​Υπερεθνική πολιτική στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: Προς το τέλος της ακαδημαϊκής αυτονομίας;

Αρθρογράφος: Σταύρος Μούτσιος H Διαδικασία της Μπολόνια, προωθεί μεταρρυθμίσεις στα πανεπιστήμια των 28 κρατών-μελών της ΕΕ καθώς άλλων 19 χωρών από την Ευρώπη, αλλά και την Κεντρική Ασία, που την...

Η συγκινητική εξομολόγηση μιας ΔΑΣΚΑΛΑΣ! Ένα κείμενο που όλοι οι γονείς πρέπει να διαβάσουν!

Αγαπητέ γονέα… Το ξέρω. Ανησυχείς. Κάθε μέρα, το παιδί σου έρχεται στο σπίτι με μια ιστορία γι’ ΑΥΤΟ το παιδί. Αυτό που πάντα χτυπά, σπρώχνει, τσιμπάει, ξύνει, ίσως ακόμα και...

Ο Υπ. Παιδείας και Αν Υπουργός για την αξιολόγηση και την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου

«Η λειτουργική αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου είναι μια συμμετοχική και δημοκρατική μεθοδολογία διάγνωσης προβλημάτων, αναζήτησης λύσεων και επεξεργασίας προτάσεων και μέτρων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Σε καμία...

Ημερίδα για την επίδραση της παχυσαρκίας στη σύλληψη και την κύηση

Η Γ’ Χειρουργική Κλινική του ΙΑΣΩ General, υπό την αιγίδα του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών, πραγματοποιεί επιστημονική ημερίδα με θέμα «H επίδραση της κλινικά σοβαρής παχυσαρκίας στη σύλληψη και την κύηση....

Τι πρέπει να προσέχουμε, τι απαγορεύεται να κάνουμε στο Internet

Άγνοια βασικών γνώσεων σεβασμού δεδομένων τρίτων online δείχνουν τα αποτελέσματα διαδικτυακού…ερωτηματολογίου της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr που πραγματοποιήθηκε με συμμετέχοντες το ευρύ κοινό την περίοδο 19/12/2014 έως 15/03/2015 με τη στήριξη...

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για εισαγωγή στο ΠΜΣ “Επιστήμες της Αγωγής – Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Π.Μ.Σ. ««ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015 – 2016 Το Παιδαγωγικό Τμήμα...

Ανοια: Το τεστ των 6 ερωτήσεων

Η άνοια είναι η ασθένεια που φοβόμαστε περισσότερο όσο μεγαλώνουμε, καθώς μας στερεί την ανάμνηση ευχάριστων στιγμών και προσώπων και μας «κλέβει» την προσωπικότητα. Η προοπτική ότι δεν θα μπορούμε...

Που απευθυνόμαστε σχετικά με τις μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού

Αν υποψιαζόμαστε ή αναγνωρίσουμε κάποια σημάδια μαθησιακών δυσκολιών απευθυνόμαστε στους ειδικούς. Ποιοι είναι όμως οι ειδικοί και πώς επιλέγουμε τον κατάλληλο για το παιδί μας; Οι ειδικότητες της Ειδικής Αγωγής...

23-03-15 Συνάντηση της ηγεσίας του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων με μαθητές της Κεφαλληνίας και της …

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Συνάντηση της ηγεσίας του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων με μαθητές της Κεφαλληνίας και της Ιθάκης, εκπαιδευτικούς, γονείς και τοπικούς φορείς Η ηγεσία του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και...

Οι 5 τεχνικές για την ανατροφοδότηση μαθητών

Ο πιο απλός τρόπος για να ανέβει η επίδοση των μαθητών είναι να αξιοποιήσει ο δάσκαλος τη διαμορφωτική αξιολόγηση. Αντί δηλαδή να διδάσκει και στο τέλος να βάζει ένα τεστ,...

Αγγλία – Η αξιολόγηση παρέλυσε τα σχολεία Επιστροφή στο “παλιό” σχολείο !

O μυστικός δάσκαλος http://secretteacher.org/ είναι ένα εκπαιδευτικό blog της Βρετανίας όπου εκπαιδευτικοί μπορούν να δημοσιεύσουν τις απόψεις και τα άρθρα τους ανώνυμα. Η εφημερίδα Τhe Guardian χθες 17-1-2015 αναδημοσίευσε ένα...

Κουράκης: Τα σχολεία είχαν φτάσει σε σημείο ανθρωποφαγίας με την αξιολόγηση

Αυτή η αξιολόγηση κατέστρεψε τελείως το πνεύμα συλλογικότητα στα σχολεία. Είχαμε φτάσει στο σημείο ανθρωποφαγίας . Δεν μπορεί έτσι να δουλέψει μια εκπαιδευτική μονάδα. Και μετά θα πρέπει εμείς να...

Ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη σημαντικό κριτήριο για την ποιότητα της εκπαίδευσης

Κυρίαρχος παιδαγωγικός ρόλος του σχολείου για την πλειονότητα των παιδαγωγών είναι η διαμόρφωση εκπαιδευτικών συνθηκών, δηλ. διαδικασιών αγωγής, διδασκαλίας, μάθησης, κοινωνικοποίησης και αξιολόγησης, που προάγουν τη δημιουργία ολοκληρωμένης προσωπικότητας στο...

Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης των μαθημάτων Ημερήσιων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων 2014-15

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 – 2015 Ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης, απέστειλε σε όλα τα Ημερήσια...

16-03-15 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ …

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 – 2015 Ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης, απέστειλε σε όλα...

“Η πιο τιμητική αξιολόγηση, να προτιμούν το σχολείο της γειτονιάς οι μαθητές μου”

«Αν οι μαθητές μου, ελεύθεροι να διαλέξουν όποιο σχολείο επιθυμούσαν, εξακολουθούσαν να προτιμούν το σχολείο της δικής μας γειτονιάς, αυτό για μένα αποτελεί την πλέον τιμητική αξιολόγηση» ήταν τα λόγια...

«Εντοπισμός και βραχεία αντιμετώπιση προβλημάτων στη σχολική τάξη»

Tην Πέμπτη, 19 Μαρτίου 2015 και ώρα 12:00 – 14:00μμ στο 1οΕΠΑΛ Θεσπρωτίας θα πραγματοποιηθεί, κατόπιν εγκρίσεως της Περιφερειακής Δ/ντριας Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Ηπείρου (Αριθμ. Πρωτ.:Φ.34.2/123/5-3-2015), συνάντηση των εκπαιδευτικών...

Καμία θετική απάντηση για 13 ζητήματα μονίμων και αναπληρωτών

Για 13 ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς μόνιμους και αναπληρωτές δεν υπήρξε καμιά θετική απάντηση όπως προκύπτει από… δελτίο τύπου της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας το οποίο εξέδωσε ως αποτέλεσμα της συνεδρίασης...

Αυτός είναι ο σημερινός δάσκαλος !

7:00 το πρωί.. Χτυπάει το ξυπνητήρι,σηκώνεσαι κάνα τέταρτο αργότερα και φεύγεις για το σχολείο. 8:10 χτυπάει το κουδούνι, προσευχή, προσέρχεσαι στην τάξη.. 20 έως 25 και 26 φατσούλες (ακόμα και...