Ένταξη, κατάταξη και μοριοδότηση αναπληρωτών ειδικής αγωγής

ΕΡΩΤΗΣΗ Προς τον κ. Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων – ΘΕΜΑ: Ένταξη, κατάταξη και μοριοδότηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής. Στις 2.11.2017 ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων η...

Έρχονται 5.000 μόνιμες προσλήψεις στους δήμους

Στα γραφεία του ΑΣΕΠ βρίσκεται νέα μεγάλη προκήρυξη του υπουργείου Εσωτερικών με την οποία θα προσληφθούν 5.000 μόνιμοι στον τομέα καθαριότητας των δήμων. Ο διαγωνισμός αυτός αφορά τα αιτήματα των...

ΑΣΕΠ: Διευκρινίσεις για τη μοριοδότηση συμβασιούχων

Πάνω από 5.000 προσλήψεις μονίμου προσωπικού στην καθαριότητα, μέχρι το Μάρτιο, μέσω ΑΣΕΠ (asep.gr), ανακοίνωσε ο υπουργός Εσωτερικών Πάνος Σκουρλέτης, κατά τη διάρκεια συνάντησης του, με το Σωματείο Εργαζομένων του...

Αλβαφητικοί Πίνακες Μοριοδότησης Εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02 και ΠΕ04.02

Αλβαφητικοί Πίνακες Μοριοδότησης Εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02 και ΠΕ04.02 Δείτε αναλυτικά:   Αλβαφητικοί Πίνακες Μοριοδότησης Εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02 Αλβαφητικοί Πίνακες Μοριοδότησης Εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ04.02

Κριτήρια Μοριοδότησης Μελών Επιτροπής Παρακολούθησης και Στήριξης Εκπαιδευτικού Έργου στα ΣΔΕ

Κριτήρια Μοριοδότησης Μελών Επιτροπής Παρακολούθησης και Στήριξης Εκπαιδευτικού Έργου στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) Δείτε αναλυτικά τα κριτήρια: [embeddoc url=”https://www.ipaidia.gr/wp-content/uploads/2017/07/61ΖΨ4653ΠΣ-Ε2Χ.pdf” download=”all”]

Πως ένα πλασματικό κενό σε δυσπρόσιτο σχολείο ανέβασε κατά 450 θέσεις αναπληρώτρια λόγω διπλής μοριοδότησης!

Πολύ σημαντικό. Αναπληρωτές-τριες, πλασματικό κενό σε δυσπρόσιτη σχολική μονάδα καταγγέλθηκε από μέλη του Δ.Σ Δασκάλων και Νηπιαγωγών της Σάμου. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα εκπαιδευτικός που δεν υπηρέτησε ποτέ στη συγκεκριμένη...

Πότε θα δημοσιοποιηθούν οι πίνακες μοριοδότησης υποψήφιων διευθυντών σχολικών μονάδων

Tην Τρίτη 20/6/2017 θα πραγματοποιηθεί η ειδική συνεδρίαση του σώματος των συνυπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών  και μεταξύ των ωρών 08:00 και 20:00. Η ακριβής ώρα της ειδικής συνεδρίασης καθορίζεται από το...

Παρεμβάσεις για την επιλογή των νέων διευθυντών στα σχολεία:” Ησυχία! Η ΟΛΜΕ κοιμάται!”

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ: Έπειτα από τρεις συνεδριάσεις του ΔΣ της ΟΛΜΕ και έπειτα από τις συνεχείς αναβολές που προκάλεσε η ΔΑΚΕ και στις οποίες συνηγόρησαν οι ΣΥΝΕΚ, ροκανίζοντας...

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Επιτυχόντων ΑΣΕΠ για τη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας

Το ζήτημα της μοριοδότησης της προϋπηρεσίας των αδιόριστων εκπαιδευτικών, αποτέλεσε και αποτελεί ένα από τα πιο αμφιλεγόμενα ζητήματα στον χώρο της εκπαιδευτικής κοινότητας. Οι χρόνιες αντιπαλότητες, κυρίως για τον παράτυπο...

Τί είπε ο Γαβρόγλου για τη μοριοδότηση και την προϋπηρεσία υποψήφιων διευθυντών

Στη χθεσινή συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής του Σχεδίου Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα Εκπαίδευσης», ο Υπουργός Παιδείας αναλύοντας το περιεχόμενο του κάθε πυλώνα του...

Τι αλλάζει στην μοριοδότηση διευθυντών σχολείων

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ - ΜΑΪΟΣ 2017 N. 4327/2015 Διδακτορικό δίπλωμα: 4 μονάδες και Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών: 2,5 μονάδες. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος κατέχει Διδακτορικό δίπλωμα και Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών λαμβάνει κατά ανώτατο όριο 5 μονάδες. Διδακτορικό δίπλωμα ή μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών που ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό δεν μοριοδοτείται. Η κατοχή δεύτερου μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου σπουδών δεν μοριοδοτείται επιπροσθέτως. Διδακτορικό δίπλωμα: 4 μονάδες και Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών: 2,5 μονάδες. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος κατέχει Διδακτορικό δίπλωμα και Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών λαμβάνει κατά ανώτατο όριο 4 μονάδες. Διδακτορικό δίπλωμα ή μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών που ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό δεν μοριοδοτείται. Η κατοχή δεύτερου μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου σπουδών δεν μοριοδοτείται επιπροσθέτως. Δεύτερο πτυχίο πανεπιστημίου ή Τ.Ε.Ι.: 1,5 μονάδες εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό. Δεύτερο πτυχίο πανεπιστημίου ή Τ.Ε.Ι.: 2 μονάδες εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό. Βεβαίωση ή πιστοποιητικό ετήσιας επιμόρφωσης σε Σ.Ε.Λ.Μ.Ε., Σ.Ε.Λ.Δ.Ε., Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. / Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. και Α.Ε.Ι., εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό: 0,5 μονάδα. Αν ο υποψήφιος έχει περισσότερα πιστοποιητικά ή βεβαιώσεις ετήσιας επιμόρφωσης μοριοδοτούνται αθροιστικά έως δυο (2) πιστοποιητικά ή βεβαιώσεις με ανώτατο όριο τη μία (1) μονάδα. Βεβαίωση ή πιστοποιητικό ετήσιας επιμόρφωσης σε Σ.Ε.Λ.Μ.Ε., Σ.Ε.Λ.Δ.Ε., Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. / Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε., εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό: 0,5 μονάδα. Αν ο υποψήφιος έχει περισσότερα πιστοποιητικά ή βεβαιώσεις ετήσιας επιμόρφωσης δεν μοριοδοτούνται αθροιστικά. Πιστοποιημένη γνώση μίας ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Β2: 0,8 μονάδες. Πιστοποιημένη γνώση μίας ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Β2: 0,5 μονάδες. Συμμετοχή σε κεντρικά, ανώτερα περιφερειακά και περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια ή σε συμβούλια επιλογής στελεχών, ως αιρετό μέλος: 0,25 μονάδες για κάθε έτος και μέχρι 0,5 μονάδα κατ’ ανώτατο όριο. Παράλληλη συμμετοχή σε περισσότερα συμβούλια το ίδιο χρονικό διάστημα δεν μοριοδοτείται αθροιστικά. Συμμετοχή σε κεντρικά, ανώτερα περιφερειακά και περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια ή σε συμβούλια επιλογής στελεχών, ως αιρετό μέλος: 0,25 μονάδες για κάθε έτος και μέχρι 1 μονάδα κατ’ ανώτατο όριο. Παράλληλη συμμετοχή σε περισσότερα συμβούλια το ίδιο χρονικό διάστημα δεν μοριοδοτείται αθροιστικά. Άσκηση καθηκόντων περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης, σχολικού συμβούλου, διευθυντή εκπαίδευσης ή προϊσταμένου γραφείου εκπαίδευσης, συντονιστή εκπαίδευσης, προϊσταμένου ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή αναπληρωτή προϊσταμένου ΚΕ.Δ.Δ.Υ., Διευθυντή σχολικής μονάδας Σ.Ε.Κ. (Σχολικά Εργαστηριακά Κέντρα) ή Ε.Κ., Διευθυντή σε σχολεία δεύτερης ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) και Διευθυντή σε Δημόσια Ι.Ε.Κ.:0,5 μονάδες για κάθε έτος. Η άσκηση καθηκόντων για κάθε θέση του παρόντος εδαφίου αποτιμάται με 2,5 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές σχολικών μονάδων και 3,5 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης.Άσκηση καθηκόντων προϊσταμένου σχολικής μονάδας, προϊσταμένου τμήματος εκπαιδευτικών θεμάτων διεύθυνσης εκπαίδευσης, υποδιευθυντή σχολικής μονάδας, Σ.Ε.Κ. ή Ε.Κ., υποδιευθυντή σε σχολεία δεύτερης ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) καισε Δημόσια Ι.Ε.Κ,Υπευθύνου Τομέα Σ.Ε.Κ. ή Ε.Κ.: 0,40 μονάδα για κάθε έτος. Η άσκηση καθηκόντων για κάθε θέση του παρόντος εδαφίου αποτιμάται με δύο (2) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο. Άσκηση καθηκόντων υπευθύνου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ή αγωγής υγείας ή πολιτιστικών θεμάτων στη διεύθυνση εκπαίδευσης, υπευθύνου Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.), Γραφείου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΓΡΑ.Σ.Ε.Π.), Γραφείου Συμβουλευτικής (ΓΡΑ.ΣΥ.), Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.), Κέντρου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.), Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Σ.Σ.Ν.) καιΚέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ): 0,25 μονάδες για κάθε έτος. Η άσκηση καθηκόντων για κάθε θέση του παρόντος εδαφίου αποτιμάται με μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο. Η άσκηση καθηκόντων σε περισσότερες από μία θέσεις από αυτές που περιγράφονται στα προηγούμενα τρία εδάφια μοριοδοτείται αθροιστικά, με 2,5 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους διευθυντές σχολικών μονάδων και 3,5 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης Άσκηση καθηκόντων περιφερειακού Διευθυντήεκπαίδευσης, σχολικού συμβούλου, Διευθυντή Εκπαίδευσης ή προϊσταμένου γραφείου εκπαίδευσης, προϊσταμένου ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή αναπληρωτή προϊσταμένου ΚΕ.Δ.Δ.Υ., Διευθυντή σχολικής μονάδας Σ.Ε.Κ. (Σχολικά Εργαστηριακά Κέντρα) ή Ε.Κ., υπεύθυνου ΚΠΕ: 0,5 μονάδα για κάθε έτος. Η άσκηση καθηκόντων για κάθε θέση του παρόντος εδαφίου αποτιμάται με δύο (2) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων και τρεις (3) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης.Άσκηση καθηκόντων προϊσταμένου σχολικής μονάδας, προϊσταμένου τμήματος εκπαιδευτικών θεμάτωνδιεύθυνσης εκπαίδευσης, υποδιευθυντή σχολικής μονάδας, Σ.Ε.Κ. ή Ε.Κ., Υπευθύνου Τομέα Σ.Ε.Κ. ή Ε.Κ., υπευθύνου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ή αγωγής υγείαςή πολιτιστικών θεμάτων στη διεύθυνση εκπαίδευσης, υπευθύνου Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.), Γραφείου Σχολικού ΕπαγγελματικούΠροσανατολισμού (Σ.Ε.Π.), Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.), Κέντρου Πληροφορικής καιΝέων Τεχνολογιών (ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.), Συμβουλευτικού ΣταθμούΝέων: 0,25 μονάδες για κάθε έτος και μέχρι μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο.Η άσκηση καθηκόντων σε περισσότερες από μία θέση από αυτές που περιγράφονται στα προηγούμενα δύο εδάφια μοριοδοτείται αθροιστικά, με 2 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδωνκαι 3 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους ΔιευθυντέςΕκπαίδευσης. Το κριτήριο της υπηρεσιακής κατάστασης, καθοδηγητικής και διοικητικής εμπειρίας αποτιμάται με έως δεκατρείς (13) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους διευθυντές σχολικών μονάδων και Ε.Κ. και με έως δεκατέσσερις (14) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους διευθυντές εκπαίδευσης. Το κριτήριο της υπηρεσιακής κατάστασης, καθοδηγητικής και διοικητικής εμπειρίας αποτιμάται με 14 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο. ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΟΠΩΣ ΚΑΤΑΤΕΘΗΚΕ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΠΡΟΣ ΨΗΦΙΣΗ ΕΔΩΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΝΟΜΟ 4327/2015(ΑΡΘΡΟ 16-ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ) ΕΔΩΒασίλης Βούγιας

Έρχονται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής διευθυντών

17-05-17 Τις επόμενες μέρες κατατίθενται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής δ/ντών Το ΥΠΠΕΘ τις αμέσως επόμενες μέρες θα προχωρήσει στη νομοθέτηση του πλαισίου επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αφού η θητεία των διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων λήγει στα τέλη του Ιουλίου 2017. Το πλαίσιο επιλογής στηρίζεται σε τρεις πυλώνες μοριοδότησης για τους/τις υποψηφίους/ες: α) Επιστημονική-παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση (πτυχία, μεταπτυχιακές σπουδές, επιμορφώσεις κ.ά) β) Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία (διδακτική υπηρεσία, καθοδηγητική, διοικητική εμπειρία κ.ά.) γ) Συνέντευξη ενώπιον του αρμοδίου Υπηρεσιακού Συμβουλίου Επιλογής της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για σχολεία αρμοδιότητάς της που υποβάλλει την υποψηφιότητά του. Το ΥΠΠΕΘ, λαμβάνοντας υπόψη την απόφαση του ΣτΕ και διατηρώντας τη σταθερή θέση του για τη σημασία της έκφρασης γνώμης των ίδιων των εκπαιδευτικών για τους/τις συναδέλφους τους που διεκδικούν τη διεύθυνση των σχολικών μονάδων, στο Σχέδιο Νόμου που καταθέτει στη Βουλή προβλέπει να διατυπώνουν τη γνώμη τους για τους/τις υποψήφιους/ες οι συνυπηρετούντες/ούσες συνάδελφοι. Η γνώμη αυτή θα αποτελεί στοιχείο που το συμβούλιο επιλογής συνεκτιμά κατά τη συνέντευξη. Ενόψει της επικείμενης έναρξης της διαδικασίας επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που προτίθενται να καταθέσουν υποψηφιότητα για την πλήρωση των θέσεων να φροντίσουν για την ενημέρωση των υπηρεσιακών τους φακέλων με όποια τεκμήρια δεν έχουν ήδη καταθέσει. Επίσης, για διευκόλυνση των υπηρεσιών των Δ/νσεων Εκπαίδευσης, καλούνται οι παραπάνω εκπαιδευτικοί να μεριμνήσουν –καταθέτοντας σχετική αίτηση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης της οργανικής θέσης- για την έγκαιρη έκδοση του Πιστοποιητικού Υπηρεσιακών Μεταβολών το οποίο θα συνυποβάλλεται με την αίτηση υποψηφιότητας. Τέλος επισημαίνεται ότι στον πυλώνα «Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία» θα προσμετράται και αυτόνομο διδακτικό έργο σε ΑΕΙ. Ως εκ τούτου, οι ενδιαφερόμενοι που έχουν το προσόν αυτό καλούνται να μεριμνήσουν για την έγκαιρη εξασφάλιση σχετικής βεβαίωσης.

Στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής δ/ντών

17-05-17 Τις επόμενες μέρες κατατίθενται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής δ/ντών Το ΥΠΠΕΘ τις αμέσως επόμενες μέρες θα προχωρήσει στη νομοθέτηση του πλαισίου επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αφού η θητεία των διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων λήγει στα τέλη του Ιουλίου 2017. Το πλαίσιο επιλογής στηρίζεται σε τρεις πυλώνες μοριοδότησης για τους/τις υποψηφίους/ες: α) Επιστημονική-παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση (πτυχία, μεταπτυχιακές σπουδές, επιμορφώσεις κ.ά) β) Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία (διδακτική υπηρεσία, καθοδηγητική, διοικητική εμπειρία κ.ά.) γ) Συνέντευξη ενώπιον του αρμοδίου Υπηρεσιακού Συμβουλίου Επιλογής της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για σχολεία αρμοδιότητάς της που υποβάλλει την υποψηφιότητά του. Το ΥΠΠΕΘ, λαμβάνοντας υπόψη την απόφαση του ΣτΕ και διατηρώντας τη σταθερή θέση του για τη σημασία της έκφρασης γνώμης των ίδιων των εκπαιδευτικών για τους/τις συναδέλφους τους που διεκδικούν τη διεύθυνση των σχολικών μονάδων, στο Σχέδιο Νόμου που καταθέτει στη Βουλή προβλέπει να διατυπώνουν τη γνώμη τους για τους/τις υποψήφιους/ες οι συνυπηρετούντες/ούσες συνάδελφοι. Η γνώμη αυτή θα αποτελεί στοιχείο που το συμβούλιο επιλογής συνεκτιμά κατά τη συνέντευξη. Ενόψει της επικείμενης έναρξης της διαδικασίας επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που προτίθενται να καταθέσουν υποψηφιότητα για την πλήρωση των θέσεων να φροντίσουν για την ενημέρωση των υπηρεσιακών τους φακέλων με όποια τεκμήρια δεν έχουν ήδη καταθέσει. Επίσης, για διευκόλυνση των υπηρεσιών των Δ/νσεων Εκπαίδευσης, καλούνται οι παραπάνω εκπαιδευτικοί να μεριμνήσουν –καταθέτοντας σχετική αίτηση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης της οργανικής θέσης- για την έγκαιρη έκδοση του Πιστοποιητικού Υπηρεσιακών Μεταβολών το οποίο θα συνυποβάλλεται με την αίτηση υποψηφιότητας. Τέλος επισημαίνεται ότι στον πυλώνα «Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία» θα προσμετράται και αυτόνομο διδακτικό έργο σε ΑΕΙ. Ως εκ τούτου, οι ενδιαφερόμενοι που έχουν το προσόν αυτό καλούνται να μεριμνήσουν για την έγκαιρη εξασφάλιση σχετικής βεβαίωσης.

ΑΣΕΠ: Ποιοί συμβασιούχοι θα μονιμοποιηθούν

Το σχέδιο που προωθεί το υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης για να επιλυθεί το ζήτημα του ουσιαστικά «μόνιμου» προσωπικού με συμβάσεις που διαρκώς ανανεώνονται. Η χαρτογράφηση βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη και ζητούμενο...

ΕΟΔΕ: Αυξημένη μοριοδότηση στην διαδικασία επιλογής Διευθυντών

Σύμφωνα με επιστολή της προς τον Υπουργό Παιδείας για το θέμα της επιλογής των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων η Επιστημονική Εταιρεία Οργάνωσης & Διοίκησης της Εκπαίδευσης (ΕΟΔΕ)  αναφέρει χαρακτηριστικά: οι μεταπτυχιακοί...

Πανελλήνιες 2019: Οδηγίες για την εξέταση στο Αρχιτεκτονικό Σχέδιο

Αναρτήθηκε ο οριστικός πίνακας αξιολογητών Ελληνομάθειας

Αναρτήθηκε στο https://evaluators.it.minedu.gov.gr, ο οριστικός Πίνακας Μοριοδότησης των νέων Αξιολογητών /τριων Ελληνομάθειας , όπως προέκυψε μετά την εξέταση των ενστάσεων, σύμφωνα με το δελτίο τύπου της 30/03/2017, καθώς και ο...

Ποιες σημαντικές θέσεις στο Υπουργείο Παιδείας θα προκηρυχθούν

Οι Γενικές Διευθύνσεις Οικονομικών Υπηρεσιών και Ανθρώπινου Δυναμικού θα περιλαμβάνονται σύμφωνα με δημοσιευμα στις πρώτες 20 θέσεις Γενικών Διευθυντών που θα προκηρυχθούν. Όπως γράφει το ΈΘΝΟΣ “η υπουργός Διοικητικής Ανασυγκρότησης,...

Διπλή μοριοδότηση στα δυσπρόσιτα ειδικής από το 2017-18 και μετά!

Προς Υπουργό Παιδείας κύριο Γαβρόγλου Κύριε Υπουργέ, στα κριτήρια μοριοδότησης της Υπουργικής Απόφασης για την Ειδική Αγωγή που δημοσιεύθηκε μετά τη λήξη της δημόσιας διαβούλευσης διαβάσαμε με μεγάλη θλίψη και...

Ε.Ε.Π. / Ε.Β.Π – Προβληματισμός για τις αλλαγές σε κριτήρια και μοριοδότηση πρόσληψης αναπληρωτών

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Με πολύ μεγάλο προβληματισμό αντιμετωπίζουμε τη διαδικασία που ξεδιπλώνεται μπροστά μας και επικεντρώνεται αυτή τη στιγμή κύρια γύρω από τη θέσπιση κριτηρίων διορισμού αναπληρωτών....