Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) που υπηρετούν σε Σχολικές Μονάδες και ΚΕΔΔΥ αρμοδιότητας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας για το σχολικό έτος 2016-2017 Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) και Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) που υπηρετούν σε Σχολικές Μονάδες και ΚΕΔΔΥ αρμοδιότητας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας για το σχολικό έτος 2016-2017 (2η Ανακοινοποιηση στο ορθο ως προς την προϋπηρεσία των, Δασκαλάκη Ευδ., Μπακλέ Χ., Θεοχάρη Μ., Συρμάλη Α.) ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΕΠ (Ανακοινοποιηση στο ορθό ως προς τους Τιβικέλη Αθ, Λύτρα Δ., Τσιβοπούλου Χ., Μαυρουδή Ο., Μήτσιου Μ)
Μεγαλύτερη του 30% είναι η μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού από την υπογραφή του πρώτου μνημονίου, επισημαίνει η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΕΛΜΕ) Ρεθύμνου, προσθέτοντας ότι φέτος σημειώθηκε το χαμηλότερο ποσοστό...
08-05-17 Ανακοινοποίηση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων για απασχόληση στις ΔΥΕΠ (Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων) Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι οι προσλήψεις των προσωρινών αναπληρωτών πλήρους ωραρίου κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων για απασχόληση σε ΔΥΕΠ, που ανακοινώθηκαν στις 05-05-2017, ανακοινοποιούνται στο ορθό λόγω ύπαρξης τεχνικού προβλήματος στη ροή των προσλήψεων (και ειδικότερα στον αλγόριθμο της αναβάθμισης από μειωμένο σε πλήρες ωράριο). Ο ορθός πίνακας με τα ονόματα Κατά τα λοιπά ισχύουν τα αναφερόμενα στο από 05-05-2017 δελτίο τύπου (ανάληψη υπηρεσίας στις οικείες Διευθύνσεις από τη Δευτέρα 8 Μαΐου έως και την Τρίτη 9 Μαΐου 2017 κτλ).
Επείγουσα ανακοίνωση για αναπληρωτές που δεν μπόρεσαν να υποβάλουν εμπρόθεσμα αίτηση στον ΟΠΣΥΔ. Αναλυτικά: Παρακαλούνται όσοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί δεν μπόρεσαν να υποβάλουν εμπρόθεσμα την αίτησή τους στον ΟΠΣΥΔ για την...
Αναπληρωτές ΠΕ60.50 ΠΕ70.50 ΣΜΕΑΕ μεταπτυχιακά: «Υπόμνημα για τις εγγραφές των προνηπίων στα νηπιαγωγεία και την θέσπιση δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης.» Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Ο σύλλογός μας άκουσε με ιδιαίτερη χαρά...
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών και το σύνολο των νηπιαγωγών, μόνιμων και αναπληρωτών, εκφράζουμε την ικανοποίησή μας για τις εξαγγελίες του Υπουργού Παιδείας σχετικά με την εφαρμογή της διετούς υποχρεωτικής προσχολικής...
Την Πέμπτη 4/5 πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας της Πρωτοβουλίας Αναπληρωτών – Ωρομισθίων στο Υπουργείο Παιδείας με αίτημα το άνοιγμα του ΟΠΣΥΔ εξκ νέου για τους συναδέλφους που για διάφορους λόγους δεν...
Αξιότιμε κ. Υπουργέ Παιδείας, Αξιότιμε κ. Γενικέ Γραμματέα, είμαστε κάτοχοι του μεταπτυχιακού τίτλου «Επιστήμες της Αγωγής-Ειδική Εκπαίδευση” του Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας από τον...
ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣΘΕΜΑ : ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΟΗΘΩΝ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΩΝΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝΑναφέρουμε ότι οι Σχολικοί Βοηθοί δεν διαθέτουν τα νόμιμα προσόντα και πτυχία, για να ασκήσουν τα καθήκοντα, που τους όρισε το Υ.Π.Π.Ε.Θ (ΣΧΕΤ. Αρ.πρ40493/Δ3)για τις σχολικές μονάδες ΣΜΕΑΕ και γενικότερα για τα Γενικά σχολεία. Θέτουν άμεσα σε κίνδυνο την ασφάλεια των μαθητών, καθότι είναι ανειδίκευτοι. Επιπλέον θίγουν τα επαγγελματικά και εργασιακάδικαιώματα του εξειδικευμένου κλάδου της Ειδικής Αγωγής των πτυχιούχων του Ε.Β.Π που ασκεί ήδη το καθηκοντολόγιο( φεκ 78/τ.Α/14.3.2000)-που στην παρούσα δόθηκε και στους σχολικούς βοηθούς-και που καλύπτει τα οργανικά και λειτουργικά των σχολικών μονάδωνΣΜΕΑΕΠ.Ε. και Δ.Ε μέσα από τους αξιολογικούςπίνακες αναπληρωτώντου ΥΠ.Π.Ε.Θ., μέχρι και τη λήξη του σχολικού έτους 2017.Επίσης με το σχ. 72413/δ3 3/5/2017 που απέστειλε το Υ.Π.Π.Ε.Θ εν συνεχεία του ανωτέρου εγγράφου, κατόπιντων αντιδράσεων μας, αναφέρεται ότι οι σχολικοί βοηθοί ασκούν επικουρική υποστήριξη στο έργο μας και λειτουργούν υπό την εποπτεία μας. Και σε αυτό το σημείο προβάλουμε τις αντιδράσεις μας καθώς για να ασκήσουν την επικουρική υποστήριξη πρέπει να υπάρχουν οι κατάλληλες γνώσεις. Οι εκπαιδευτικοί, το ΕΕΠ και το ΕΒΠ των σχολικών μονάδων εξυπηρετούν μόνο τους μαθητές των σχολικών μονάδων.-Δεν εκπαιδεύουν- Δεν εποπτεύουν ανειδίκευτους εργαζόμενους.Επισημαίνουμε, ότι στον οδηγό υλοποίησης δράσεων για την προώθηση της απασχόλησης μέσω προγραμμάτων κοινωφελούςχαρακτήρα αναφέρεται ότι οι φορείςαπασχολούν τους Ωφελούμενους στις ειδικότητες, για τις οποίες έχουν προσληφθεί και εφόσον εξασφαλίσουν ότι είναι κατάλληλοι για τη θέση, στην οποία θα τοποθετηθούν.Για όλους αυτούς τους λόγουςζητούμε άμεσα:1.Από το Υ.Π.Π.Ε.Θ ·ανάκληση του καθηκοντολογίου των σχολικών βοηθών·μόνιμες προσλήψειςστην Εδική Αγωγή Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού και εάν αυτό δεν είναι εφικτό λόγω μνημονίων να γίνονται προσλήψεις μόνο μέσω των πινάκων των αναπληρωτώνειδικής αγωγής με το βασικό πτυχίο κατά κλάδο2.Απότο Υ.Ε.Κ.Α.Κ.Κ.Α. γενική γραμματεία διαχείρισης κοινοτικών και άλλων πόρων ,τους Δήμους και τον ΟΑΕΔ επανατοποθέτηση των εργαζομένων εκτός εκπαίδευσης σε δομές που θα είναι αναγκαίοι3.τη γνωμοδότησητου νομικού συμβούλου της Π.Δ.Ε.Θ. για το ποιος θαφέρει την ευθύνη, σε οποιαδήποτε περίπτωση ατυχήματος λόγω έλλειψης γνώσεωνκαι λάθος χειρισμού στην άσκηση των καθηκόντων των σχολικών βοηθών στους μαθητές των ΣΜΕΑΕ.4.Από την Π.Δ.Ε.Θ. να πράξει τα δέοντα, ενημερώνονταςτο Υ.Π.Π.Ε.Θ.και τοΥ.Ε. Κ.Α.Κ.Κ.Α.5.Από τιςΠ.Δ.Ε και Δ.Δ.Ε. Θεσσαλίας να πάρουν θέση για το ζήτημα6.Από την Σύμβουλο Ειδικής ΑγωγήςΘεσσαλίας να αρνηθείτην επιμόρφωση των Σχολικών Βοηθών7.Από τους Βουλευτές, τους συλλόγους γονέων ΑΜΕΑ, ΠΟΣΓΚΑΜΕΑ, τις Ομοσπονδίες ΠΟΣΕΕΠΕΑ, ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, ΠΟΜΕΕΑ, ΑΔΕΔΥ τους τοπικούς συλλόγουςεκπαιδευτικών Π.Ε. ΚΑΙ Δ.Ε. την αμέριστη υποστήριξή τουςΟι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί του Ε.Ε.Π και Ε.Β.Π Θεσσαλίας5/05/2017
Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε καταγγέλλει την απαράδεκτη πολιτική του Υπουργείου Παιδείας στο ζήτημα των μεταθέσεων. Η πολιτική αυτή συνιστά εμπαιγμό σε βάρος των εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα, επί 6874 αιτήσεων συναδέλφων για...
Προσλήψεις 52 αναπληρωτών εκπαιδευτικών για απασχόληση στις ΔΥΕΠ (Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων)Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές πλήρους και μειωμένου ωραρίου 52 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02-Φιλολόγων, ΠΕ03-Μαθηματικών, ΠΕ70-Δασκάλων, ΠΕ60-Νηπιαγωγών, ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, ΠΕ19-ΠΕ20-Πληροφορικής και ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών για απασχόληση σε ΔΥΕΠ στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Ένταξη προσφυγοπαίδων, ηλικίας έως 15 ετών, στο Εκπαιδευτικό Σύστημα» του Εθνικού Προγράμματος Ταμείου Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης 2014-2020.Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης – κατά περίπτωση - για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 8 Μαΐου έως και την Τρίτη 9 Μαΐου 2017, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης σε ΔΥΕΠ μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.Ο πίνακας με τα ονόματα
Με την δημοσίευση της υπ” αριθμ. 63486/Ε2/12-4-2017 Απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με θέμα: “Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδων Γενικής Εκπαίδευσης (πλην Μουσικών) για ένταξη...
Το Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο της άσκησης πολιτικών για τη νησιωτικότητα, μελετά σχέδια ενίσχυσης των εργαζομένων στην εκπαίδευση, όπου μέσα σε ένα προσφορότερο δημοσιονομικό περιβάλλον θα μπορούσαν...
Ο κ. Γαβρόγλου, σε συνέντευξη που έδωσε στα Νέα, αναφέρθηκε και στο θέμα των προσλήψεων, τονίζοντας ότι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί χρειάζονται ανεξάρτητα από τις μόνιμες προσλήψεις. «Από αυτό όμως δεν συνάγεται...
Πίνακες αναπληρωτών 2017: Η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων των αναπληρωτών τελείωσε στις 28 Απριλίου και ολοκληρώθηκαν οι αιτήσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το 2017-2018 . Οι αιτήσεις των αναπληρωτών θεωρείται...
Όλες οι αλλαγές που θα έρθουν στην προσχολική εκπαίδευση – Τι αναφέρει για τους αναπληρωτες εκπαιδευτικούς. Τη θέσπιση δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης για το σύνολο των νηπίων 4-6 ετών (θα...
Την Παρασκευή 28/4/2017 πραγματοποιήθηκε συνάντηση, έπειτα από αίτημα της ΠΟΣΕΕΠΕΑ και του ΣΕΕΠΕΑ Αττικής, με τον προϊστάμενο τηςΔιεύθυνσης Ειδικής Αγωγής, κ. Κασσιανό. Στη συνάντηση αυτή παρέστησαν ο πρόεδρος της ομοσπονδίας κ. Καρπενησιώτης, ο υπεύθυνος τύπου και δημοσίων σχέσεων κ. Παπαευαγγέλου, η ταμίας κ. Αλμπάνη, η πρόεδρος του ΣΕΕΠΕΑ Αττικής κ. Μπουλμέτη και ο αιρετός του ΠΥΣΕΕΠ Αττικής κ. Αρβανίτης. Από πλευράς ΠΟΣΕΕΠΕΑ και ΣΕΕΠΕΑ Αττικής τέθηκαν τα παρακάτω θέματα:Αίτημα για παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων ΕΕΠ και ΕΒΠ Στην αρχή της συνάντησης ζητήθηκε παράταση για την υποβολή των αιτήσεων των συναδέλφων αναπληρωτών αλλά αυτό δεν έγινε αποδεκτό γιατίεπισημάνθηκε ότιθα καθυστερήσουν οι διαδικασίες των προσλήψεων. Στη συνάντηση αναφέρθηκε ότι μέχρι το τέλος Μαϊου θα έχουν αναρτηθεί από τις ΠΔΕ οι προσωρινοί πίνακες των αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ. Εάν δεν προκύψει κάποιο πρόβλημα, μεταξύ 6-10/9θα αναρτηθούν και οι οριστικοί πίνακες. Συζητήθηκε ακόμα το σημαντικό θέμα της εκ των υστέρων κατάθεσης της παιδαγωγικής επάρκειας για όσους συναδέλφους τελειώσουν την εκπαίδευσή τους τον Ιούνιο, κάτι που αποκλείστηκε από τον διευθυντή ειδικής αγωγής. Επίσης τονίστηκε ότι ακόμη εκκρεμούν αιτήσεις και ενστάσεις συναδέλφων σχετικά με την έγκριση της συνάφειας και την έγκριση προϋπηρεσίας από το ΑΣΕΠ. Αναφέρθηκε ότι θα γίνει προσπάθεια να έχουν εικόνα και γνώση οι συνάδελφοι για τα αποτελέσματα της επιτροπής του ΙΕΠ για τις συνάφειες και ότι δεν είναι πολύ εύκολο να δημιουργηθεί επιστημονική επιτροπή που θα εξετάζει τα θέματα του ΕΕΠ και του ΕΒΠ στο ΑΣΕΠ.Πιστώσεις και αίτημα για κατανομή των πιστώσεων σε μία φάσηΕνημερωθήκαμε ότι όλες οι διαδικασίες οργανώνονται προςτην κατεύθυνση ώστε να διατεθούν αρχές Σεπτεμβρίου και οι ανάλογες πιστώσεις. Ο αριθμός των πιστώσεων για την επόμενη χρονιά στην ειδική αγωγή θα κυμανθεί στα ίδια με τα φετινά επίπεδα, δηλαδή γύρω στους 2.500-3.000αναπληρωτές ΕΕΠ και ΕΒΠ και γύρω στους 7.000 εκπαιδευτικούς.Ζητήσαμε για μία ακόμα φορά την κατανομή των πιστώσεων σε μία φάση έτσι ώστε να μην επαναληφθούν αδικίες σε βάρος των συναδέλφων ως προς τη μοριοδότησή τους και τις θέσειςπροτίμησης που είχανδηλώσει.Λειτουργία ολοήμερων ειδικών δημοτικών σχολείων και διασφάλιση των καθηκόντων του ΕΕΠ και ΕΒΠΕίναι σχεδόν έτοιμη ηΥΑ για τη λειτουργία των ολοήμερων ειδικών δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Σε σύνολο 180 ΕΔΣ πανελλαδικά λειτουργούν αυτή τη στιγμή σε ολοήμερη βάση 61 ΕΔΣ και σε σύνολο 121 ειδικών νηπιαγωγείων 19 νηπιαγωγεία. Μάλλον η σχολική χρονιά 2017-2018 θα είναι μεταβατική χρονιά όπου θα ισχύσει το υποχρεωτκό εξάωρο μέχρι τις 13.15 και ο απαραίτητος αριθμός των παιδιών για τη λειτουργία ενός ολοήμερου θα είναι τα πέντε παιδιά όπως ισχύει και αυτή τη χρονική στιγμή. Την χρονιά αυτή θα γίνει η απαραίτητη προετοιμασία ώστε από την σχολική χρονιά 2018-2019 να λειτουργήσουν ως ολοήμερα όλα τα ΕΔΣ σχολεία. Το αίτημα των γονιών για συμμετοχή στο ολοήμερο θα εγκρίνεται από το σύλλογο διδασκόντων και αν υπάρχει και τότε διαφωνία, το ΚΕΔΔΥ θα γνωμοδοτεί για τη συμμετοχή ή όχι του παιδιού στο ολοήμερο. Επίσης ο αριθμός των μαθητών στα τμήματα του ολοήμερου θα είναι 4-7 όπως είναι και κατά την πρωινή λειτουργία.Από τη μεριά μας τονίστηκε ότι το ολοήμερο έχει συγκεκριμένο σκοπό και με βάση αυτό θα πρέπει να σχεδιαστεί και η λειτουργία του και στην Ειδική Αγωγή διασφαλίζοντας το ρόλο, τα καθήκοντα και το διδακτικό ωράριο των συναδέλφων. Ακόμη υπογραμμίστηκε έντονα ότι δεν μπορεί να λειτουργήσει ως υποκατάστατο των ατομικών θεραπειών των μαθητώνλόγω των ελλείψεων κρατικών δαπανών στο χώρο της υγείας. Κατά την διάρκεια της συνάντησης ζητήθηκεναδοθεί η δυνατότητα να λάβουμε γνώση του σχεδίου απόφασης και να υποβάλλουμε τις προτάσεις ως Ομοσπονδία,αίτημα στο οποίο θα απαντήσει η διεύθυνση ειδικής αγωγήςτο επόμενο διάστημα. Ανάλογα με το ρόλο του ΕΕΠ και ΕΒΠ θα είναι και η συνδρομή του στην λειτουργία του ολοήμερου ειδικού δημοτικού. Σχολικοί βοηθοί μέσω κοινωφελούς εργασίας του ΟΑΕΔΣυζητήθηκεεπίσης το ιδιαίτερα σοβαρό θέμα των σχολικών βοηθών, οι οποίοι έχουν ήδη τοποθετηθείμέσω των προγραμμάτων κοινωφελούς εργασίας σε ΣΜΕΑΕ. Από πλευράς μας ενημερώσαμε ότι πολλοί συνάδελφοι διαμαρτύρονται γιατίη τοποθέτηση σχολικών βοηθών στα σχολεία δημιουργεί προβλήματα επειδή οι συγκεκριμένοι υπαλλήλοι είναι ανειδίκευτοι και καλούνται να βοηθούν μαθητές με αναπηρία. Τονίσαμε το θέμα της ευθύνης σε περίπτωση ατυχημάτων και ότι διαφωνούμε με την εγκύκλιο για τα καθήκοντά τους και τον υποστηρικτικό ρόλο όπως αυτός περιγράφεται.Επίσης ενημερώσαμε ότι ήδη έχουμε συζητήσει το θέμα αυτό μετην ΠΟΣΓΚΑμεΑ και τους συλλόγους εκπαιδευτικών ΕΑ και πρόκειται να συνυπογράψουμε κοινή επιστολή διαμαρτυρίας.Ο κ. Κασσιανός απάντησεότι οι σχολικοί βοηθοί παρέχουν βοηθητικό έργο σε όλο το φάσμα της σχολικής κοινότητας. Με ευθύνη των διευθυντών οι σχολικοί βοηθοί ενημερώνονται για το πρόγραμμα και για τις δράσεις του σχολείου που πρέπει να στηρίξουν, το οποίουποδεικνύεται καιαπό τον σύλλογο διδασκόντων. Επίσης πρότεινε να περάσει ένα πρώτο διάστημα παρουσίας τους στα σχολεία προκειμένου να υπάρχειπιο σαφής εικόνα. Ζητήσαμεεπίμονα από τον Δ/ντη Ε.Α. να σταλθεί διευκρινιστική εγκύκλιος σχετικά με τα καθήκοντα και το έργο των σχολικών βοηθών στην κατεύθυνση του να ορίζεται αποκλειστικά ως βοηθητικό (και σε καμία περίπτωση ως υποστηρικτικό) και να βρίσκεται υπό την κρίση και την εποπτεία των εκπαιδευτικών , του ΕΕΠ και του ΕΒΠ. Ενιαίος πίνακας και μεταθέσεις ΕΕΠ ΕΒΠΣε ερώτησή μας για την πορεία της διαμόρφωσης του ενιαίου πίνακα μάς ανακοινώθηκε ότι εντός του Ιουλίου θα ξεκινήσει η συνεργασία της διεύθυνσης ειδικής αγωγής και της αντίστοιχης διεύθυνσης του myschoolγια τη διαμόρφωση του ενιαίου πίνακα.Οι μεταθέσεις ΕΕΠ και ΕΒΠ θα εξεταστούν στο ΚΥΣΕΕΠ μέσα στο επόμενο δεκαήμερο και η εγκύκλιος για τις αποσπάσεις θα βγει μέσα στον Μάιο. Ενημέρωση για το σχεδιασμό από την διεύθυσνη Ε.Α.Ήδη έχει σταλεί στο υπουργείο οικονομικών προς έγκριση, η απόφαση για τις ιδρύσεις 10 Ενιαίων Επαγγελματικών Γυμνασίων – Λυκείων, 1 Ειδικού Νηπ/γείου και Δημοτικού στη Γλυφάδα και 2 ΕΕΕΕΚ.Περιμένουν τη Γνωμοδότηση του ΙΕΠ για τα ΕΕΕΕΚ και προγραμματίζουν να συζητηθεί σε ημερίδα μέχρι τον Ιούλιο, όπου θα παρουσιαστούν οι σχετικές προτάσεις που προέκυψαν. Τέλος Μαίου θα βγουν οι εγκύκλιοι προγραμματισμού για όλους τους τύπους των ΣΜΕΑΕ και στη συνέχεια η Υ.Α.για τα ωρολόγια προγράμματα των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνάσιων και Λυκείων. Ο Ιούνιος και Ιούλιος θα είναι σημαντικοί μήνες όπου θα ανακοινωθούν σημαντικές υπουργικές αποφάσεις για τη λειτουργία ολοήμερων ΕΔΣ και θα συζητηθούνθέματα όπως η ανασύσταση των κλάδων έτσι ώστε να περάσουν σε νόμο και θα μελετηθούνοι οργανικές θέσεις όλων των σχολείων ΣΜΕΑΕ. Επίσης συζητήθηκε το θέμα της μεταφοράς έδρας και μετονομασίαςτου ΕΔΣ Μιχαλήνειου σε κάποιο σχολικό συγκρότημα πιθανότατα στο δήμο Νίκαιας –Ρέντη λόγω κτιριακών προβλημάτων του σχολείου και αδυναμίας εύρεσης αντίστοιχου στο δήμο Πειραιά. Οι συνάδελφοι που εργάζονται στο εν λόγω σχολείο δεν πρόκειται να έχουν υπηρεσιακή επίπτωση εκτός από την αναγκαστική μετακίνησή τους από τον Πειραιά στο Ρέντη.
Σύμφωνα με τα καταχωρηθέντα στοιχεία στον τελικό πίνακα οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού από τους Δ/ντές Εκπαίδευσης τα οργανικά κενά στην Π.Ε. ανέρχονται σε 6.699. Συγκεκριμένα στη γενική εκπαίδευση έχουμε 4.733...
ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ ΣΗΜΑΝΕ ΣΤΟΥΣΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΛΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ 38 «ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΟΗΘΩΝ» ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΧΩΡΙΣ ΠΤΥΧΙΑ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΜΕ ΚΑΘΗΚΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΟΡΙΖΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΠΑΙΔΕΙΑΣ Α.Π. 40493/Δ3 KAIΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΟ ΜΕ ΤΟ ΚΑΘΗΚΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΕΕΠ- ΕΒΠ ΣΜΕΑΕ( ΦΕΚ78/τ.Α/13.3.2000 ).Πολυπληθέστατη η συγκέντρωση στο γραφείο των εκπαιδευτικών Π.Ε. Μαγνησίας στην οποία ήταν παρόντες αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί Ειδικής και Γενικής Αγωγής και όλων των κλάδων ΕΕΠ - ΕΒΠ, καθώς και φοιτητές ειδικής αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (που τόνισαν ότι ο αγώνας μας είναι κοινός). Παρόντες ήσαν και ο Πρόεδρος του συλλόγου των Εκπαιδευτικών Ν. Μαγνησίας κ. Απόστολος Μούσιος, καθώς και άλλοι συνδικαλιστές εκπαιδευτικοί.Οι αναπληρωτές αποφάσισαν να προχωρήσουν σε κινητοποιήσεις, διότι με τις συγκεκριμένες προσλήψεις υποβαθμίζεται η ειδική αγωγή και τίθεται εν αμφιβόλω η ασφάλεια των μαθητών, με αποτέλεσμα να κινδυνεύει ακόμη και η σωματική τους ακεραιότητα!Η υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου του Εκπαιδευτικού Προσωπικού από το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό στη φροντίδα των μαθητών, σε θέματα ασφάλειας και αυτοεξυπηρέτησης, στην ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση όλων των μαθητώνκ.α, απαιτεί συγκεκριμένες γνώσεις Ειδικής Αγωγής που δεν τις κατέχουν οι Σχολικοί Βοηθοί .Συνεπώς οι Αναπληρωτές του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού που ήταν παρόντες στη συγκέντρωση καταγγέλλουν :_ Ότι οι Σχολικοί Βοηθοί δεν έχουντα νόμιμα προσόντα και πτυχία για να ασκήσουν το καθηκοντολόγιο που τους όρισε το Υπουργείο Παιδείας, ούτε σε Ειδικά σχολεία ούτε σε Γενικά, θέτοντας σε κίνδυνο την ασφάλεια των μαθητών . Καλείται λοιπόν τοΥπουργείο Παιδείας να απαντήσει ποιος θα έχει την ευθύνηεάν οτιδήποτε προκύψει σε ένα σχολείο λόγω άγνοιας . Οι Σχολικοί Βοηθοί , οι Διευθυντές , ο Σύλλογος Διδασκόντων με βάση το πρόγραμμα του Σχολικού Βοηθού, που θα συντάξει ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας ή oι Σύμβουλοι Ειδικής Αγωγής;_Σε περίοδο κρίσηςπου υπερφορολογούνται οι πολίτες και μειώνονται οι μισθοί και οι συντάξεις , φορτώνεται το Ελληνικό Δημόσιο και τα σχολεία μεαχρείαστες ειδικότητες , όπωςτων Σχολικών Βοηθών, που δεν κατέχουν βασικό πτυχίο για να ασκήσουν καθηκοντολόγιο αντίστοιχο με των πτυχιούχων του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, τη στιγμή που είναι ήδη καλυμμένα τα σχολεία από αναπληρωτές από τους αξιολογικούς πίνακες του ΥΠ.Π.Ε.Θ., μέχρι και τη λήξη του σχολικού έτους 2017.Oιπροσληφθέντες μπορούν κάλλιστα να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε άλλους φορείς και τομείς, όπου υπάρχουν ανάγκες εκτός σχολικών μονάδων και σύμφωνα με τις γνώσεις τους.Καλούνται_ Η Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να ανακαλέσει το καθηκοντολόγιο των Σχολικών Βοηθών,το οποίο είναι ίδιο με των πτυχιούχων ειδικής αγωγής του κλάδου του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού.Να κάνει μόνιμες προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή Εκπαιδευτικού, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού και εάν αυτό δεν είναι εφικτό λόγω μνημονίων να γίνονται προσλήψεις αναπληρωτών μόνο από τους πίνακες αναπληρωτών ειδικής αγωγής που κατέχουν το αντίστοιχο βασικό πτυχίο κατά κλάδο. _Ο ΟΑΕΔ και οι Δήμοι που τοποθέτησαν τους Σχολικούς Βοηθούς , να ανακαλέσουν τις προσλήψεις τους και να τους επανατοποθετήσουν εκτός σχολείων και όπου αυτοί είναι χρηστικοί._ Οισύλλογοι γονέων ΑΜΕΑ, η ΠΟΣΓΚΑΜΕΑ, οι Ομοσπονδίες ΠΟΣΕΕΠΕΑ , ΔΟΕ, ΟΛΜΕ,Π.Ο.Μ.Ε.Ε.Α , ΑΔΕΔΥ, οι τοπικοί σύλλογοι εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι Περιφερειακοί Σύλλογοι Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π.,οι Διευθύνσεις ΕκπαίδευσηςΠ.Ε- ΔΕ της Θεσσαλίας, οι σύμβουλοι ειδικής Αγωγής , καλούνται να σταθούν αρωγοί στο συγκεκριμένο αγώνα, ώστε να μην επιτραπεί η διάλυση της Ειδικής Αγωγής._Καλούνται οι σύλλογοι διδασκόντων και γονέων κάθε σχολείουνα πάρουν θέση κατανοώντας την επικινδυνότητα της διαμορφωμένης αυτής κατάστασης._ Καλούνται όλοι οι Βουλευτές της Μαγνησίας και γενικά της Θεσσαλίας να λάβουν θέση και να σταθούν αρωγοί στον αγώνα μας. ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΕΠ- ΕΒΠΠΟΥ ΗΤΑΝ ΠΑΡΟΝΤΕΣ ΣΤΗΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ.ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ Ε.Β.Π. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΠΑΡΟΝΤΕΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΟΥΝ ΜΑΖΙ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΙΝΟ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ.ΠληροφορίεςΣυραγούλα (Γιούλα) Αγορά( [email protected])
