Γράφει η Άννα Δεληγιάννη-Τσιουλπά
Εκπαιδευτικός, συγγραφέας, κριτικός
Με αφορμή την επίπονη, μετά από τόσα χρόνια, προσπάθεια να… βοηθήσω όσο γίνεται περισσότερο τους υποψήφιους ,ευθαρσώς δηλώνω ότι δεν είμαι βεβαία για το αποτέλεσμα !
Δεν υπάρχει μεγαλύτερη ταλαιπωρία για τις οικογένειες-εν καιρώ κρίσης, από το να προσπαθούν ,επί ματαίω ,να καλύψουν τις εξεταστικές ανάγκες των παιδιών τους με ποικίλα φροντιστήρια ,στερούμενοι ακόμη και τον επιούσιον!
Γιατί ,τι να πρωτοδιαβάσει ο υποψήφιος της θεωρητικής πχ κατεύθυνσης ως παράλληλο κείμενο στη λογοτεχνία ή ως πηγή στην ιστορία!
Ένα δίωρο την εβδομάδα δεν είναι αρκετό για την έρευνα που ουσιαστικά απαιτείται προκειμένου να προετοιμαστεί επί τα βελτίω .
Απορώ, οι γενικόλογες θέσεις που αφορούν στις πηγές ,πού περιορίζονται, έως πού φτάνουν όταν περιλαμβάνουν κείμενα, χάρτες, εικόνες πάσης φύσεως κλπ!
Η διδακτική της αξιοποίησης των πηγών στο μάθημα της ιστορίας είναι ένα τεράστιο κεφάλαιο, ενδιαφέρον ,αλλά δεν μπορεί να καλυφθεί επαρκώς ,απλά «καλύπτεται»ως πρόβλημα!
Η αοριστία δεν είναι κατάσταση που σερβίρεται σε εφήβους έναντι αδράς αμοιβής!
Μπορεί τα ίδια ή περίπου τα ίδια να τα είπα και πριν δέκα χρόνια! Έπεα πτερόεντα!
tro-ma-ktiko
