Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητεί συνάντηση μαζί σας το συντομότερο δυνατό, για διευκρινήσεις σχετικά με την προκήρυξη 3ΕΑ/2019 για τους διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Έρευνα ΔΟΕ – ΟΛΜΕ σε συνεργασία με την Education International για την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης στην Ελλάδα Στο πλαίσιο της έρευνας που διεξάγουν Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. σε συνεργασία με την...
Π.Α.ΜΕ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Για τη στάση της ΑΕΕΚΕ ή όταν η “ανεξαρτησία” και ο “ακηδεμόνευτος” συνδικαλισμός μετατρέπονται σε κυβερνητικό συνδικαλισμό και σε στήριξη των αντιλαϊκών πολιτικών του ΣΥΡΙΖΑ! Το διάστημα...
Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε. | ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΠΑΡΑΚΡΑΤΗΣΗ ΕΙΣΦΟΡΑΣ ΓΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΔΕ Η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ) ανακοίνωσε...
Η Γενική Συνέλευση και οι εκλογές της ΕΛΜΕ Χανίων για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το 19ο συνέδριο της ΟΛΜΕ θα πραγματοποιηθούν την Τρίτη 21/05/2019. Υπενθυμίζουμε ότι για τη διαδικασία αυτή...
Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες που υπηρετούν οργανικά ή με απόσπαση στα σχολεία ευθύνης της ΕΛΜΕ ( μόνιμους, αναπληρωτές, ωρομίσθιους) στην Γενική Συνέλευση την Τρίτη 14 Μάη (στο...
Ο κατήφορος της ΟΛΜΕ δεν έχει τέλος: Οδηγία της προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (!) για αυτόματη παρακράτηση των εισφορών μέσω της μισθοδοσίας Αγ. Κινήσεις Εκπαιδευτικών Ε, ό,τι και να πούμε...
Μία από τις μεγαλύτερες κατακτήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος είναι η κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου που αφορούσε στην ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και την εξωτερική αξιολόγηση -κατηγοριοποίηση- σχολικών μονάδων. Νεκτάριος...
Το Δ.Σ. του ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ. της Ο.Λ.Μ.Ε. σας προσκαλεί να τιμήσετε με την παρουσία σας την εκδήλωσή μας με τίτλο: «Ο ρόλος του σχολείου στην πρόληψη και θεραπεία των εξαρτήσεων», που...
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε με τον Υπουργό Οικονομικών κ. Τσακαλώτο παρουσία και άλλων υπηρεσιακών παραγόντων του Υπουργείου και εκπροσώπων των συναδελφισσών και συναδέλφων που βρέθηκαν σε διαθεσιμότητα κατά το...
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε με τον Υπουργό Οικονομικών κ. Τσακαλώτο παρουσία και άλλων υπηρεσιακών παραγόντων του Υπουργείου και εκπροσώπων των συναδελφισσών και συναδέλφων που βρέθηκαν σε διαθεσιμότητα κατά το...
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί όλες και όλους σε νέο συλλαλητήριο την Μ. Δευτέρα 22/4/19 στις 18.30 στη Βουλή με αίτημα να μην ψηφιστεί το αντιεκπαιδευτικό ν/σχ για το «Νέο λύκειο»...
Με στόχο την ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των γονέων, των μαθητών, αλλά και των τοπικών κοινωνιών για το προτεινόμενο από την κυβέρνηση νέο Λύκειο και την εισαγωγή στα Α.Ε.Ι., το μέλος...
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΤΙΣ 16/04 ΕΝΟΨΕΙ ΤΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Το ΔΣ της ΟΛΜΕ στηρίζει τα αιτήματα των συναδέλφων που ήταν σε διαθεσιμότητα...
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την προσπάθεια τρομοκράτησης του Συλλόγου διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Γέρακα με την κατάθεση προσωπικών μηνύσεων εναντίον του, με αφορμή τα όσα συνέβησαν στην μαθητική παρέλαση...
Πορεία στο κέντρο της Θεσσαλονίκης πραγματοποίησαν εκπαιδευτικοί και μέλη των Ενώσεων Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΕΛΜΕ) της πόλης, στο πλαίσιο της σημερινής πανελλαδικής απεργιακής κινητοποίησης της ΟΛΜΕ κατά του πολυνομοσχεδίου του...
ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ| Ολοκληρώθηκε πριν από λίγο η διαμαρτυρία εκπαιδευτικών στο κέντρο της Αθήνας. Στο συλλαλητήριο και την πορεία που προηγήθηκαν, συμμετείχαν και φοιτητές και μαθητές. Σταδιακά, ανοίγουν οι δρόμοι γύρω...
ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ| ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ| ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ| Με εικοσιτετράωρη απεργία ξεκινούν οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, την αντίδρασή τους στο σχέδιο του υπουργείου Παιδείας, για τις αλλαγές στο λύκειο και...
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την προσπάθεια τρομοκράτησης του Συλλόγου διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Γέρακα με την κατάθεση προσωπικών μηνύσεων εναντίον του, με αφορμή τα όσα συνέβησαν στην μαθητική παρέλαση...
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητά παράταση στις αιτήσεις για τις αποσπάσεις Μετά τις ελάχιστες μεταθέσεις (7%) οι συνάδελφοι μέσα στην αγωνία τους να έρθουν κοντά στη μόνιμη κατοικία τους αντιμετωπίζουν...
