Τον «δρόμο» για την Παιδεία, φαίνεται να κλείνουν σε μαθητές δημοτικού από τα ορεινά χωριά Ομαλό και Πεντάλοφο Κιλκίς. Οι μαθητές, θα στερηθούν το αυτονόητο, το δικαίωμα στην Παιδεία Δεν...
Στην Αλεξάνδρεια Ημαθίας, ο 16χρονος μαθητής της δευτέρας τάξης του 1ου Γενικού Λυκείου Αλεξάνδρειας, Αθανάσιος Μπαμπαλής, με τη βοήθεια του καθηγητή του, εκπαιδευτικού πληροφορικής, Γιάννη Σιταρίδη, κατασκεύασαν ένα έξυπνο μπαστούνι...
Την Παρασκευή 28/4/2017 πραγματοποιήθηκε συνάντηση, έπειτα από αίτημα της ΠΟΣΕΕΠΕΑ και του ΣΕΕΠΕΑ Αττικής, με τον προϊστάμενο τηςΔιεύθυνσης Ειδικής Αγωγής, κ. Κασσιανό. Στη συνάντηση αυτή παρέστησαν ο πρόεδρος της ομοσπονδίας κ. Καρπενησιώτης, ο υπεύθυνος τύπου και δημοσίων σχέσεων κ. Παπαευαγγέλου, η ταμίας κ. Αλμπάνη, η πρόεδρος του ΣΕΕΠΕΑ Αττικής κ. Μπουλμέτη και ο αιρετός του ΠΥΣΕΕΠ Αττικής κ. Αρβανίτης. Από πλευράς ΠΟΣΕΕΠΕΑ και ΣΕΕΠΕΑ Αττικής τέθηκαν τα παρακάτω θέματα:Αίτημα για παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων ΕΕΠ και ΕΒΠ Στην αρχή της συνάντησης ζητήθηκε παράταση για την υποβολή των αιτήσεων των συναδέλφων αναπληρωτών αλλά αυτό δεν έγινε αποδεκτό γιατίεπισημάνθηκε ότιθα καθυστερήσουν οι διαδικασίες των προσλήψεων. Στη συνάντηση αναφέρθηκε ότι μέχρι το τέλος Μαϊου θα έχουν αναρτηθεί από τις ΠΔΕ οι προσωρινοί πίνακες των αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ. Εάν δεν προκύψει κάποιο πρόβλημα, μεταξύ 6-10/9θα αναρτηθούν και οι οριστικοί πίνακες. Συζητήθηκε ακόμα το σημαντικό θέμα της εκ των υστέρων κατάθεσης της παιδαγωγικής επάρκειας για όσους συναδέλφους τελειώσουν την εκπαίδευσή τους τον Ιούνιο, κάτι που αποκλείστηκε από τον διευθυντή ειδικής αγωγής. Επίσης τονίστηκε ότι ακόμη εκκρεμούν αιτήσεις και ενστάσεις συναδέλφων σχετικά με την έγκριση της συνάφειας και την έγκριση προϋπηρεσίας από το ΑΣΕΠ. Αναφέρθηκε ότι θα γίνει προσπάθεια να έχουν εικόνα και γνώση οι συνάδελφοι για τα αποτελέσματα της επιτροπής του ΙΕΠ για τις συνάφειες και ότι δεν είναι πολύ εύκολο να δημιουργηθεί επιστημονική επιτροπή που θα εξετάζει τα θέματα του ΕΕΠ και του ΕΒΠ στο ΑΣΕΠ.Πιστώσεις και αίτημα για κατανομή των πιστώσεων σε μία φάσηΕνημερωθήκαμε ότι όλες οι διαδικασίες οργανώνονται προςτην κατεύθυνση ώστε να διατεθούν αρχές Σεπτεμβρίου και οι ανάλογες πιστώσεις. Ο αριθμός των πιστώσεων για την επόμενη χρονιά στην ειδική αγωγή θα κυμανθεί στα ίδια με τα φετινά επίπεδα, δηλαδή γύρω στους 2.500-3.000αναπληρωτές ΕΕΠ και ΕΒΠ και γύρω στους 7.000 εκπαιδευτικούς.Ζητήσαμε για μία ακόμα φορά την κατανομή των πιστώσεων σε μία φάση έτσι ώστε να μην επαναληφθούν αδικίες σε βάρος των συναδέλφων ως προς τη μοριοδότησή τους και τις θέσειςπροτίμησης που είχανδηλώσει.Λειτουργία ολοήμερων ειδικών δημοτικών σχολείων και διασφάλιση των καθηκόντων του ΕΕΠ και ΕΒΠΕίναι σχεδόν έτοιμη ηΥΑ για τη λειτουργία των ολοήμερων ειδικών δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Σε σύνολο 180 ΕΔΣ πανελλαδικά λειτουργούν αυτή τη στιγμή σε ολοήμερη βάση 61 ΕΔΣ και σε σύνολο 121 ειδικών νηπιαγωγείων 19 νηπιαγωγεία. Μάλλον η σχολική χρονιά 2017-2018 θα είναι μεταβατική χρονιά όπου θα ισχύσει το υποχρεωτκό εξάωρο μέχρι τις 13.15 και ο απαραίτητος αριθμός των παιδιών για τη λειτουργία ενός ολοήμερου θα είναι τα πέντε παιδιά όπως ισχύει και αυτή τη χρονική στιγμή. Την χρονιά αυτή θα γίνει η απαραίτητη προετοιμασία ώστε από την σχολική χρονιά 2018-2019 να λειτουργήσουν ως ολοήμερα όλα τα ΕΔΣ σχολεία. Το αίτημα των γονιών για συμμετοχή στο ολοήμερο θα εγκρίνεται από το σύλλογο διδασκόντων και αν υπάρχει και τότε διαφωνία, το ΚΕΔΔΥ θα γνωμοδοτεί για τη συμμετοχή ή όχι του παιδιού στο ολοήμερο. Επίσης ο αριθμός των μαθητών στα τμήματα του ολοήμερου θα είναι 4-7 όπως είναι και κατά την πρωινή λειτουργία.Από τη μεριά μας τονίστηκε ότι το ολοήμερο έχει συγκεκριμένο σκοπό και με βάση αυτό θα πρέπει να σχεδιαστεί και η λειτουργία του και στην Ειδική Αγωγή διασφαλίζοντας το ρόλο, τα καθήκοντα και το διδακτικό ωράριο των συναδέλφων. Ακόμη υπογραμμίστηκε έντονα ότι δεν μπορεί να λειτουργήσει ως υποκατάστατο των ατομικών θεραπειών των μαθητώνλόγω των ελλείψεων κρατικών δαπανών στο χώρο της υγείας. Κατά την διάρκεια της συνάντησης ζητήθηκεναδοθεί η δυνατότητα να λάβουμε γνώση του σχεδίου απόφασης και να υποβάλλουμε τις προτάσεις ως Ομοσπονδία,αίτημα στο οποίο θα απαντήσει η διεύθυνση ειδικής αγωγήςτο επόμενο διάστημα. Ανάλογα με το ρόλο του ΕΕΠ και ΕΒΠ θα είναι και η συνδρομή του στην λειτουργία του ολοήμερου ειδικού δημοτικού. Σχολικοί βοηθοί μέσω κοινωφελούς εργασίας του ΟΑΕΔΣυζητήθηκεεπίσης το ιδιαίτερα σοβαρό θέμα των σχολικών βοηθών, οι οποίοι έχουν ήδη τοποθετηθείμέσω των προγραμμάτων κοινωφελούς εργασίας σε ΣΜΕΑΕ. Από πλευράς μας ενημερώσαμε ότι πολλοί συνάδελφοι διαμαρτύρονται γιατίη τοποθέτηση σχολικών βοηθών στα σχολεία δημιουργεί προβλήματα επειδή οι συγκεκριμένοι υπαλλήλοι είναι ανειδίκευτοι και καλούνται να βοηθούν μαθητές με αναπηρία. Τονίσαμε το θέμα της ευθύνης σε περίπτωση ατυχημάτων και ότι διαφωνούμε με την εγκύκλιο για τα καθήκοντά τους και τον υποστηρικτικό ρόλο όπως αυτός περιγράφεται.Επίσης ενημερώσαμε ότι ήδη έχουμε συζητήσει το θέμα αυτό μετην ΠΟΣΓΚΑμεΑ και τους συλλόγους εκπαιδευτικών ΕΑ και πρόκειται να συνυπογράψουμε κοινή επιστολή διαμαρτυρίας.Ο κ. Κασσιανός απάντησεότι οι σχολικοί βοηθοί παρέχουν βοηθητικό έργο σε όλο το φάσμα της σχολικής κοινότητας. Με ευθύνη των διευθυντών οι σχολικοί βοηθοί ενημερώνονται για το πρόγραμμα και για τις δράσεις του σχολείου που πρέπει να στηρίξουν, το οποίουποδεικνύεται καιαπό τον σύλλογο διδασκόντων. Επίσης πρότεινε να περάσει ένα πρώτο διάστημα παρουσίας τους στα σχολεία προκειμένου να υπάρχειπιο σαφής εικόνα. Ζητήσαμεεπίμονα από τον Δ/ντη Ε.Α. να σταλθεί διευκρινιστική εγκύκλιος σχετικά με τα καθήκοντα και το έργο των σχολικών βοηθών στην κατεύθυνση του να ορίζεται αποκλειστικά ως βοηθητικό (και σε καμία περίπτωση ως υποστηρικτικό) και να βρίσκεται υπό την κρίση και την εποπτεία των εκπαιδευτικών , του ΕΕΠ και του ΕΒΠ. Ενιαίος πίνακας και μεταθέσεις ΕΕΠ ΕΒΠΣε ερώτησή μας για την πορεία της διαμόρφωσης του ενιαίου πίνακα μάς ανακοινώθηκε ότι εντός του Ιουλίου θα ξεκινήσει η συνεργασία της διεύθυνσης ειδικής αγωγής και της αντίστοιχης διεύθυνσης του myschoolγια τη διαμόρφωση του ενιαίου πίνακα.Οι μεταθέσεις ΕΕΠ και ΕΒΠ θα εξεταστούν στο ΚΥΣΕΕΠ μέσα στο επόμενο δεκαήμερο και η εγκύκλιος για τις αποσπάσεις θα βγει μέσα στον Μάιο. Ενημέρωση για το σχεδιασμό από την διεύθυσνη Ε.Α.Ήδη έχει σταλεί στο υπουργείο οικονομικών προς έγκριση, η απόφαση για τις ιδρύσεις 10 Ενιαίων Επαγγελματικών Γυμνασίων – Λυκείων, 1 Ειδικού Νηπ/γείου και Δημοτικού στη Γλυφάδα και 2 ΕΕΕΕΚ.Περιμένουν τη Γνωμοδότηση του ΙΕΠ για τα ΕΕΕΕΚ και προγραμματίζουν να συζητηθεί σε ημερίδα μέχρι τον Ιούλιο, όπου θα παρουσιαστούν οι σχετικές προτάσεις που προέκυψαν. Τέλος Μαίου θα βγουν οι εγκύκλιοι προγραμματισμού για όλους τους τύπους των ΣΜΕΑΕ και στη συνέχεια η Υ.Α.για τα ωρολόγια προγράμματα των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνάσιων και Λυκείων. Ο Ιούνιος και Ιούλιος θα είναι σημαντικοί μήνες όπου θα ανακοινωθούν σημαντικές υπουργικές αποφάσεις για τη λειτουργία ολοήμερων ΕΔΣ και θα συζητηθούνθέματα όπως η ανασύσταση των κλάδων έτσι ώστε να περάσουν σε νόμο και θα μελετηθούνοι οργανικές θέσεις όλων των σχολείων ΣΜΕΑΕ. Επίσης συζητήθηκε το θέμα της μεταφοράς έδρας και μετονομασίαςτου ΕΔΣ Μιχαλήνειου σε κάποιο σχολικό συγκρότημα πιθανότατα στο δήμο Νίκαιας –Ρέντη λόγω κτιριακών προβλημάτων του σχολείου και αδυναμίας εύρεσης αντίστοιχου στο δήμο Πειραιά. Οι συνάδελφοι που εργάζονται στο εν λόγω σχολείο δεν πρόκειται να έχουν υπηρεσιακή επίπτωση εκτός από την αναγκαστική μετακίνησή τους από τον Πειραιά στο Ρέντη.
02-05-17 Οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά σε εκπομπή της ΕΡΤ1
Να δοθεί τώρα το στεγαστικό επίδομα σε όλους τους φοιτητές απαιτεί η Εκτελεστική Γραμματεία του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών (ΜΑΣ). «Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ και οι διοικήσεις των σχολών μας προσθέτουν...
Οδοντίατροι του στρατού εξέτασαν δωρεάν μαθητές των δημοτικών σχολείων στην ορεινή Ροδόπη. Xορηγήθηκαν αθλητικό υλικό και φάρμακα για τα φαρμακεία των σχολείων. Στο πλαίσιο κοινωνικής προσφοράς του Δ΄ΣΣ, πραγματοποιήθηκε την...
Λειτουργία Καλλιτεχνικών Γενικών ΛυκείωνΤροποποίηση και συμπλήρωση της με αρ. πρωτ. 67798/δ2/21-4-16 υ.α. (Β 1342) με θέμα "Λειτουργία Καλλιτεχνικών Γυμνασίων" όπως συμπληρώθηκε και ισχύειΔΕΙΤΕ ΤΟ Φ.Ε.Κ. ΕΔΩ
Ανακοινωση για εισαγωγή Μεταπτυχιακών Φοιτητών στο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, με τίτλο: «Πληροφορική και Διοίκηση» των Τμημάτων Πληροφορικής και Οικονομικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018...
Οι αιτήσεις των αναπληρωτών θεωρείται οτι θα φτάσουν τις 100.000 στην πλειοψηφία φιλόλογοι, δάσκαλοι και νηπιαγωγοί. Τους προσωρινούς πίνακες αναπληρωτων και τα μόρια με την κατάταξη των αναπληρωτών που αναμένονται...
«Δημοσίευση περίληψης απόφασης αναδρομικού διορισμού πέντε (5) εκπαιδευτικών, κλάδου ΠΕ02-Φιλολόγων, από το σχολ. έτος 2011-2012, σε εφαρμογή της αριθμ. 613/2016 αμετάκλητης απόφασης του Διοικ. Εφ. Αθηνών» ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ
Αρ. Πρωτ. 1297 Αθήνα 2/5/2017 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου Κωνσταντίνο 2. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: Σχετικά με τη δυνατότητα επιλογής Β’ ξένης γλώσσας από τους μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου Το Υπουργείο Παιδείας με την Υπουργική Απόφαση της 28/03/2017: «Επιλογή δεύτερης ξένης γλώσσας και συγκρότηση τμημάτων» προχώρησε στην αφαίρεση και από τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του δικαιώματος ελεύθερης επιλογής Β’ ξένης γλώσσας, όπως έπραξε πέρυσι με την Υπουργική Απόφαση: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου» για τους μαθητές που φοιτούν φέτος στην Ε΄ Δημοτικού και είχε ως αποτέλεσμα πάνω από το ένα τρίτο των μαθητών/μαθητριών της Ε’ τάξης να μην διδαχθούν την ξένη γλώσσα της επιλογής τους. Η επιλογή της δεύτερης ξένης Γλώσσας που γίνεται στην Ε΄ τάξη του Δημοτικού ισχύει έως και την Γ΄ τάξη του Γυμνασίου. Οι διατάξεις των Υπουργικών αυτών Αποφάσεων έχουν ως κύριο χαρακτηριστικό τους την ποσοτική προσέγγιση του αντικειμένου της διδασκαλίας της Β’ ξένης γλώσσας και καθιστούν την επιλογή της αποτέλεσμα συγκυριακών παραγόντων. Έτσι, προβλέπεται και στο Γυμνάσιο η συνέχεια της διδασκαλίας της Β’ ξένης γλώσσας που έχει επιλεγεί στο Δημοτικό, τη στιγμή που πολύ μεγάλο ποσοστό των μαθητών/τριών της Ε’ Δημοτικού δεν διδάσκονται την γλώσσα της επιλογής τους αφού με την περσινή Υ. Α. περιορίστηκε σε πολύ μεγάλο βαθμό η δυνατότητα επιλογής της Β’ ξένης γλώσσας. Ο στόχος, φυσικά, είναι τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και ο περιορισμός του αριθμού τους. Στο βωμό αυτό θυσιάζονται τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Τα πολυπληθή και ανομοιογενή τμήματα, οι πολλαπλές μετακινήσεις και η γενικότερη «ελαστικοποίηση» της εργασίας, είναι η πραγματικότητα που διαμορφώνουν οι Υ.Α. που ως αποτέλεσμα έχουν τον αποκλεισμό ολόκληρων περιφερειών από τη δυνατότητα της διδασκαλίας της Γερμανικής ή της Γαλλικής Γλώσσας αντίστοιχα. Φαίνεται, δυστυχώς, ότι ο απώτερος στόχος της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου είναι η συρρίκνωση του εργασιακού αντικειμένου των εκπαιδευτικών ΠΕ07 και ΠΕ05 με ορατό τον κίνδυνο της πλήρους κατάργησής τους. Η εφαρμογή των Υ.Α. για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο έχει ως αποτέλεσμα κάποιοι μαθητές να διδάσκονται την ξένη γλώσσα επιλογής τους, κάποιοι άλλοι στην Ε' τάξη του Δημοτικού να υποχρεώνονται να διδαχθούν άλλη γλώσσα από αυτή που επέλεξαν με μεγάλη πιθανότητα στην Α΄ Γυμνασίου, κάποιοι να αλλάξουν ξανά γλώσσα. Έτσι μεγάλος αριθμός μαθητών/μαθητριών αποκλείονται από την γλώσσα της επιλογής τους, συστήνονται αποκλειστικά Γαλλόφωνες ή Γερμανόφωνες τάξεις, δημιουργείται κίνδυνος κατάργησης του γνωστικού αντικειμένου της Β’ ξένης γλώσσας, απαξιώνεται το έργο και διακυβεύεται το εργασιακό παρόν και μέλλον των εκπαιδευτικών ΠΕ07 και ΠΕ05, ανατρέπεται για μια ακόμη φορά ο οικογενειακός προγραμματισμός αναφορικά με την επιθυμητή επιλογή της εκάστοτε Β’ ξένης γλώσσας και πλήττεται ο οικονομικός προϋπολογισμός των οικογενειών, αφού ωθούνται υποχρεωτικά στην Ιδιωτική Ξενόγλωσση Εκπαίδευση, ενώ καθίσταται ανέφικτη η δυνατότητα σύνδεσης της παρεχόμενης Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης στο Δημόσιο Σχολείο με το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας (Κ.Π.Γ.). Δυστυχώς για την εκπαίδευση, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., για μια ακόμη φορά, δικαιώνεται στην απαίτησή του για την απόσυρση της καταστροφικής Υ.Α. για το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο της οποίας οι ρυθμίσεις ως προς τη δεύτερη ξένη γλώσσα επεκτείνονται τώρα και στο Γυμνάσιο. Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζητά την ανάκληση και των δυο Υπουργικών Αποφάσεων και στηρίζει πλήρως τις κινητοποιήσεις που διοργανώνουν οι Επιστημονικές Ενώσεις των εκπαιδευτικών Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας. Πατήστε ΕΔΩγια να διαβάσετε την ανακοίνωση σε μορφή PDF
Διετία ελάχιστων μεταθέσεων στην εκπαίδευση αποδεικνύεται η τρέχουσα, ενισχύοντας τα επιχειρήματα των εκπαιδευτικών που επικρίνουν την κυβέρνηση για περικοπές με στόχο την εξοικονόμηση χιλιάδων θέσεων. Φέτος, για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση...
Οι νομικές «τρύπες» και η «απελευθέρωση» χωρίς στρατηγική συναντώνται συχνά στην ελληνική πραγματικότητα. Πρόσφατα ήρθε στην επικαιρότητα με τον πιο τραγελαφικό τρόπο, μιας και πιστοποιήθηκε ως κέντρο Διά Βίου Μάθησης...
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με αφορμή δημοσιεύματα περί «Σχεδίου Αθηνά 2» στα ΤΕΙ, διαψεύδει κατηγορηματικά την ύπαρξη όπως και οποιαδήποτε πρόθεση για την εφαρμογή ενός τέτοιου σχεδίου. Σύμφωνα...
Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255 FAX: 210 32 27 382 www.olme.gr email: [email protected] Αθήνα, 28/4/2017 Λειτουργία ορισμένων ΣΔΕ κατά το μήνα Ιούλιο Το ΔΣ της ΟΛΜΕ με αφορμή την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ που παρατείνει τη λειτουργία ορισμένων ΣΔΕ κατά το μήνα Ιούλιο ή επεκτείνει το ωράριο τους στην κανονική περίοδο ζητάει από το ΥΠΠΕΘ τα εξής: Εξασφάλιση των απαραίτητων προϋποθέσεων για τη σωστή λειτουργία των ΣΔΕ από την αρχή κάθε σχολικής χρονιάς Μη καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα ΣΔΕ Για να δείτε το κείμενο σε Pdf……………ΕΔΩ
Πανελλήνιες 2017: H προκήρυξη του διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών-τριών για εισαγωγής με τις Πανελλήνιες εξετάσεις 2017 στις Στρατιωτικές Σχολές της χώρας – O αριθμός εισακτέων στις σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων Εκδόθηκε...
Τον «δρόμο» για την Παιδεία φαίνεται να κλείνουν σε μαθητές δημοτικού από τα ορεινά χωριά Ομαλό και Πεντάλοφο Κιλκίς. Δεν δίνεται χρηματοδότηση από την Περιφέρεια για την μεταφορά των μαθητών...
Αυξάνεται το ωράριο των εκπαιδευτικών – Nέα ρύθμιση για τις απολύσεις διδασκόντων στα ιδιωτικά σχολεία και αξιολόγηση προβλέπει, μεταξύ άλλων, για την εκπαίδευση το συμπληρωματικό μνημόνιο. Ειδικότερα, στο μνημόνιο ορίζεται...
02-05-17 Το ΦΕΚ για τις επαναληπτικές εξετάσεις Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ η διάταξη για τις επαναληπτικές Πανελλαδικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου. Με Υπουργική Απόφαση που θα εκδοθεί στη συνέχεια θα καθοριστούν οι λεπτομέρειες των εξετάσεων. Το σχετικό ΦΕΚ σε μορφή pdf.
Το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) δικαίωσε τους Φυσικούς Ραδιοηλεκτρολόγους στη διαφορά τους με το Υπουργείο Παιδείας ζητώντας την ακύρωση δύο Υπουργικών Αποφάσεων αναθέσεων μαθημάτων Γυμνασίων & Λυκείων κατά το μέρος...
