Ποια ήταν αλήθεια τα κύρια αντικείμενα σκέψης και συζήτησης στο χώρο της εκπαίδευσης τη χρονιά που κλείνει; Τι ήταν αυτό που απασχόλησε γονείς και εκπαιδευτικούς; Βρέθηκαν άραγε λύσεις;
Για παράδειγμα, ποιος είναι ο τρόπος να δώσει ένας εκπαιδευτικός κίνητρο στους μαθητές του ειδικά σε καταστάσεις φτώχειας, συγκρούσεων ή άλλων δυσκολιών; Ή πώς μπορούν και οι γονείς να έχουν ενεργό ρόλο στην εκπαίδευση των παιδιών τους, σε συνεργασία πάντα με το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς; Σχετικοί Σύνδεσμοι:MindShift
mathisi20.grΣυνεισφορά: Ελένη Ρεβέκκα Στάιου
