Οδηγός για τις εξετάσεις της Β’ Λυκείου Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης και τη βαθµολόγηση των µαθηµάτων της Β’ Λυκείου για το σχολικό έτος 2014-2015 έστειλε το υπουργείο Παιδείας σε...
Καλεσμένος της κ. Κατερίνας Ψαρουδάκη βρέθηκε χθες στο Ηράκλειο το TVCRETA ο δάσκαλος Ζαχαρίας Καψαλάκης και στην εκπομπή «πρώτη ενημέρωση» με την οποία είχε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για θέματα ειδικής...
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ανακοινώνει την προκήρυξη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) με τίτλο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) στην «Προσχολική Εκπαίδευση» που οδηγεί στην απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος...
Ορατός είναι ο κίνδυνος να μπει «λουκέτο» στα πανεπιστήμια δήλωσαν οι πρυτάνεις σε κοινή συνέντευξη Τύπου που παραχώρησαν , ενώ οι διοικητικοί υπάλληλοι, οι οποίοι απεργούν σήμερα και αύριο για...
Έχει «δρομολογηθεί» η μεταρρύθμιση των Λυκείων, τόσο των Γενικών όσο και των Επαγγελματικών Λυκείων, για τα οποία έχουν συνταχθεί νέα Ωρολόγια Προγράμματα και καταρτίζονται Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών, με βάση τα...
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΥΠΑΙΘ Α. ΛΟΒΕΡΔΟΥ ΣΤΗΝ 77η ΣΥΝΟΔΟ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέας Λοβέρδος παρέστη στην 77η Σύνοδο Πρυτάνεων-Προέδρων Διοικουσών Επιτροπών των ελληνικών Πανεπιστημίων όπου συζητήθηκαν τα...
Συνάδελφοι, Επειδή το τελευταίο διάστημα γίνονται πολλά ερωτήματα σχετικά με τις συνέπειες της συμμετοχής των καθηγητών στην απεργία-αποχή από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης, ξεκαθαρίζουμε ότι: Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, με...
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Συνεδρίαση Συμβουλίου Υπουργών Παιδείας της Ε.Ε. παρουσία του ΥΠΑΙΘ, Α. Λοβέρδου Το συμβούλιο Υπουργών Παιδείας της Ευρωπαϊκής Ένωσης συνεδρίασε σήμερα στις Βρυξέλλες. Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Ανδρέας...
“Θεωρούμε πως η συγκεκριμένη μορφή αξιολόγησης πλήττει το δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης, δημιουργεί σχολεία πολλών ταχυτήτων, διασπά την ενότητα των συλλογικών οργάνων, μεγαλώνει την ψαλίδα των ανισοτήτων στο μαθητικό πληθυσμό,...
Δράσεις διεξαγωγής επιμορφωτικών σεμιναρίων για τη Διαφάνεια και Αντιδιαφθορά για Καλή Διακυβέρνηση σε κρίσιμους τομείς της Δημόσιας Διοίκησης – Αστυνομία». Ειδικότερα το πρόγραμμα θα απευθύνεται σε αποφοίτους της Σχολής Αξιωματικών...
Τι ισχύει Δείτε εδώ το Π.Δ. 465/1981 το Π.Δ. 409/1994 Π.Δ. 409/1994 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις του άρθρου 5 παρ.11, του άρθρου 24 παρ.2 του...
Της Ειρήνης Μπεχλιβάνου* Ίσως κάποιοι/ες θα πουν ότι φοβάμαι να αξιολογηθώ.. Τους λέω λοιπόν ότι τριάντα τρία χρόνια αξιολογούμαι για την καθημερινή προσπάθεια να είμαι σωστή απέναντι στους ανωτέρους μου,...
Ήρθε λοιπόν και σε μένα, χθες, η ειδοποίηση να παρουσιαστώ στη Διεθ/νση και να “ενημερωθώ” από τη Διευθ/ντρια εκπ/σης και τη σχ. σύμβουλο περί αξιολόγησης….Έχοντας καιρό τώρα ξεκαθαρίσει τη θέση...
Γράφει η Νέμεσις Είμαι καλός δάσκαλος; Είμαι κακός δάσκαλος; Ή μήπως είμαι ελλιπής;; Ερωτήματα που στριφογυρνούν και κλωθογυρίζουν στο μυαλό μας κάθε λεπτό και κάθε στιγμή.. Ερωτήματα, τα οποία δυστυχώς,...
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Επίσκεψη του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Γεωργίου Γεωργαντά στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Την έδρα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας στη Θεσσαλονίκη επισκέφθηκε σήμερα, Παρασκευή...
Συντάκτης: Χρήστος Κάτσικας Μια απλή επίσκεψη στην ιστοσελίδα του προγράμματος ΕΣΠΑ αλλά και στον χώρο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής στη Διαύγεια αρκεί για να διαπιστώσει κενείς τον χορό των εκατομμυρίων...
1. Εκπαιδευτικό περιβάλλον (συντελεστής βαρύτητας 0,75): Διαπροσωπικές σχέσεις και προσδοκίες, παιδαγωγικό κλίμα και οργάνωση της σχολικής τάξης. 2. Σχεδιασμός, προγραμματισμός και προετοιμασία της διδασκαλίας (συντελεστής 0,50): Βαθμός αντίληψης των δυνατοτήτων...
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ E–LEARNING ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ LOGISTICS Το E-Learning τουΚέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών προχώρησε σεσυνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία...
Σκέψεις μια υποψήφιας για αξιολόγηση Νηπιαγωγού! Της Μαρίας Δαλκίδου Σήμερα μπαίνοντας στην φόρμα αξιολόγησης (portfolio) και βλέποντας τις ερωτήσεις που καλούμαι να απαντήσω ώστε να αξιολογηθώ κι εγώ όπως όλοι...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ. έτος 2014-15 Οδηγίες αξιολόγησης Α’ και Β’ ΓΕΛ 2014-2015
