Η συζήτηση για την καθιέρωση του λεγόμενου «Εθνικού Απολυτηρίου» επανέρχεται δυναμικά στο προσκήνιο της εκπαιδευτικής πολιτικής, με την κυβέρνηση να προωθεί έναν νέο σχεδιασμό για το Λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση.
Η ΕΛΜΕ Ζακύνθου υψώνει ξεκάθαρα «κόκκινη κάρτα» στον λεγόμενο εθνικό διάλογο για το Λύκειο, κάνοντας λόγο για μια προσχηματική διαδικασία με προδιαγεγραμμένο αποτέλεσμα.
Η επαναφορά του σχεδίου για το λεγόμενο «Εθνικό Απολυτήριο» από την κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας προκαλεί έντονες αντιδράσεις στον χώρο της εκπαίδευσης, με την ΟΛΜΕ να κάνει λόγο για μια βαθιά αντιδραστική τομή στο Λύκειο και στον τρόπο πρόσβασης στα ΑΕΙ.
Εθνικό Απολυτήριο: Η εξαγγελία για την έναρξη «Εθνικού Διαλόγου» στην Παιδεία επαναφέρει στο προσκήνιο ένα διαχρονικό αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για τη διαμόρφωση μιας σταθερής και μακρόπνοης εκπαιδευτικής πολιτικής με ευρεία κοινωνική αποδοχή.
Μεταρρύθμιση με ευθύνη και ορίζοντα – Ισχυρό Εθνικό Απολυτήριο - Επενδύσεις σε σχολεία και πανεπιστήμια – Ενδιαφέρον για την ίδρυση μη κρατικών, μη κερδοσκοπικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα και για μεταπτυχιακές σπουδές
Οι ΣΥΝΕΚ κάνουν λόγο για δημιουργία νέων εκπαιδευτικών ανισοτήτων με την προώθηση του «Εθνικού Απολυτηρίου», ασκώντας κριτική στην κυβέρνηση για απουσία ουσιαστικού θεσμικού διαλόγου με την ΟΛΜΕ και την εκπαιδευτική κοινότητα.
Η ΕΛΜΕ Πειραιά τοποθετείται δημόσια απέναντι στην έναρξη του διαλόγου για το λεγόμενο «εθνικό απολυτήριο», εκφράζοντας την κατηγορηματική αντίθεσή της στα κυβερνητικά σχέδια και καλώντας εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις.
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας εκφράζει την κατηγορηματική αντίθεσή της στο σχέδιο για την καθιέρωση του λεγόμενου «Εθνικού Απολυτηρίου», κάνοντας λόγο για μια συνολική αναδιάρθρωση του Λυκείου που, όπως υποστηρίζει, ενισχύει τους εξεταστικούς φραγμούς, αυξάνει τις ανισότητες και μετατρέπει το σχολείο σε μηχανισμό διαρκούς αξιολόγησης και αποκλεισμού.
Κυβερνητικό μήνυμα για τα πανεπιστήμια, τις Πανελλαδικές και τις αλλαγές στην εκπαίδευση - Όλα όσα είπε η κ. Ζαχαράκη σε συνέντευξή της στο Μανιφέστο.
Σε δημόσια διαβούλευση τέθηκε το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που προβλέπει την ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σημαντικές αλλαγές στην καλλιτεχνική εκπαίδευση και παρεμβάσεις στη λειτουργία του δημόσιου σχολείου.
Το Διεθνές Απολυτήριο – International Baccalaureate (IB) μπαίνει και στο δημόσιο σχολείο.
Αντιδράσεις στον χώρο της εκπαίδευσης προκαλεί η προώθηση του λεγόμενου «Εθνικού Απολυτηρίου», με εκπαιδευτικούς φορείς να εκφράζουν έντονες επιφυλάξεις για τις αλλαγές που σχεδιάζονται στο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών και στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
«Προσχηματικές οι ανακοινώσεις περί «μονομερούς» Εθνικού Διαλόγου - Η ευθύνη συμμετοχής αναλογεί ίδια σε όλους μας»
Κι όμως είναι απόλυτα λογική η σύνθεση της επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας για το λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο (ΕΑ).
Σχολεία: Με κεντρικό σύνθημα «Τα κέρδη τους ή οι ζωές μας», οι μαθητές της χώρας προχωρούν σε δυναμικές κινητοποιήσεις στις 26 και 27 Φεβρουαρίου.
Η συγκρότηση Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία με στόχο την αναβάθμιση του Λυκείου και τη θέσπιση Εθνικού Απολυτηρίου από το Υπουργείο Παιδείας προκαλεί ήδη έντονες αντιδράσεις
Η σύσταση της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία και η έναρξη διαδικασίας αναμόρφωσης του Λυκείου και θέσπισης Εθνικού Απολυτηρίου προβλέπεται σε απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως στις 12 Φεβρουαρίου 2026.
Στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, κατά τη συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου, η βουλευτής Ιωαννίνων της Νέας Αριστεράς, Μερόπη Τζούφη, άσκησε σφοδρή κριτική στην κυβέρνηση, επισημαίνοντας ότι ο διάλογος παρουσιάζεται ως «ανοιχτός», ενώ ήδη διαμορφώνεται δημόσια ως τετελεσμένο.
Η Ανώτατη Συνομοσπονδία Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) εκφράζει την κατηγορηματική της αντίθεση στα κυβερνητικά σχέδια για την καθιέρωση του λεγόμενου «Εθνικού Απολυτηρίου», καταγγέλλοντας ότι πρόκειται για μια βαθιά αντιεκπαιδευτική μεταρρύθμιση που μετατρέπει το Λύκειο σε μόνιμο εξεταστικό μηχανισμό.
Έντονη καταγγελία διατυπώνουν οι Παρεμβάσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την απόφαση της ΟΛΜΕ να συμμετάσχει στον διάλογο που έχει εξαγγείλει το Υπουργείο Παιδείας σχετικά με το Εθνικό Απολυτήριο.
