Κοινωφελή Προγράμματα ΟΑΕΔ – Τα μόρια των εκπαιδευτικών ΠΕ02, ΠΕ60

Εκατοντάδες ήταν οι εκπαιδευτικοί που έσπευσαν να καταθέσουν αίτηση για μια θέση στα κοινωφελή προγράμματα του ΟΑΕΔ. Ο μεγάλος ανταγωνισμός είχε αντίκτυπο και στον αριθμό μορίων, που απαιτήθηκαν για την...

Γλωσσολογικό Συνέδριο “Τζαρτζάνεια 2015″

Τα «Τζαρτζάνεια» είναι μια συνάντηση γλωσσολογικού προσανατολισμού, που διοργανώθηκε για πρώτη φορά το 2006, με πρωτοβουλία φορέων της τοπικής αυτοδιοίκησης της Θεσσαλίας (Νομαρχία Λάρισας, Δήμος Τυρνάβου), του Συνδέσμου Φιλολόγων Νομού...

4-6 σκοπιά, 8-12 μάθημα στο Γυμνάσιο του χωριού, 14-16 τουαλέτες.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΦΑΝΤΑΡΟΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ – ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΙ ΑΔΙΟΡΙΣΤΟΙ ΣΤΗΝ ΑΝΕΡΓΙΑ Μέχρι τώρα, είχαμε δει την προσπάθεια της προηγούμενης κυβέρνησης να μετατρέψει τους διευθυντές των σχολείων σε «λοχαγούς»...

Γιατί ζηλεύω τους φιλόλογους… (του Νίκου Τσούλια)

Του Νίκου Τσούλια Ζηλεύω τους φιλόλογους, όχι γενικά και αόριστα γιατί είναι ο «κορμός» του εκπαιδευτικού επαγγέλματος αλλά γιατί το όλο πεδίο της διδασκαλίας των είναι αξιοζήλευτο και θαυμαστό, γιατί...

Πληροφοριακοί Οδηγοί Σπουδών για το Γενικό και το Επαγγελματικό Λύκειο

Αγαπητοί συνάδελφοι Σας αποστέλλουμε τους παρακάτω οδηγούς σπουδών που δημιουργήσαμε για την πληρέστερη ενημέρωση μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών: για το Γενικό Λύκειο: http://myfiles.sch.gr/server/get/d11740901de25420ab07a3b6e5e91a215 για το Επαγγελματικό Λύκειο: http://myfiles.sch.gr/server/get/d6c151e8bcd98404b9b3f94cbc8aa664b Επίσης αρχές...

Eπιτυχόντες Φιλόλογοι ΑΣΕΠ 2008 «Να παρέμβουν οι εισαγγελείς σε περίπτωση παραχάραξης της απόφασης του ΣτΕ»

Επιστολή των επιτυχόντων Φιλόλογων του ΑΣΕΠ το 2008 Επιστολή με θέμα «Ρόλος σύστασης Επιτροπής Διορισμών: Συντεχνιακές μεθοδεύσεις ή αποδοχή της απόφασης ΣτΕ» απέστειλαν προς τους κκ Μπαλτά, Κουράκη και Χασάπη...

Π.Α.Σ.Α.Φ. – Για το θέμα των μορίων προϋπηρεσίας στην ειδική αγωγή

ΠΑ.Σ.Α.Φ. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ 18/5/2015 Αρ. Πρωτ. http://filologoi02.webnode.gr/ [email protected] Τηλ. Επικοινωνίας: 6936570999 Αξιότιμε κ. Υπουργέ, Με αφορμή τις τελευταίες εξελίξεις που αφορούν στην επιθυμία των αναπληρωτών καθηγητών ειδικής αγωγής...

Φιλόλογοι, μη λησμονάμε το χρέος μας! (του Γεράσιμου Γκιάφη)

Αγαπητοί συνάδελφοι Φιλόλογοι που διδάσκετε στα ελληνικά σχολεία, Εἰμαι κι εγώ ένας φιλόλογος,που συντάσσω αυτό το κείμενο προκειμένου να βγω από την αδράνεια και τη «φορμόλη»της καθημερνότητάς μου και να...

Βίντεο βοήθειας για τους μαθητές που δίνουν πανελλήνιες εξετάσεις στο μάθημα της Φυσικής

Πολλές φορές κάποιος μαθητής μας, ενώ έχει δομημένη και οργανωμένη σκέψη στα θέματα φυσικής με τα οποία ασχολείται, προσπαθεί και ανταποκρίνεται επαρκώς στον προφορικό λόγο (πχ μέσα στην τάξη), δε...

“Ξεστραβώσου! Μάθε τα δικαιώματά σου”

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ SCHOOLIGANS Στα ελληνικά σχολεία η “δημοκρατία” σαν λέξη υπάρχει παντού. Υπάρχει στα βιβλία, υπάρχει στις εκθέσεις των μαθητών, υπάρχει στο στόμα των φιλολόγων. Στην πράξη, όμως; Πόση...

Η Π.Ε.Φ. για τα θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας 22/5/15

Πανελλήνια Ενωση Φιλολόγων Πολυτεχνείου 6, 10433 Αθήνα τηλ.: 210-5243434, fax: 210-5228231 e-mail: [email protected] http://www.p-e-f.gr Άποψη της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων για τα θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης στις Πανελλαδικές Εξετάσεις...

Κύριε Υπουργέ Παιδείας,”Μπορούμε να σημειώνουμε επάνω στη φωτοτυπία των θέματων που μας δίδεται;”

Λάβαμε την παρακάτω επιστολή σχετικά με τις Πανελλήνιες 2015 με την παρακάτω λογική: “Κάθε χρόνο τα παιδιά κάνουμε αυτή την ερώτηση στους καθηγητές μας διοτι ακούμε πως είναι ζήτημα του...

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ Β΄ΕΛΜΕ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 17ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ Β΄ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ- ΧΑΪΔΑΡΙ- ΑΓΙΑ ΒΑΡΒΑΡΑ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΛΟΓΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΟ 17ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΨΗΦΟΙ 17ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ ΨΗΦΟΙ 16Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ ΨΗΦΟΙ 15Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ...

Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων: Δεύτερο πλήγμα για το μάθημα της Λογοτεχνίας

Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων απαιτεί να σταματήσει η, επ’ ωφελία άλλων γνωστικών αντικειμένων και ερήμην της επιστημονικής κοινότητας, αλόγιστη λεηλασία των φιλολογικών ωρών, η οποία κλονίζει βάναυσα τα θεμέλια της...