο σχολείο και στην εκπαίδευση, σεβασμός στη διαπαιδαγώγηση, στο ίδιο το παιδί. Ναι, αν δεν σεβόμαστε τον δάσκαλο, σημαίνει ότι αυτή η φοβερή και ιερή σχέση παιδαγωγού – παιδαγωγούμενου, δάσκαλου – μαθητή είναι εξ αρχής υπονομευμένη.
Η κυβέρνηση της Ν.Δ. έχει αναγάγει το ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ως το μείζον ή και ως το μοναδικό πρόβλημα. Αλλά δεν πρόκειται μόνο ή κυρίως περί αυτού.
Το σχολείο ανέκαθεν αποτελούσε το "πνευματικό σπίτι" των παιδιών.
Οι Διευθυντές και Διευθύντριες των σχολείων σηκώνουν το βάρος της λειτουργίας του δημόσιου σχολείου, όμως η Πολιτεία συνεχίζει να απαξιώνει το έργο τους χωρίς την απαιτούμενη στήριξη.
Το γεγονός ότι η μαθητική ιδιότητα είναι μια κατάσταση διαχρονική και καθολική, ότι αφορά ένα συστατικό μέρος της ζωής μας και με δεδομένο ότι είναι κάτι ως “φυσικό γεγονός”, ναι...
Το 2023 θεσμοθετήθηκε ο νόμος για τη βία και τον εκφοβισμό στην Εκπαίδευση, ενώ το 2024 ανακοινώθηκαν νέες πρωτοβουλίες και μέτρα.
Μου είχε γίνει έμμονη ιδέα. Το αιώνιο βιβλίο. Μπορώ να το ξεφυλλίσω; Θέλω να μάθω! Ο κόσμος είναι εδώ μέσα; Ψάχνω να βρω τι είναι πέρα από τον ορίζοντα του...
Η κρίση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος είναι κρίση της εκπαίδευσης, είναι κρίση της παιδείας και της πολιτικής. Δυστυχώς το πρόβλημα όχι μόνο δεν αντιμετωπίζεται αλλά και οξύνεται.
“Η αναβάθμιση των σχολείων μας σε όλη τη χώρα, δεν είναι πολυτέλεια, αλλά υποχρέωση απέναντι σε κάθε παιδί, κάθε οικογένεια, κάθε τοπική κοινωνία”. Πρόκειται για δήλωση της Υπουργού Παιδείας στην...
του Παντελή Γαλίτη Ολοένα και πυκνώνουν οι διαμαρτυρίες αδυναμίας εγγραφής στα Επαγγελματικά Λύκεια μαθητών που επέλεξαν να ακολουθήσουν την διαδρομή της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, ενώ και ο αριθμός των παιδιών που...
της Λαλούμη Μαρίας Ελένης Τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι καθοριστικά για τη συνολική του ανάπτυξη, αλλά και για κάτι που συχνά παραβλέπεται , τη ψυχική του υγεία....
του Παντελή Γαλίτη Τα τελευταία χρόνια καταγράφεται μία ακόμη προσπάθεια αναβάθμισης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) στην Ελλάδα, προκειμένου να ανταποκριθεί στις προκλήσεις και στα αιτήματα που αναδύονται εξαιτίας...
Ας δούμε δύο εικόνες του μέλλοντος σήμερα, όπως δημοσιεύτηκαν σε έγκυρες ιστοσελίδες. Η πρώτη είναι από τη δυτική Ευρώπη.
