Σοβαρά προβλήματα εξακολουθούν να ταλανίζουν την ειδική αγωγή, με κυριότερο την ασάφεια που παραμένει στο ωράριο του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) και των σχολικών νοσηλευτών. Παρά τις παρεμβάσεις που έχουν γίνει, η κατάσταση δεν έχει αποσαφηνιστεί, γεγονός που δημιουργεί λειτουργικές δυσκολίες στις σχολικές μονάδες και επηρεάζει τα επαγγελματικά δικαιώματα των εργαζομένων.
Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ, ως εκπρόσωπος του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και του ΕΒΠ στη δημόσια ειδική και γενική εκπαίδευση, υπογραμμίζει ότι η διαρκής αυτή εκκρεμότητα επιβαρύνει την καθημερινότητα των σχολείων και εντείνει το κλίμα αβεβαιότητας. Παράλληλα, επισημαίνει πως ο κλάδος λειτουργεί με βαθιές, χρόνιες ελλείψεις, οι οποίες εμποδίζουν την ομαλή λειτουργία των δομών.
Ελλείψεις μόνιμου ΕΕΠ και ΕΒΠ
Ένα από τα πιο οξυμμένα ζητήματα παραμένουν οι ελλείψεις μόνιμου προσωπικού. Τα ειδικά σχολεία και τα ΚΕΔΑΣΥ λειτουργούν κάθε χρόνο με χιλιάδες κενά, βασιζόμενα σχεδόν αποκλειστικά σε αναπληρωτές. Η πρακτική αυτή πλήττει τη συνέχεια και τη σταθερότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, δημιουργώντας συνθήκες που δεν ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες των μαθητών.
Δείτε Προσλήψεις αναπληρωτών: Έρχεται η ειδική πρόσκληση – Πότε θα γίνει η Δ φάση
Χωρίς ενίσχυση με μόνιμες θέσεις και οργανική στελέχωση, δεν μπορεί να υπάρξει ουσιαστική εκπαιδευτική πολιτική στην ειδική αγωγή. Η ανάγκη για δημιουργία νέων οργανικών θέσεων είναι άμεση και επιτακτική.
Ακατάλληλες υλικοτεχνικές υποδομές
Παράλληλα με την υποστελέχωση, σοβαρές είναι και οι ελλείψεις στις υποδομές. Πολλά σχολεία ειδικής αγωγής στεγάζονται σε ακατάλληλα κτίρια, χωρίς επαρκείς χώρους, σύγχρονο εξοπλισμό ή βασικά μέτρα ασφαλείας. Η εικόνα αυτή υπονομεύει την καθημερινή λειτουργία των σχολικών μονάδων και δημιουργεί κινδύνους για μαθητές και προσωπικό.
Αντίστοιχα, τα ΚΕΔΑΣΥ συχνά βρίσκονται σε χώρους που δεν πληρούν τις απαιτήσεις παροχής διεπιστημονικών υπηρεσιών. Η έλλειψη λειτουργικών και ασφαλών δομών καθιστά αναγκαίο έναν συνολικό εκσυγχρονισμό κτιρίων και εξοπλισμού.
Επιμόρφωση και ανάγκη συνεχούς εκπαίδευσης
Θεμελιώδης ανάγκη αποτελεί και η οργανωμένη, συστηματική επιμόρφωση του προσωπικού. Οι επιστημονικές εξελίξεις και οι σύγχρονες μέθοδοι παρέμβασης απαιτούν επικαιροποιημένες γνώσεις και δεξιότητες. Ωστόσο, η απουσία θεσμοθετημένης κρατικής επιμόρφωσης αφήνει ένα σοβαρό κενό, το οποίο πρέπει να καλυφθεί άμεσα.

Επιπλέον, απαιτούνται εκπαιδεύσεις σε πρώτες βοήθειες, στη σίτιση μαθητών και σε ζητήματα ασφάλειας, ιδίως για όσους εργάζονται με παιδιά με σύνθετες εκπαιδευτικές και ιατρονοσηλευτικές ανάγκες.
Η τραγωδία σε ειδικό σχολείο και η ανάγκη ασφάλειας
Η πρόσφατη τραγωδία με τον θάνατο μαθήτριας από πνιγμό σε ειδικό σχολείο επανέφερε με δραματικό τρόπο στο προσκήνιο τις ευθύνες της Πολιτείας. Το περιστατικό ανέδειξε την έλλειψη υποστήριξης, τον ανεπαρκή εξοπλισμό και την ανάγκη για άμεση ενίσχυση των σχολικών μονάδων με όλα τα αναγκαία μέτρα ασφάλειας.
Μεταξύ των μέτρων που κρίνονται απολύτως αναγκαία συγκαταλέγονται η τοποθέτηση απινιδωτών σε όλα τα σχολεία, ο σύγχρονος ιατρικός εξοπλισμός, τα σαφή πρωτόκολλα διαχείρισης επειγόντων περιστατικών και οι συνεχείς εκπαιδεύσεις για το προσωπικό.
Διαβάστε επίσης Εκπαιδευτικοί «λάστιχο» και σχολεία χωρίς στήριξη – Ποιος θα στηρίξει εκπαιδευτικούς και σχολεία;
Η Ομοσπονδία δηλώνει ότι θα συνεχίσει να διεκδικεί, με τεκμηρίωση και επιμονή, όλα όσα χρειάζεται η ειδική αγωγή ώστε να διασφαλιστεί η ποιότητα, η ασφάλεια και η εύρυθμη λειτουργία των δομών. Παράλληλα, τονίζεται ότι η συσπείρωση των εργαζομένων μέσω των τοπικών συλλόγων αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη θεσμική θωράκιση και τη βελτίωση των συνθηκών εργασίας.
Σε αυτό το πλαίσιο, η ΠΟΣΕΕΠΕΑ καλεί τα μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ να ενισχύσουν τις συλλογικές διαδικασίες, επισημαίνοντας ότι μόνο μέσα από κοινή δράση μπορεί να επιτευχθεί ουσιαστική βελτίωση στη λειτουργία της ειδικής αγωγής και στην παροχή υπηρεσιών προς τους μαθητές.