Ένα βότσαλο στη λίμνη της αξιολόγησης

ipaidia thumbnail

Αναλογιστείτε τι θα λέγατε εάν ακούγατε ότι η των είναι προ των πυλών. Το σκωπτικό χαμόγελο μπροστά σε μία χαμένη υπόθεση, μάλλον είναι η πιο πιθανή αντίδραση των γονιών που επί χρόνια διαμαρτύρονται για τις στρεβλώσεις του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Απόστολος Λακασάς

Η ουσιαστική αξιολόγηση-μεταρρύθμιση δεν είναι μία εύκολη διαδικασία και καμία κυβέρνηση δεν επιθυμεί να ξεβολέψει τους εκπαιδευτικούς, βάζοντάς τα με τους συνδικαλιστικούς εκπροσώπους τους. «Ο πραγματικός λόγος της άρνησης των συνδικαλιστικών οργανώσεων στην αξιολόγηση, παρά τα όποια δήθεν προοδευτικά και αντιαυταρχικά επιχειρήματα που επικαλούνται, είναι πως δεν θέλουν τίποτε να ταράξει τη βολή τους», λέει ο συγγραφέας και εκπαιδευτικός Σταύρος Ζουμπουλάκης στο καίριο βιβλίο του «Για το σχολείο» (εκδόσεις Πόλις), μια συλλογή άρθρων που συνιστά ακριβή αποτύπωση των στρεβλώσεων του ελληνικού σχολείου.

Βεβαίως, η επίμονη επί δεκαετίες άρνηση των συνδικαλιστών για κάθε ουσιαστική συζήτηση περί αξιολόγησης, δεν αποκλείεται να οδηγήσει στην υιοθέτηση αξιολόγησης υπό χειρότερους όρους. Το έχουμε δει να συμβαίνει πολλές φορές, όχι μόνο τα τελευταία χρόνια των μνημονίων. Ωστόσο, ο Στ. Ζουμπουλάκης επισημαίνει ότι υπάρχουν εκπαιδευτικοί που δεν υιοθετούν το βόλεμα ως στάση ζωής και ουσιαστικά θέτει τον πήχυ χαμηλά για τον κ. Γαβρόγλου, καθώς παρατηρεί ότι έως τώρα «η εφαρμογή των νόμων δεν θα ματαιωνόταν διαρκώς αν δεν υπήρχαν δειλοί και πολιτικάντηδες υπουργοί».

ip[
Exit mobile version