Αποφάσεις που αφορούν τις αναθέσεις μαθημάτων έλαβε το Υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με αυτές το μάθημα της “Οικιακής Οικονομίας” που διδάσκεται στην Α και Β τάξη του Γυμνασίου μπορούν να το...

Του Ζαχαρία Καψαλάκη Διαβάζω στο νέο νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή άρθρο 22 παρ.4: «Εφόσον δεν καλύπτονται οι θέσεις με εκπαιδευτικούς με τα παραπάνω προσόντα προσλαμβάνονται εκπαιδευτικοί που έχουν προϋπηρεσία...

Εξετάσεις γραπτές, με την ευθύνη του υπουργείου Παιδείας, σε στιλ πανελλαδικών προβλέπει η υπουργική απόφαση για το πλαίσιο της γραπτής δοκιμασίας σε ό,τι αφορά την επαγγελματική αναγνώριση των τίτλων πτυχιούχων...

Επειδή πολλοί συνάδελφοι ρωτούν αν θα υπάρξουν αλλαγές στον τρόπο που συντάσσονται οι πίνακες αναπληρωτών Γενικής Αγωγής (αν θα μοριοδοτούνται δηλαδή τα μεταπτυχιακά κλπ) ,σας ενημερώνω πως καμιά αλλαγή δεν...

Συνηθίζουμε κάποιες εκφράσεις και τις λέμε με τη σιγουριά ότι είναι σωστές. Δείτε όμως πόσες είναι λάθος! *«Ευχαριστούμε όλους όσοι μας συμπαραστάθηκαν» (και όχι: «όλους όσους…» διότι είναι υποκείμενο στο...

Για πρώτη φορά θα λειτουργήσουν Δημόσια ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Στα εν λόγω ΙΕΚ θα φοιτήσουν άτομα με προβλήματα όρασης και ακοής. Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να καταθέσουν...

Μαρούσι, 2-4-2014 Αρ. Πρωτ.: 50459/Δ2 ΘΕΜΑ: «Απάντηση σε έγγραφο» ΠΡΟΣ: Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων Χαλκοκονδύλη 37 10432, Αθήνα Σε απάντηση του υπ’ αριθμ. 32/14-2-2014 εγγράφου σας, που διαβιβάστηκε στην Υπηρεσία μας...

ΝΙΚΟΣ ΜΑΣΤΟΡΑΣ ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΣΕ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ Πριν από τις διακοπές του καλοκαιριού οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών. Αλλαγές για να μειωθούν τα κενά σια σχολεία Τη μάχη των...

Την υλοποίηση προγράμματος μαθητείας από τον ΟΑΕΔ, στο οποίο θα μετάσχουν 12.000 μαθητές, οι οποίοι θα εισπράξουν ημερήσια αποζημίωση της τάξεως των 11 ευρώ, προβλέπει κοινή υπουργική απόφαση, που δημοσιεύτηκε...

Του Ζαχαρία Καψαλάκη Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες του “e-mesara.gr” στις επόμενες δέκα ημέρες αναμένονται από το υπουργείο παιδείας αποφάσεις αρχικά για υποχρεωτικές συγχωνεύσεις σχολείων και χάσιμο οργανικών θέσεων. Οι συγχωνεύσεις...

ΥΑ Φ.353.1/6/32251/Δ1/6-3-2014, ΑΔΑ: ΒΙΗΦ9-ΤΣΗ (ΦΕΚ 820/Β/2-4-2014) Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 απόφασης «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των διευθυντών και...

Έγγραφη αναφορά Διευθύντριας προς τον Πρωθυπουργό ΘΕΜΑ: «Έγγραφη Αναφορά του άρθρου 25 παρ. 2 και του άρθρου 25 παρ. 3 του Ν.3528/2007» Όπως γνωρίζετε, δυνάμει της με αριθμό πρωτ. ....

Πλησιάζει η ώρα της δικής τους αξιολόγησης από τον ελληνικό λαό και τους εκπαιδευτικούς. Οι μέρες τους είναι λίγες. Σε μια επίδειξη αυταρχισμού η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας επιβάλλουν...

Αναφορικά με τον έντονο προβληματισμό των συναδέλφων Αναπληρωτών εκπαιδευτικών/Ε.Ε.Π/Ε.Β.Π προσληφθέντων από Προγράμματα ΕΣΠΑ του Υ.ΠΑΙ.Θ σχετικά με τη θέση που θα πάρουν απέναντι στην Αξιολογητική Διαδικασία, αναδημοσιεύουμε από το f.b...

ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΧΟΥΝ ΚΑΤΙ ΝΑ ΜΑΣ ΠΟΥΝ Κείμενο: Δήμητρα Τριανταφύλλου Τρεις δάσκαλοι μας ανοίγουν τις πόρτες των δημόσιων σχολειών που δουλεύουν, μας μιλούν για τη διαδικασία της αξιολόγησης και μας...

Ενα δισεκατομμύριο ευρώ τον χρόνο «χάνει» η Ελλάδα, επειδή τα ελληνικά πανεπιστήμια παραμένουν εσωστρεφή, αδυνατώντας να ακολουθήσουν τις διεθνείς εξελίξεις. Η παγκόσμια αγορά τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διευρύνεται και εμπλουτίζεται συνεχώς από...

Την άρση της εποπτείας του κράτους από τη λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων προωθεί η κυβέρνηση μέσω του πολυνομοσχεδίου που αναμένεται να ψηφιστεί την Κυριακή. Οι εκπαιδευτικοί εντάσσονται πλέον στο υπουργείο...

Στην ιστοσελίδα του Συλλόγου ΠΕ «Ο Αριστοτέλης» Αθήνας, έχει αναρτηθεί ένας πλήρης οδηγός για τις Άδειες μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Τον οδηγό επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός και μέλος του Συλλόγου Νατάσα...

Μετά το «χτύπημα» του Εγκέλαδου, ήρθε και άλλο «χτύπημα» για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Κεφαλονιάς και Ιθάκης. Δεν έχουν πληρωθεί ακόμη για τους μήνες Φερβουάριο και Μάρτιο, επειδή δεν… συμπλήρωσαν το...

«Οι 100 θέσεις των διορισμών στη Β/θμια διατέθηκαν μόνο σε κλάδους και ειδικότητες με σημαντικό αριθμό οργανικών κενών… στις οποίες υπήρχε δυνατότητα μόνιμου διορισμού εκπαιδευτικών». Τα παραπάνω αναφέρει η απάντηση...