Η ανάγκη διαμόρφωσης μιας ολοκληρωμένης και κοινωνικά δίκαιης στρατηγικής για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση βρέθηκε στο επίκεντρο της παρέμβασης της Μερόπης Τζούφη στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, κατά τη συζήτηση για την κύρωση της Συμφωνίας συνεργασίας Ελλάδας – Τουρκίας στον συγκεκριμένο τομέα.
Ραγδαίες είναι οι εξελίξεις στην υπόθεση του 3ου ΕΠΑΛ Χαλανδρίου, καθώς η διευθύντρια της σχολικής μονάδας, μετά τις σοβαρές καταγγελίες που έχουν δει το φως της δημοσιότητας, τίθεται εκτός σχολείου.
Πανελλήνιες 2026 - Τα τελευταία χρόνια, όλο και περισσότεροι μαθητές από ΕΠΑΛ επιλέγουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Μαθητές της Ειδικής Αγωγής και των ΕΠΑΛ συνεχίζουν να μένουν χωρίς την εκπαιδευτική στήριξη που δικαιούνται, καθώς δεκάδες κενά σε ειδικότητες και παράλληλη στήριξη παραμένουν ακάλυπτα, οδηγώντας σε χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Πανελλήνιες 2026: Ο τομέας Πληροφορικής των ΕΠΑΛ ανοίγει δρόμους προς πανεπιστημιακά τμήματα με ισχυρό τεχνολογικό και επαγγελματικό αποτύπωμα, προσφέροντας επιλογές που συνδυάζουν σύγχρονες ψηφιακές δεξιότητες με ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Εκτός ελέγχου φαίνεται ότι είναι η κατάσταση σε ΕΠΑΛ στη Γλυφάδα με ομάδες νεαρών να βάζουν φωτιές, να προκαλούν καταστροφές, να πετάνε βεγγαλικά και να ρίχνουν θρανία από σκάλες και γλάστρες από παράθυρα.
Η κατάσταση που περιγράφεται στο ΕΠΑΛ Κερατσινίου αποτυπώνει ένα περιβάλλον φόβου και ανασφάλειας για τους εκπαιδευτικούς, με καταγγελίες για περιστατικά βίας, απειλές και παραιτήσεις λόγω αδυναμίας παραμονής στο σχολικό πλαίσιο.
Την τύχη με το μέρος τους είχαν οι καθηγητές και οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Περάματος, καθώς την ώρα που κατέρρευσε ταβάνι αίθουσας, δεν είχαν πάει ακόμη στο σχολείο.
Σχολεία - Η κατάσταση στο ΕΠΑΛ Κερατσινίου φαίνεται πως έχει ξεπεράσει κάθε όριο, με την ΕΛΜΕ Πειραιά να προχωρά σε δημόσια παρέμβαση καταγγέλλοντας ένα περιβάλλον έντονης ανασφάλειας και παιδαγωγικής απορρύθμισης.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, εκπροσώπησε το Υπουργείο Παιδείας, στην Ευρωπαϊκή Σύνοδο Κορυφής για την Εκπαίδευση και τις Δεξιότητες, που πραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες, στις 13 Νοεμβρίου 2025, στο Square Conference Centre.
Από την Τετάρτη 05/11/2025 οι ενδιαφερόμενοι για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης αποφοίτων του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) 1ης περιόδου 2025
Η εισαγωγή στο πανεπιστήμιο είναι μια μέρα ορόσημο για κάθε φοιτητή· ειδικά για όσους προέρχονται από ΕΠΑΛ, η εμπειρία μπορεί να είναι διπλά απαιτητική.
Οι ΣΥΝΕΚ καταγγέλλουν ότι ο νέος νόμος του ΥΠΑΙΘΑ για τις Επαγγελματικές Ακαδημίες ενισχύει την ιδιωτικοποίηση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, παρακάμπτοντας τα θεσμικά όργανα και αποδυναμώνοντας τις δημόσιες δομές.
Παρουσία της Σοφίας Ζαχαράκη τα εγκαίνια και ο αγιασμός του πρώτου ΕΠΑΛ που ιδρύθηκε στις φυλακές της Λάρισας – «Με το χαρτί αυτό θα μπορείτε να περπατήσετε σε ένα πιο...
Σχολεία: Ο δρόμος προς το λύκειο συνοδεύεται από κρίσιμες αποφάσεις, που επηρεάζουν ουσιαστικά το μέλλον κάθε μαθητή.
Στις 30 Ιουλίου 2025, ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνος Βλάσης υπέγραψε τροποποιητική υπουργική απόφαση επί της αρχικής (Κ3/58084/25.05.2021 – Β’ 2180), με αντικείμενο τη βελτίωση του πλαισίου λειτουργίας...
του Παντελή Γαλίτη Ολοένα και πυκνώνουν οι διαμαρτυρίες αδυναμίας εγγραφής στα Επαγγελματικά Λύκεια μαθητών που επέλεξαν να ακολουθήσουν την διαδρομή της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, ενώ και ο αριθμός των παιδιών που...
Βάσεις 2025 - Σοβαρές αντιδράσεις προκαλεί η πρόσφατη μείωση του ποσοστού εισαγωγής αποφοίτων ΕΠΑΛ σε τμήματα πολυτεχνικού χαρακτήρα, λίγο πριν την ολοκλήρωση της διαδικασίας υποβολής των μηχανογραφικών δελτίων.
Βάσεις 2025 - Ο Τομέας Παιδείας του Κινήματος Δημοκρατίας, με επίσημη ανακοίνωσή του, εκφράζει την κατηγορηματική του αντίθεση στην απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να μειώσει αιφνιδιαστικά το ποσοστό εισαγωγής των αποφοίτων των ΕΠΑΛ στα ΑΕΙ και ιδιαίτερα στις Πολυτεχνικές Σχολές.
Με κλήρωση θα εγγραφούν οι μαθητές στο ΕΠΑΛ Σαλαμίνας, λόγω έλλειψης αιθουσών, προκαλώντας αντιδράσεις.
